媒体与传播硕士项目

项目介绍

新加坡国立大学传播学社会科学硕士由新加坡国立大学艺术与社会科学学院传播与新媒体系提供。作为东南亚地区唯一一个聚焦新媒体领域提供媒体研究、互动媒体设计、文化研究和传播管理课程的大学院系，本系采用综合性多学科方法适应当今融合的媒体环境，提供尖端的专业知识，让学生在传播中牢牢把握数据的本质，成为数字领域的领导者。通过综合指导计划向媒体行业的领军人物学习，站在巨人的肩膀上。利用亚洲第一个传播学社会科学研究生学位课程的优势，通过聚焦新媒体和传播领导力、数字营销和数据分析，专注于数字传播和领导力。通过研究和应对当前和新兴趋势的课程，例如新加坡政府的SkillsFuture媒体技能框架所确定的趋势，获得对行业成功至关重要的工作技能。

申请要求

• 具有学士学位（成绩最好达到荣誉：优异/二等或以上）或同等学历（例如，4年制学士学位且平均成绩至少达到B或同等水平），需要相关学科背景
• 除上述学历外在研究生院认可的情况下可能根据具体情况考虑具有其他学历的申请者
• 持有非荣誉学士学位的本科学历者，需要具备2年相关行业经验
• 需要提供存款证明50,000新币

项目介绍

南洋理工大学媒体与传播理学硕士课程提供有关大众传播过程的知识，分析和理解媒体作为社会机构所需的理论和方法，并训练学生的批判性分析、战略思维和受众研究技能。通过MMC课程，传媒专业人士将具备在管理、规划和政策方面担任领导职位的能力。MMC项目还为学生提供机会，通过与主要合作大学的海外选修课，到该地区的一个国家了解媒体和传播环境。

申请要求

• 具有良好的学士学位，不限专业背景（荣誉优等学位及以上水平）
• 具备至少1年工作经验（需要提供工作证明/受雇证明）
• * 实习经验不计入工作经验

项目介绍

南洋理工大学数字人文文学硕士课程旨在帮助在人文、艺术和社会科学或科学与技术方面接受过培训的毕业生和职业生涯中期专业人士，在当今不稳定和不可预测的全球劳动力中脱颖而出并适应发展。随着全球社会日益数字化，人工智能似乎将成为工作和私人生活的重要组成部分，人们越来越关注数字技术如何影响人类文化和社会，以及如何被人类文化和社会影响。本课程提供独特的亚洲视角，旨在培养全面发展的毕业生，他们既精通技术，又对技术应用的文化和社会层面有着敏锐的洞察力。

申请要求

• 具有良好的学士学位，需要任意SHAPE或STEM学科背景
• 具备良好的沟通能力（书面和口语英语）
• 不需要先前的数字人文课程学习或培训背景

项目介绍

• 宾夕法尼亚大学传播与媒体产业硕士项目强调研究、批判性探究与应用实践的结合，帮助学生形成更成熟的分析框架，并通过真实世界项目和沉浸式案例研究来应对媒体生态中的现实挑战与创新议题。
• 项目同时聚焦媒体行业与机构、技术变迁、分析与战略，以及内容策划与制作等核心内容，培养学生理解媒体变革背后的社会、文化、技术、政治与经济动态，并能将这些洞察用于复杂问题的分析和创造性解决。

项目介绍

• 约翰霍普金斯大学传播学硕士项目聚焦于帮助学生掌握“如何穿透信息噪音”并把信息传达给目标受众，强调写作、演示、战略思维、创造力，以及对数字平台、数据分析和受众参与的理解。项目课程将写作、研究、技术与策略整合在一起，面向当代职场所需能力。
• 项目还通过研究与写作方法、数字媒体基础、传播行为改变、大众传播理论与说服等课程，培养学生把研究发现转化为解决实际传播问题的能力；可选的实践项目进一步帮助学生把新的或增强的能力整合到与自身职业相关的基于证据的项目中。

申请要求

需要提交Writing Sample

项目介绍

• 香港中文大学全球传播文学硕士学位课程重视理论与实践的统一，致力于培养学生的批判性思想。
• 香港中文大学全球传播文学硕士学位的必修课程注重全球化传播现象相关的理论研究，诸如全球媒体流动、跨国移民、媒体格式和实践的流通或社会宣传和新技术等方面。此外，香港中文大学全球传播文学硕士的选修课程致力于提高学生在全球传播领域的实践能力，使学生能够用全球性的视角来看待中国内地和香港地区的传播议题，范围囊括了前沿传播技术、公共关系、新闻工作及社会化倡导等方面。学生也可以选择专修全球传媒或社会的倡导和变革这两个细化的研究方向。

