加州大学洛杉矶分校

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校数量经济硕士项目强调将数据分析、经济学洞见与金融训练结合起来，帮助学生掌握解决现实商业问题所需的应用概念、技术工具和分析能力。项目课程融合经济理论与面向真实商业情境的应用工具，侧重于数据科学、机器学习、金融建模、预测和经济分析等方向，培养学生在数据驱动环境中做出决策的能力。
• 项目还通过应用商业项目和实践导向课程，帮助学生把课堂知识转化为对企业、政府机构和金融机构等复杂问题的分析与方案建议，并在真实业务场景中加强研究、分析、团队协作、沟通和问题解决能力。

申请要求

如果本科学位不是经济学,先修课需要中级微观经济学和中级宏观经济学以及微积分 I 和 II。 如果没有学过计量经济学课程,建议有很强的统计学背景。

项目介绍

加州大学洛杉矶分校工商管理硕士项目面向希望在两年内启动理想职业发展的学生，强调通过完整的MBA课程体系、多个可选方向和大量选修课，帮助学生建立更强的商业能力与分析工具箱。项目还通过Applied Management Research、Business Creation结业项目、全球沉浸式课程和校内实习机会，支持学生在真实商业情境中解决问题、开展实践并拓展国际经验。

申请要求

申请者必须持有完整的四年制学士学位,或其他国家的同等学历。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校金融工程硕士项目强调金融、量化技能、数据分析与编程能力的结合，培养学生成为能够胜任高需求岗位的复合型专业人才。项目通过严谨的量化金融课程和面向真实问题的训练，帮助学生掌握处理复杂金融与数量分析任务所需的能力。
• 项目还注重把课堂学习与职业发展衔接起来，包含编程工作坊、职业课程以及围绕真实世界问题的实践项目，使学生在毕业前能够把金融工程知识应用到实际情境中，并提升求职竞争力。

申请要求

强大的定量背景,包括线性代数、多元微积分、微分方程、数值方法和高级统计和概率课程,计算机编程 (e.g., C++, Java, or Python), plus statistical and econometric modeling (e.g., R, SAS, STATA, or MATLAB)

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校商业分析硕士项目强调将数据建模、数学和编程能力应用于重大商业问题，帮助学生掌握从海量数据中提炼洞见并将其转化为可执行的战略决策。项目聚焦于让学生具备技术能力与商业理解力，能够分析数据、连接技术与商业部门，并向依赖数据洞见的业务领导者清晰传达数据故事。
• 项目还通过AWS数据管理平台、Advanced Machine Learning课程、真实公司客户的复杂问题解决、数据故事表达、即兴训练、行业研讨会和现实案例挑战等学习安排，培养学生运用分析工具、处理实际业务场景并做出符合伦理的分析结果的能力。

申请要求

建议修过线性代数、多变量微积分、统计和概率、SQL、R、Python, C++

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校图书馆和信息科学硕士项目为学生提供连贯的学习路径，在基础知识与技能的广泛训练之外，也给予学生发展更专门兴趣领域的机会。项目强调文化胜任力、技术与知识素养、伦理意识，以及在多样化信息环境中成长、创新并进行批判性介入的能力。
• 项目同时重视专业身份的形成、探究与创新习惯的培养，并通过适当的实习和field experience机会、数据创建与保存等技能训练、社区参与和体验式学习，帮助学生把正式知识、价值观和相关专业经验结合起来，面向信息服务、档案、图书馆及相关信息机构的实际工作需求。

