莱斯大学

项目介绍

• 莱斯大学会计硕士项目面向希望在毕业后进入会计职业并准备CPA考试的学生，强调在短周期内完成研究生层面的会计教育，帮助学生建立后续职业发展所需的基础。项目同时重视严谨的会计知识、批判性思维与诚信要求，并通过小班教学和协作式学习环境，让学生在多元学术背景下获得更丰富的学习体验。
• 项目还通过求职准备课程、面试与职业礼仪工作坊等安排，帮助学生提升简历撰写、面试应对、职业沟通与招聘准备能力，并进一步强化技术概念、沟通表达和批判性思维等与会计职业直接相关的能力。

申请要求

• 1. 在申请 MAcc 计划之前，您必须完成与 Rice 的入门级财务会计本科课程 BUSI 305：财务会计的直接等效课程。
• 2. 除了 BUSI 305：财务会计（财务会计导论）之外，还有另外两个会计先决条件：
• BUSI 405：财务报告问题 I（中级财务会计 I）
• BUSI 440：审计
• 您有两种选择来满足这两个会计先决条件。 我们在莱斯大学的夏季课程 I 期间（5 月中旬至 6 月初）在校园内提供与这些课程相当的为期 3 周的重点课程。 （请注意，预科课程将收取额外学费。）或者，您可以通过其他机构直接参加这些课程，但须经 MAcc 招生委员会批准。
• 3. 即将入学的 MAcc 学生还需要 15 个商业相关学科的学分，例如统计学、经济学、管理学、市场营销、金融和信息系统。 如果您计划通过德克萨斯州申请注册会计师执照，德克萨斯州公共会计委员会 (TSBPA) 要求注册会计师候选人完成相关业务科目的 24 个学分。 这 24 个学分中的 9 个将通过 MAcc 课程教授，剩下 15 个学分你需要在开始 MAcc 之前完成。

项目介绍

• 莱斯大学工商管理硕士项目强调以严谨、个性化的课程体系和真实世界应用相结合，帮助学生建立扎实的商业基础，并在第二年通过可定制选修方向进一步深化专长。项目聚焦金融、会计、战略、营销、运营与数据分析等基础学科，同时通过体验式咨询项目、全球学习经历和职业相关路径，培养学生把所学知识用于解决实际商业问题的能力。
• 项目还鼓励学生通过专业方向、校内招聘、社团领导力和暑期实习来应用技能并探索职业方向，形成面向具体目标的能力积累。

申请要求

我们评估指标(平均绩点和标准化考试分数)与工作经验、招生面试和社区参与等更定性的因素相结合，以确定候选人对项目的整体适应程度。

项目介绍

• 莱斯大学能源经济学硕士项目培养面向能源行业的未来领导者和战略思考者，重点提升学生对能源市场的分析能力，使其能够为未来的市场判断、资本资产决策和企业战略方向提供有洞见的分析支持。
• 项目还强调将经济与市场原理的系统学习，与对能源行业运行机制及其相互关联的深入理解相结合，并通过实习或实践课程帮助学生获得与学位相关的实际经验，发展量化能力与商业导向分析能力，更好地理解快速变化的能源市场。

申请要求

理想的候选人将来自或寻求能源部门的业务发展和/或战略规划职位。 该候选人还将倾向于使用经济模型和定量方法来帮助形成对能源部门发展的合理见解。 在大学水平的数学课程中表现出合理的表现是理想的，包括微积分，最好是多变量微积分。 候选人不需要以前在大学学习过经济学。

项目介绍

• 莱斯大学人因-人机交互硕士项目侧重于扩展学生在心理学关键概念与方法方面的知识，并帮助学生将这些知识应用到真实世界问题中。项目强调理解并设计、评估复杂技术系统，同时关注人类的知觉、认知和身体能力如何影响系统设计。
• 项目还培养学生阅读和运用人机交互与人因工程相关理论与研究发现的能力，学习设计实证研究以补充理论分析，并发展支持这些工作的定量技能，使毕业生具备将知识用于系统设计与评估的综合能力。