申请要求

不限专业背景，需要提供B等级证明

项目介绍

• 哥伦比亚大学战略传播学硕士项目侧重于培养能够应对全天候传播挑战的专业人才，帮助学生建立战略视角、批判性思维与高水平沟通能力。项目强调将传播策略运用于组织成果，并通过高级分析技能、利益相关方评估、叙事表达、研究工具设计与评估以及数字策略，发展有效的传播方案。
• 项目还通过跨学科学习机会、支持性学术社区、真实组织的顶点项目和可选实践实习，让学生把所学能力直接应用到工作场景中，并逐步成长为能够在组织内外推动变革的传播实践者。

项目介绍

• 哥伦比亚大学技术、媒体与学习文学硕士项目聚焦于创建、设计、实施并研究新型技术丰富的学习环境，以推动正式与非正式教育的转变。项目强调学生不仅要关注技术作品本身，也要理解在复杂真实情境中影响学习、教学与推理的认知、社会和文化因素。
• 项目通过共同核心课程、不同方向的专门课程以及整合项目，培养学生从教育实践与设计出发，运用计算、学习科学、教学设计、文化与社会视角等知识解决学习技术相关问题；同时也鼓励学生通过实地工作或实习，把研究性学习与专业实践结合起来，并在毕业前完成与个人职业目标相关的整合项目。

项目介绍

• 西北大学（美国）传播学硕士项目注重把传播理论、分析能力与实践应用结合起来，帮助学生把想法转化为行动、把沟通转化为领导力，并在变化环境中继续成长、承担领导职责。
• 项目还通过核心课程、选修课和分方向学习，强化协作领导、复杂性管理、有效沟通以及数据分析与应用等能力；同时结合专业发展实践、工作坊和个性化指导，让学生将所学知识和技能与自身的职业目标及职业路径衔接起来。

项目介绍

• 西北大学（美国）创意企业的领导力硕士项目聚焦创意产业的领导力培养，强调战略、财务和创业能力的提升，帮助学生能够在当今不断变化的创意行业中领导人员、项目与组织。
• 项目同时覆盖领导力、沟通、营销、金融、创业、分析和法律等主题，并通过核心课、选修课与体验式学习环节，支持学生根据自身经验、兴趣与职业目标定制学习路径，逐步形成带领创意行业团队与组织所需的工具和方法。

项目介绍

• 西北大学（美国）整合营销传播硕士项目强调培养能够以整合方式推进客户旅程和品牌体验的营销人才。项目引导学生分析消费者购买行为，倾听社交媒体中的客户反馈，借助数据工具和访谈识别客户需求与动机，并理解和选择合适的媒体渠道与定向机会。
• 项目还侧重于运用前沿技术进行新媒体策划与购买，开发能够讲述品牌故事的真实营销活动，并跟踪和分析活动数据以评估投资回报。通过这些训练，学生将具备营销传播领域所需的分析、内容、策略和数据解读能力，并能为不同规模、不同行业的企业创造价值。

项目介绍

• 纽约大学公共关系和企业传播硕士项目强调由公共关系与传播领域专家和行业资深人士授课，通过带有实践性的学习帮助学生提升专业能力。项目围绕公关、传播与营销技能的综合运用展开，支持学生面向全球就业场景发展相关能力。
• 项目课程侧重写作、社交媒体、批判性思维和研究能力，并通过案例学习、伦理传播、法律与监管、方向性选修以及结业项目研究，帮助学生围绕公关和企业传播议题开展分析与研究；同时，实习安排也为学生提供营销传播、危机传播和新媒体方面的真实工作经验。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上

项目介绍

• 纽约大学媒体，文化和传播硕士项目旨在纽约大学媒体、文化和传播硕士项目旨在训练学生从多元视角批判性地思考快速变化的产业、技术与文化，并建立对全球媒体、数字媒体与新技术、媒体史与理论、视觉文化、种族与政治等议题的研究框架。
• 项目强调以理论基础审视全球媒体及其政治、社会和文化语境，帮助学生形成理解跨学科媒体环境与学术研究路径的能力；课程同时保持较强弹性，允许学生通过选修课将个人学术与职业发展方向结合起来。