申请要求

申请人应持有B.S.学位或认可机构的同等学历。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校公共政策硕士项目通过职业服务与项目活动，强调帮助学生提升定量分析能力、深化对公共事务领域问题与机会的理解，并主动参与学院的研究、资源与服务。
• 项目还通过职业发展认证、导师计划、奖学金与实习信息会等安排，支持学生建立与雇主及公共事务领域资深专业人士的联系，并积累与职业发展相关的能力与资源。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校社会福利硕士项目为两年制全日制培养，强调将理论、领导力与研究相结合，并通过通用与专业化的实践实习，让学生把课堂所学真正用于社会工作实践。
• 项目还通过课程学习、连续一年的实习安排以及与社会工作机构合作的现场实践，帮助学生形成整体化、综合性的专业训练；培养重点也延伸到社会福利相关的政策、实践与项目服务领域。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。 先修课要求： Elementary Statistics: B; 完成社会行为科学共四门课程（包括一门人类认知课程）以及三门人文学科课程。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校社会科学硕士项目旨在培养学生运用多学科视角、理论框架和分析方法理解社会世界的能力，并通过严格的学术训练与社区参与式研究相结合，帮助学生掌握社会科学研究的新方法与实践路径。
• 项目强调在小型协作式学习环境中开展创新研究，训练学生使用多种社会科学理论、方法与研究设计来处理复杂社会议题，同时通过核心课程、选修课和结题论文写作，提升定性与定量研究、数据分析、研究写作和项目执行能力。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。GRE数学+文法的成绩在310-320 区间内,甚至要求更高

项目介绍

• UCLA LL.M.要求两个学期完成22学分。除没有美国法律学位的学生需修读导论课程外，学位本身没有统一必修课程，学生可依据学术和职业目标选择课程及专业化方向。
• 项目面向已获得法学第一学位的申请人，提供在UCLA法学院进行高级法律学习的机会。

项目介绍

• 该方向从社会、文化、历史、哲学及比较/国际背景研究教育问题，采用多学科的方法与概念工具开展分析，重点涉及比较与国际教育，以及教育中的种族、族裔和文化研究。
• 在教育学文学硕士的总体框架下，学生还将发展研究能力与实践策略，综合历史、社会、发展和生态视角理解教育系统，并运用研究型方法推动更公平的教育改进。

申请要求

不接受转专业,本科GPA不低于3.0,实际录取均分不低于3.5.强烈建议有相关工作或实习经验。主要为已进入教育事业中期的申请人设计,平均工作经验不低于5年

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校工程硕士：人工智能项目注重帮助学生发展新兴研究领域的技术专长，同时学习商业与技术管理技能，并在行业参与下完成真实世界项目。
• 项目还通过核心技术课程、工程职业发展选修课以及结业项目，帮助学生综合运用整个硕士阶段获得的知识和技能；其中项目选题会结合当前技术趋势和行业输入，并可能包含行业赞助。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校工学硕士项目旨在帮助学生在新兴研究领域建立扎实的技术能力，同时学习商业与技术管理技能，并通过与行业输入结合的真实项目提升综合应用能力。
• 项目还强调跨学科技术方向、工程职业发展课程与结业项目的结合，支持学生在所选技术方向上深化专业知识，并形成能够整合技术、财务、管理与沟通要素的工程实践能力。

申请要求

• 1. 学士学位：工程学科, 计算机科学,数学,物理,化学专业
• 2. GPA至少3.0/4.0

项目介绍

UCLA材料科学与工程系集11位核心教职员工与9位来自生物工程、化学、数学等领域的联合聘任教授，形成学科交叉融合的研究教学环境。学生将与国际知名的科学和工程领域专家互动，受益于其丰富的研究成果和学术荣誉。

申请要求

只能申请1个专业,不接受3年本科,均分不低于B

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校交通工程理学硕士项目强调为学生打下交通工程核心原理与分析能力基础，帮助其理解交通规划、交通运行、基础设施系统、货运与物流、出行行为以及多模式网络分析等传统领域，同时面向快速技术变革中的未来出行系统。
• 项目还侧重智能交通系统与下一代出行，聚焦自动驾驶、V2X通信、数字基础设施、可信智能，以及数据驱动的建模、优化与控制；通过将交通工程基础与新兴技术及系统思维结合，培养学生推动安全、高效、可持续且具有韧性的交通系统发展的能力。

申请要求

• 1. 先修课要求：有微积分、线性代数和微分方程的知识；土木与环境工程180或有同等课程或专业经验；地理7、城市规划206A 或同等专业经验。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校健康数据科学项目为有志于提升数据科学能力的专业人士提供高级训练，重点覆盖数据管理、数据分析、统计建模、机器学习、人工智能和大数据计算，面向医院、制药与生物技术行业、保险公司、政府机构以及其他医疗和公共卫生管理组织。
• 项目还强调面向健康行业的实用问题解决能力培养；课程将围绕大型数据集训练学生的数据工程、数据可视化、数据挖掘与探索、机器学习方法和研究设计能力，并通过结业项目帮助学生将所学数据科学工具用于分析和解决更广泛健康科学与公共卫生中的现实问题。