申请要求

MHCIHF 项目专为来自不同背景的学生而设计，包括心理学和工程学。

项目介绍

• 莱斯大学全球事务硕士项目是一个为期两年的专业硕士项目，重视学术标准与实践训练并重，帮助学生系统把握全球事务相关议题。项目第一年通过18个学分的核心课程，使学生接触全球事务的多类主题；同时，课程也强调运用社会科学方法、理论与分析工具，理解、分析并评估国际政治与经济中的关键问题。
• 项目还通过研究方向选择、必修实习和结业项目，培养学生将所学应用于现实情境的能力，并为在政府、私营部门以及国际组织中的职业发展做准备。

申请要求

• 建议申请人背景：1.获得认可的四年制学院或大学的学位；
• 2. 出色的批判性思维能力、沟通能力和领导能力。
• 3. 我们正在寻找来自各种不同学术和专业背景的学生，以及有内在动机在国际政策和全球事务领域进行深入研究的学生。

项目介绍

• 莱斯大学工业组织心理学硕士项目旨在为学生提供工业与组织心理学这一应用心理学领域的研究生层级训练，重点培养对工作与工作场所心理学、未来工作以及方法与统计技能的系统理解。项目强调将心理学理论与原则应用于组织情境，帮助学生建立扎实的理论基础，并形成用于分析组织问题的科学与实践能力。
• 项目同时侧重于把所学知识用于真实组织问题，涵盖研究设计、心理数据分析以及与组织中的非专业人士沟通科学知识与成果等能力；其培养方向也包括让学生理解工业与组织心理学家作为组织内部或外部顾问所承担的角色与任务。

项目介绍

• 莱斯大学社会政策评估硕士项目侧重于学习并运用前沿的社会政策影响分析方法，帮助学生获得定量技能和真实政策评估的实践能力。
• 项目还通过在多个政策领域的深入学习，以及与研究中心和实践项目结合的训练，使学生具备识别、实施和评估社会政策挑战所需的能力。

申请要求

• 推荐的申请人背景：
• 1. 鼓励进入社会政策评估硕士课程的学生具备高级定量技能，例如，高级本科统计或超出入门级或核心要求的基于定量的选修课程。
• 2. 来自各种本科专业的学位将适用于该项目。
• 3. 学士学位以外的数据分析工作经验也可以满足申请要求。

项目介绍

• 莱斯大学材料科学与纳米工程理学硕士项目强调学生在材料科学与纳米工程领域的高级专业能力，重点培养能够开展独立研究、掌握某一细分方向并进行有效学术表达的能力。项目还要求学生完成论文研究，通过公开口头答辩展示其研究能力与对学科内容的综合把握。
• 项目同时通过核心课程、选修课程、材料科学研讨与研究论文训练，帮助学生建立对材料性质、热力学、晶体学与衍射等基础领域的系统理解，并形成书面与口头科学沟通能力。

申请要求

GPA3.0/4.0以上

项目介绍

• 莱斯大学电气与计算机工程硕士项目是一个非论文制、以课程和实践为核心的专业硕士项目，强调对电气与计算机工程高级主题的掌握，并通过管理与沟通课程结合工程实践，帮助学生在技术领域进一步发展。
• 项目还以为期一年的结业项目为核心，要求学生在设计、组装和测试中形成对先进产品或真实数据分析的深入能力；同时通过专题方向学习和行业相关训练，增强应用型工程能力与专业技能。

申请要求

GPA至少3.0/4.0

项目介绍

• 莱斯大学化学工程理学硕士项目强调学生建立对化学过程的扎实理解，并通过研究训练加深对化学工程新兴领域的认识。
• 项目同时要求完成课程学习并提出、执行、总结和答辩一个研究项目，使学生在原始研究和学术表达方面获得更深入的训练。

项目介绍

莱斯大学化学工程硕士项目是一个非论文型专业学位，面向希望提升化学工程职业准备度的学生；项目课程被设计为帮助学生在较短时间内完成学业，并根据本科背景进行相应安排。项目同时提供多个重点方向供学生选择，包括化学工程基础、能源或生物工程、材料科学与纳米技术。

