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GPA 不高,文书里要不要解释?

可以提,但只用一两句:说明原因和之后的变化,然后立刻回到证据,比如后期成绩、相关课程、项目和研究。整段辩解只会把注意力钉在弱点上。

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一两句,不是一段

有客观原因(转专业、病假、家庭变故)可以说,一句交代原因,一句说明之后的变化,比如大三大四的均分、核心课程的成绩。写完就翻页,不要停留。

没有客观原因就不要硬解释。「大一没适应大学生活」这类理由招生官见得太多,说了不如不说。

用证据盖过去

招生官真正要判断的是你能不能读好这个项目。相关课程的成绩、一段有结果的研究、一个有产出的项目,比任何解释都有力。文书的篇幅应该花在这些证据上。

如果是英国申请,均分线常常是硬门槛,文书解释不了门槛问题。先查清目标学校对你本科院校的认可名单与均分要求,再决定要不要申。

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Sources本站文书评审标准。

照着改完,想知道改到位了没有?

简历评审按 13 项维度逐条打分,文书评审由四个角色联合诊断,标准和这篇用的是同一批官方指南。

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