申请要求

GPA要至少3.0

项目介绍

加州大学洛杉矶分校制造工程硕士项目强调在高质量师资与研究资源支持下开展研究生学习，并通过与教师并肩进行学术探索，帮助学生在工程领域建立扎实的学术训练与研究能力。项目还面向具体专业申请与培养要求进行设置，体现出对该专业学习路径的针对性安排。

申请要求

申请人应持有B.S.学位。申请人最好有工程、计算机科学、物理学和数学的其他学科背景。

项目介绍

UCLA化学工程系致力于为学生准备在工业、学术界和政府部门从事创意职业。系内汇集杰出研究人员和经验丰富的教育者，研究领域涵盖合成生物学、高级水处理系统、半导体材料加工、替代能源和纳米技术等多个方向。研究生项目重点强调博士学位培养。

申请要求

GPA要求达到3.2。具有数学、物理、化学和工程学背景。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校土木工程材料理学硕士项目聚焦于土木工程材料与可持续基础设施材料的研究与学习，强调在化学与材料科学交叉领域发展下一代可持续建筑材料。项目还注重从纳米到宏观尺度的模拟与综合实验，帮助学生建立分析不同尺度材料行为的能力。
• 该方向特别关注低熟料水泥与混凝土开发、降低建筑材料碳足迹，以及提升土木工程基础设施的服役寿命，体现出以材料创新服务工程性能与可持续性的培养取向。

申请要求

• 1. 先修课要求：普通化学和物理（包括实验室练习）、多元微积分、线性代数和微分方程、导论热力学。 其他课程可以包括土木与环境工程C104、120、121、135A、140L、142和材料科学与工程104。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校岩土工程理学硕士项目强调围绕土体及其土层对土木工程结构性能、稳定性与安全性的影响开展研究与学习，帮助学生建立扎实的专业知识与分析能力。
• 项目还侧重于土体静载与动载行为、土体本构建模、基础受力、土体改良、地震荷载作用下土层与土工结构响应，以及岩土环境工程问题，从而支持学生面向实际工程挑战进行分析与设计。

申请要求

• 1. 先修课要求：土木与环境工程108、120、121。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

申请要求

申请人必须至少拥有各种工程学科、数学、物理或密切相关领域的本科专业。需要 B（3.0 分制中的 4.0）或更高（如果不使用字母等级系统,则为同等水平）的学术平均分。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校机械工程理学硕士项目面向机械工程研究生培养，仅能从项目确认其属于机械工程研究生项目，并提供学位与课程、师资和学术要求等信息，适合据此理解为以机械工程方向的研究生学习与训练为核心。
• 项目同时通过与该专业相关的课程描述、师资资源和学位要求，支持学生在机械工程领域开展更深入的学术学习与研究准备。

项目介绍

加州大学洛杉矶分校环境工程理学硕士研究自然环境和工程系统中的物理、化学与生物过程，重点涵盖水与废水处理、污染物归趋和迁移、污染控制及环境系统分析。项目通过研究生课程和导师指导下的学习安排，培养学生的环境工程分析、设计和问题解决能力。

申请要求

• 1. 先选课要求：化学与生物化学20A、20B、20L； 数学 32A、32B、33B（或机械和航空航天工程 82）； 机械与航空航天工程103； 物理 1A/4AL，1B。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

申请要求

具有工程、生命科学或物理科学学科背景

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校电气与计算机工程硕士项目旨在帮助学生在电气与计算机工程领域获得更深入的专业理解，并在保持灵活性的同时建立扎实的研究生阶段课程基础。项目允许学生根据自身兴趣定制课程，并可依据是否计划毕业后立即就业或继续攻读博士学位，选择不同的硕士培养方案。
• 项目还通过课程型、项目型和论文型三种路径，分别支持学生拓展专业课程学习、在导师指导下开展研究并完成项目报告与展示，或围绕研究导向目标完成论文，为后续职业发展或博士阶段学习做准备。