申请要求

GPA 至少应为3.0（满分4.0）

项目介绍

莱斯大学土木环境工程理学硕士项目旨在莱斯大学土木与环境工程理学硕士项目是一个非论文制学位项目，重点在于提升学生应对当代复杂基础设施与环境挑战所需的能力。项目同时面向希望拓展工程知识的专业型学生，结合不同细分方向，帮助学生建立更扎实的工程理解与专业技能基础。

申请要求

2学期微积分课程,1学期微分方程,1年化学,1学期化学,1学期生物,1学期流体力学

项目介绍

• 莱斯大学土木环境工程硕士项目旨在莱斯大学土木与环境工程硕士项目是一项非论文制学位项目，重点在于提升学生应对当今复杂基础设施与环境挑战所需的能力。
• 项目整体还强调发展结构与基础设施系统、环境等领域的基础理解，并围绕不同专长方向展开培养。

申请要求

2学期微积分课程,1学期微分方程,1年化学,1学期化学,1学期生物,1学期流体力学

项目介绍

• 莱斯大学工业工程硕士项目强调将工程与商业训练、管理、沟通、领导力和创业课程相结合，通过实践经验和真实问题训练来提升工程专业能力，帮助学生把所学应用到现实世界中的工程与业务场景。
• 项目同时重视行业导向的合作与人脉拓展，依托与领先公司的合作关系，为学生提供面向工程相关职业领域的专业发展支持，使其具备更强的职业准备度。

申请要求

在定量领域获得文学或理学学士学位。

项目介绍

• 莱斯大学数据科学硕士项目面向希望将数据科学知识、理论和技术应用于解决真实世界问题的跨学科专业人士，重点培养学生对数据科学计算与统计基础的理解，以及将核心方法应用于专门领域或更广泛领域的能力。
• 项目还强调从原始数据出发，形成可操作洞见，并培养学生运用书面和口头方式有效沟通数据科学方法与结果的能力；同时通过核心课程、专项方向与结业项目，帮助学生掌握收集、评估、解释和展示数据所需的技能。

项目介绍

• 莱斯大学机械工程专业硕士项目面向希望在毕业后进入工业界工作的学生，强调在行业相关方向上建立研究生层次的广度与深度，帮助学生提升机械工程专业能力与技术胜任力。项目通过基础机械工程课程、工程沟通课程以及应用机械工程要求，培养学生在专业领域中的实际操作能力、科学表达能力和项目实践能力。
• 项目还设置了多个专精方向，涵盖航空航天、生物医学、能源、机器人和机械工程等领域，侧重让学生在行业相关主题中深化技术专长，并通过两学期的综合实践项目或独立研究项目把知识用于实践，增强其对真实机械工程项目的贡献能力。

申请要求

GPA至少要达到3.0/4.0

项目介绍

• 莱斯大学机械工程理学硕士项目面向希望在毕业后进入工业界工作的学生，强调通过具有挑战性且与实践相关的课程，帮助学生扩展工程知识，并形成更强的工程职业能力。
• 项目还突出实践经验、真实问题解决和专业发展，强调将工程实践与商业、管理、沟通、领导力和创业课程结合起来，并通过与行业领先公司的合作与联系，支持学生积累面向职业发展的技能。

申请要求

GPA至少要达到3.0/4.0

项目介绍

• 莱斯大学材料科学与纳米工程专业理学硕士项目为非论文制项目，面向具有学术优秀背景的学生以及希望更深入学习工程内容的在职工程专业人士，重点帮助学生深化材料科学与纳米工程方面的工程知识，提升技术能力，并增强在行业中的发展机会。
• 项目还通过创业、项目管理、社交网络和领导力培训，配合对材料科学与纳米技术理论和应用的更深入理解，培养学生为工业和商业环境做好准备。

申请要求

GPA3.0/4.0以上

项目介绍

• 莱斯大学环境分析硕士项目侧重于培养学生掌握应对环境挑战所需的系统方法与定量分析能力，覆盖统计、遥感、数据分析和建模等技能，并训练学生将技术与分析能力、科学评估方法应用于环境问题解决。
• 项目还强调跨学科知识整合，结合环境科学、统计学、化学、生态学、工程、应用数学、经济学、计算机科学与社会学等课程，同时补充管理、政策与伦理训练，帮助学生形成面向工业和政府场景的综合能力。

