普林斯顿大学

项目介绍

• 普林斯顿大学金融硕士项目通过定制化职业服务与高阶学术课程相结合，培养学生在金融经济学、数据分析与技术、金融工程和计算方法方面的扎实基础，使其能够胜任高竞争力岗位。
• 项目还强调跨学科训练，课程涵盖计算机科学、金融工程、经济学、数学、运筹学、机器学习等内容，并通过严格分析帮助学生理解复杂问题的“why”和“how”，将项目提升到抽象层面后再应用于不同问题，支持学生在金融前沿和创新机构中发展。

申请要求

希望申请者在中级本科课程水平上熟悉数学,包括线性代数、多元微积分、微分方程以及概率和统计

项目介绍

• 普林斯顿大学公共事务硕士项目面向有公共服务投入经历的申请者，核心培养内容聚焦于政治、经济、定量与行为分析能力的提升，帮助学生在公共事务相关问题上形成更扎实的分析基础。
• 项目同时强调对城市问题、公共政策与经济发展的理解，并通过相关课程与证书方向支持学生发展面向公共部门、非营利组织、智库及国际组织等场景所需的政策分析能力。

申请要求

有公共服务相关的专业、实习、或者志愿经历。绝大多数MPA 学生之前都有全职工作经验。强烈推荐学过数学、统计学和经济学课程。

项目介绍

• 普林斯顿大学公共政策硕士项目面向在公共服务领域已有多年工作经验的中期职业人士，提供严格的定量分析和政策分析训练，帮助学生结合自身职业路径进一步深化知识、细化分析能力，并为承担更高层级的领导职责做好准备。
• 项目也强调培养学生在复杂公共服务环境中的组织能力和自信心，使其在完成学位后能够带着更广阔的学术视野和更强的专业能力回到原有职业发展轨道。

申请要求

• 入学要求至少有七年在公共或非营利部门的全职工作经验。
• field of concentration: I - International Relations, II - International Development, III - Domestic Policy, or IV - Economics and Public Policy

项目介绍

普林斯顿大学近东研究硕士项目旨在普林斯顿大学近东研究项目提供面向近东与更广泛伊斯兰世界研究的博士培养，强调跨学科训练、灵活的个性化课程安排，以及围绕论文选题展开的自主研究能力。项目的课程设置还包括对研究工具、学术传统、近东语言与历史方法的系统训练，帮助学生建立扎实的学术研究基础。

申请要求

请注意，近东研究项目不接受 2022-23 学年的文学硕士项目申请。

项目介绍

• 普林斯顿大学化学与生物工程工学硕士项目以化学工程、化学、生物化学、生物学、数学、物理及相关理工学科为基础，面向希望扩展专业知识的在职工程师，帮助学生在这些相关领域建立更扎实的知识框架。
• 项目同时强调通过课程学习发展对现代化学工程及相关领域的广泛理解，并支持学生在课程选择中聚焦特定方向，逐步形成较强的专业专长。

项目介绍

• 普林斯顿大学化学与生物工程工程科学硕士（M.S.E.）是研究型硕士项目，重点不是单纯课程进修，而是通过高级课程和原创研究培养学生在化学与生物工程领域的独立研究能力。学生需要完成规定的研究生课程，并在导师指导下开展研究。
• 项目要求学生完成至少六门化学与生物工程研究生课程或获批技术选修，同时完成原创研究并提交经导师批准的硕士论文，通常需18至22个月完成。该项目适合希望在化学工程、生物工程及相关交叉方向接受严谨研究训练的学生。

项目介绍

• 普林斯顿大学土木与环境工程工学硕士项目强调独立研究与持续学习能力的培养，课程之外还包含由导师指导的独立研究与定向研究安排，帮助学生围绕自身研究兴趣开展深入训练。
• 项目同时重视学术研究与专业能力的结合；研究生可通过专业发展平台强化技能与能力、积累经验并探索不同路径，从而为后续学术或职业发展打下基础。

项目介绍

• 普林斯顿大学土木与环境工程工程理学硕士项目旨在普林斯顿大学土木与环境工程相关研究生项目强调以工程科学为基础，系统学习基础与高阶工程课程，并结合前沿设计、制造、实验室与野外实践，培养学生面对气候变化、城市增长和自然资源消耗等重大社会挑战的能力。
• 项目同时注重建立扎实的学科与跨学科知识，训练学生独立与团队协作能力，鼓励独立思考、开放思维和创造性解决全球问题，并帮助学生发展成为能够应对复杂问题的领军人才。

项目介绍

• 普林斯顿大学机械与航空工程工程理学硕士项目通过工程数学、数值计算、软件工程与独立研究等课程，培养学生掌握工程分析与科学计算所需的方法、工具和能力，并面向本领域相关研究方向建立扎实的分析基础。
• 项目还强调在研究导向的课程与课题中使用标准计算软件、完成编程作业和独立项目，帮助学生提升解决工程问题、开展研究和形成书面研究成果的能力。

项目介绍

该计算机科学工程理学硕士为两年全日制项目，结合研究生课程与原创论文。学生选择计算机科学子领域，通过相应课程形成专业深度，并在导师指导下完成论文；第一年后可申请转入非论文的工程硕士路径。