项目介绍

加州大学洛杉矶分校结构/地震工程理学硕士围绕结构行为的实验与计算分析开展训练。学习内容可涵盖有限元、计算力学、结构动力学、材料行为、结构优化和地震工程，培养学生开展结构分析、性能评估、抗震设计和工程研究的能力。

申请要求

• 1. 先修课要求：土木与环境工程135A、135B、141（或142）。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

项目介绍

项目研究结构力学基础理论与应用，涵盖有限元分析、计算力学、结构动力学、复合材料微观力学、损伤与断裂力学等方向。特别强调地震工程应用，包括抗震建筑与桥梁的设计与性能评估。教学与研究融合实验研究与计算分析，旨在开发可靠的结构分析和设计工具。

申请要求

• 1. 先修课要求：土木与环境工程130、135A、135B。
• 2. 申请人应持有B.S.学位。 最低平均绩点为3.0 。
• 3. 在极少数情况下，没有土木与环境工程本科学位的申请人可能会被录取。 通常，这些申请人拥有相关学位并已完成先修课。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校结构和土木工程材料理学硕士项目侧重于培养学生在工程科学、分析方法与设计应用方面的扎实基础，使其能够识别、表述并解决复杂工程问题，并在设计中综合考虑公共健康、安全、福利以及全球、社会、环境和经济因素。
• 项目同时强调实验、数据分析与工程判断能力，以及与不同受众进行有效沟通、团队协作和持续学习的能力，帮助学生在工程实践或后续研究中运用所学技术基础与批判性思维。

申请要求

GPA至少 3.0

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校航空工程硕士项目聚焦于研究生阶段的学术培养与科研训练，强调学生与教师并肩开展学术探索，并在教学、研究和公共服务的学术环境中发展专业能力。
• 项目所依托的研究生教育体系还注重持续的学术进展与高质量教育体验，帮助学生在完成学位过程中获得系统性的研究生培养支持。

申请要求

申请人应持有B.S.学位。申请人最好有工程、计算机科学、物理学和数学的其他学科背景。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校计算机科学硕士项目侧重于培养具有更深度和广度计算机科学知识的计算机专业人才。项目允许学生在人工智能、计算系统生物学、计算机科学理论、计算机系统结构、数据科学计算、图形与视觉、网络系统、软件系统等方向中选择较广泛的课程组合，并鼓励学生在不同领域选修研究生课程。
• 项目同时支持学生通过结业项目或论文路径完成学业；其中论文选项旨在为学生提供与计算机科学教师合作的深入研究机会，帮助学生围绕感兴趣的研究主题开展工作。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校生物统计学硕士项目为学生提供扎实的生物统计学基础训练，重点培养应用统计方法、统计推断和统计计算能力，使学生能够把统计与计算技能用于真实健康问题的分析与解决。项目同时强调面向公共卫生、制药和医疗等场景的实践应用，并通过课程学习与研究训练帮助学生为博士阶段学习以及职业发展做好准备。
• 项目还要求学生完成书面研究报告和综合考试，学生将在指导下开展独立研究或报告准备，从而进一步提升选择合适设计与分析技术、综合知识并将其用于公共卫生问题的能力。

申请要求

2 年的微积分,1学期的线性代数。 建议有一些编程、统计或生物统计学以及使用统计计算机包的经验。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校应用化学科学硕士项目旨在培养能够胜任非学术岗位的、受过良好训练且能力全面的化学人才。项目面向有志于提升自身技能、增强在非学术就业市场竞争力的应届大学毕业生，通过应用化学课程、实验室模块、专业软技能与项目管理课程，帮助学生形成更符合产业需求的综合能力。
• 项目还通过两条方向设置——药物化学与材料化学——回应行业趋势和现实需求，并结合独立小组研究项目、行业专家讲座以及与产业研究和商业领袖的交流，强化学生对产业应用场景的理解与实践准备。