项目介绍

• 莱斯大学生物工程硕士项目提供的是“professional non-thesis degree”，强调比本科阶段更深入的训练，并设置了 Applied Bioengineering 和 Global Medical Innovation 两个方向。项目注重把工程学习与真实问题、商业训练和动手经验结合起来，帮助学生提升工程专业能力。
• 项目侧重将工程与商业、管理、沟通、领导力和创业课程相结合，并通过面向实际问题的实践和全球沉浸式体验，使学生获得更强的生物工程应用能力、临床需求识别能力和解决真实医疗需求的能力。

申请要求

• 入读Global Medical Innovation方向,GPA需达到3.2/4。入读Applied Bioengineering方向,GPA需达到3/4。
• 生理学（3学分）细胞生物学（3学分）统计（1学分）不是必须但须在项目完成前修完。

项目介绍

• 莱斯大学计算机科学与工程硕士项目面向非论文制硕士培养，强调为学生提供计算科学与工程以及数据工程和分析方面的训练与专长，帮助学生掌握现代计算技术的广博高级知识。
• 项目还侧重于培养学生识别、表述并解决与重点方向相关的技术问题的能力，同时提升其有效传达技术想法的能力。

申请要求

录取后申请材料需通过FedEx纸质寄送:Rice UniversityAttn: [Department to which you are applying]6100 Main StHouston, TX 77005

项目介绍

• 莱斯大学计算机科学硕士项目面向希望进入计算机行业技术岗位的学生，强调以课程学习为主的非论文制学位培养，兼顾理论与实践。
• 项目通过人工智能、生物信息学/计算生物学、数据科学与机器学习、管理与领导力、系统与安全等方向的专业课程设置，帮助学生建立相应的技术能力与应用能力。

项目介绍

• 莱斯大学统计学硕士项目为学生提供个性化、可定制的培养路径，围绕统计学的理论、方法与应用进行系统训练，帮助学生形成扎实的统计分析能力与计算能力。项目强调将统计方法用于实际问题解决，使学生能够把概率、推断、回归分析、聚类、统计建模和统计计算等知识应用到政府、工业、商业及其他定量领域的真实情境中。
• 项目还面向不同发展方向设置专题培养，包括行业应用、金融与风险统计、生物信息学与生物统计、统计计算与数据挖掘、环境统计以及博士深造准备等，支持学生根据兴趣和职业目标选择广泛或专门化的学习方案，并通过更深入的课程组合提升专业能力。

申请要求

• 单变量和多变量微积分
• 线性或矩阵代数
• 概率和统计（基于微积分）
• 具备高级编程语言的知识,例如 C/C++/C#、JAVA、Fortran、Matlab、R/S+、Python 等。

项目介绍

• 莱斯大学数学文学硕士项目要求学生完成经院系批准的课程学习，并在数学相关领域内通过相应考核或完成论文答辩，以掌握该领域的基础与进阶知识。项目强调学生在修读课程过程中达到较高的学术标准，并通过面向代数、分析和拓扑等方向的考试或原创论文，培养学生对数学核心主题的系统理解与独立学术能力。
• 项目同时要求学生在相关领域内完成规定学分，课程需达到B或更高成绩；这表明该项目侧重于为学生建立扎实的数学训练基础，并支持其继续开展更深入的研究或学术工作。

项目介绍

• 莱斯大学计算与应用数学专业硕士项目面向希望进入工业或商业领域的学生，侧重培养其对计算与应用数学工具的基础理解，使其能够应对科学、工程和商业中的复杂问题。项目还允许学生根据自身职业目标和需求调整课程安排，并通过课程体系接触数值分析、优化、高性能计算等相关能力。
• 项目同时强调将现代计算技术用于现实应用，并帮助学生积累面向技术职业所需的训练与专长。

申请要求

MCAAM 项目的录取对象是持有工程、数学或物理、生物或数学科学学士学位（或同等学历）的学生。