申请要求

学士学位，且最后两年或大学阶段整体 GPA 不低于 3.0（B）

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校应用统计与数据科学硕士项目采用应用统计与现代计算科学相结合的培养路径，强调将数据科学与人工智能的基础原理用于更广泛的实际领域。项目通过核心课程体系训练学生掌握概率模型、现代统计方法、回归分析、统计计算与编程、数据管理以及统计沟通等能力，并在机器学习、人工智能、数据可视化、SQL、预测建模等方向提供进一步学习机会。
• 项目还面向在职学习者，支持学生在完成课程的同时保持工作安排，帮助其把定量分析能力、编程能力和数据科学方法应用到现实问题中，为向更偏数量分析的数据科学相关职业发展做好准备。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校生物统计学公共卫生硕士项目面向具备定量能力的学生，强调将生物统计与计算技能应用于公共卫生实际问题，帮助学生把方法训练转化为解决疾病暴发、环境与工业危害，以及社会、心理和医学干预评估等现实问题的能力。
• 项目同时包含生物统计方法、统计编程、数据管理以及公共卫生跨学科课程，并通过实习和结题项目训练学生选择合适的设计与分析方法、综合知识并将所学用于公共卫生问题。

申请要求

微积分与解析几何,多元微积分

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校健康政策公共健康硕士项目旨在培养学生运用医疗管理与政策分析知识，提升个人及其他卫生服务在私营和公共卫生组织中的有效性与效率，从而推动人群健康改善。项目以公共卫生的社会价值为基础，强调通过课程学习和实地培训，建立对美国医疗体系关键问题的系统理解，并形成相应的分析与实践能力。
• 项目还通过数据软件、数据分析、政策分析、评估实践以及实习和咨询报告等训练，帮助学生形成可用于进一步推动更高效、更公平和更高质量医疗系统的知识基础、技能与能力。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

加州大学洛杉矶分校健康政策和管理理学硕士项目强调在快速变化的医疗保健环境中提升医疗服务的有效性、效率与公平性，围绕健康服务与人群健康相关问题培养学生理解和推进卫生健康体系改进的能力。项目也依托研究中心与跨学科资源，帮助学生接触健康管理研究、实践与课程内容之间的衔接。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校健康管理公共健康硕士项目旨在培养学生运用专业方法与知识，改善私人和公共卫生组织中个人及其他医疗服务的有效性与效率，从而促进人群健康。项目在两年制学习中融合医疗管理与政策分析的扎实基础，并结合公共卫生学科中的社会价值取向，帮助学生把课堂中获得的原理和知识应用到真实问题中。
• 项目还强调健康服务与医疗体系理解能力的形成，通过广泛的健康管理与政策课程、数据分析与评估相关课程，以及应用实践经历，使学生具备处理医疗体系复杂问题、识别运营或决策问题并提出分析与解决方案的能力。对于已有相关职业或博士层次背景的人士，项目也帮助其加深并拓展健康服务方面的专业能力。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校生物统计学公共健康硕士项目面向具备定量基础的学生，强调将统计与计算技能应用于公共卫生实际问题，帮助学生把课程中的生物统计方法、统计编程和数据管理知识用于真实公共卫生场景。
• 项目还通过实习、应用实践经验和毕业综合项目，培养学生选择合适的设计与分析方法、整合生物统计概念，并用分析结果解决公共卫生问题。

申请要求

• 申请人学习过一年的大学数学、积分和微分学，以及一学期的多变量微积分。此外，如果申请人书面和口头表达能力强，有编程经验，接触某个科学领域，了解统计数据的迹象，有
• 领导经验，会更有优势。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校房地产开发硕士项目强调实践导向与行业联动，帮助学生掌握房地产开发所需的基础能力与前沿技能，能够在毕业后迅速投入真实工作场景并产生实际影响。项目同时重视技术能力与软技能的结合，围绕房地产金融与资本市场、数据与市场分析、土地使用与审批、城市发展相关的政治制度与经济、设计、建造以及职业实践等内容，培养学生以更广阔的城市发展视角理解并解决房地产开发中的复杂问题。
• 项目还通过行业导师、真实案例、实地考察、嘉宾讲座、行业网络活动、竞赛、模拟面试和实习等形式，强化学生的行业认知、专业判断与职业准备；并提供可选的专项证书方向，如可负担住房、可持续发展、资产管理或房地产投资，支持学生形成更聚焦的专业能力。

申请要求

• - 建议在入学前具备 college algebra 和 microeconomics 背景
• - 入学前需证明具备 quantitative methods 能力
• - 该要求可通过 B+ 或以上修读 approved statistics course 满足