项目介绍

• 纽约大学事件管理硕士项目强调从行业专家教师那里学习事件策划的知识与方法，打好事件规划、活动设计和事件管理的基础，并结合商业与研究分析课程提升对行业趋势与最佳实践的理解。
• 项目还通过全球化课程内容、专题方向选择、行业嘉宾交流、咨询项目和实习安排，帮助学生理解影响事件行业的文化与社会经济因素，积累真实工作经验，并在就业市场中增强竞争力。

项目介绍

• 纽约大学综合数字媒体硕士项目融合艺术探究、研究方法与技术实践，围绕新兴媒体技术的社会、文化与伦理潜能展开学习，重点培养学生思考如何用这些工具创造新体验、讲述故事，并判断“什么值得做、为什么值得做”。
• 项目通过项目制学习、历史/文化/社会/哲学相关学习以及个人与协作创作，帮助学生发展可应用于广泛媒体领域的能力；同时强化概念思维、技术实现、批判性分析、专业沟通与团队协作能力，并以最终作品/论文式项目整合理论与实践，展示创意与技术能力。

项目介绍

伦敦政治经济学院全球媒体与传播理学硕士双学位（伦敦政治经济学院-南加利福尼亚大学）项目将为学生提供对全球背景下调解的批判性探索，审视与媒体和传播的组织、生产、消费和代表相关的全球化进程。在日益全球化的世界中，学生们获得的国际经验是无价的。

申请要求

具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历，或具有其他领域的学位并且具备媒体与传播专业经验

项目介绍

伦敦政治经济学院政治与传播理学硕士项目旨在让学生深入了解政治和传播研究的交叉领域中的理论和应用知识。学生可以根据自己的兴趣，探究媒体、政治与传播领域的特定主题，最终开展一个独立的政治和传播研究项目。通过伦敦政治经济学院政治与传播理学硕士项目的学习，学生可为媒体、政治、传播和相关领域的研究工作或就业做好准备。

申请要求

具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历，或具有其他领域的学位并且具备媒体与传播领域的专业经验，特殊情况下可能会考虑只有专业经验的情况

项目介绍

伦敦政治经济学院媒体与传播理学硕士项目旨在提供媒体和传播发展的全面知识，涉及政治经济学、法规和权力、生产和组织、调解过程和影响、交流内容和听众反应等方面。通过必修课程、选修课程以及独立研究项目，学生将学习媒体和传播研究领域的最新理论、概念和实证发展。

申请要求

(a) 具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历；或 (b) 具有其他领域的2:1学位或同等学历，并且具备媒体与传播领域的专业经验。

项目介绍

伦敦政治经济学院媒体、传播与发展理学硕士项目旨在提供跨学科教育和培训，让学生了解媒体、传播和发展领域的当代理论和研究，及其在南半球尤其是低收入国家的应用。通过伦敦政治经济学院媒体、传播与发展理学硕士项目的学习，学生能够批判性地研究媒体、传播和发展研究的交叉领域，并且学习一系列理论和方法。毕业后，学生可继续攻读研究型硕士或博士，或者任职于媒体、传播与发展相关行业。

申请要求

具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历，或具有其他领域的学位并且具备媒体与传播领域的专业经验，特殊情况下可能会考虑只有专业经验的情况

项目介绍

• 伦敦政治经济学院和纽约大学联合开设的媒体、文化与全球城市理学硕士双学位项目让学生有机会在世界顶级媒体之都 - 伦敦和纽约 - 学习媒体和传播，同时接触两所领先机构的学术文化和资源，该课程特别适合有兴趣了解媒体如何塑造城市生活和全球社会的学生，并着重探讨媒介化和数字化这两个主题。
• 该课程的核心目标是帮助学生培养提出原创性论点的能力，并辅以实证研究，这通过小组讨论、小组作业和成果展示等多种学习方式来实现，学生还可以通过论文和案例研究获得可转移的写作技巧，论文写作鼓励使用学术语言，发展个人化的学术表达，而案例研究则引导学生从城市中收集原始材料，并创作出富有创意、数字化和叙事性的作品。

申请要求

• 具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历，或具有其他领域的学位并且具备媒体与传播专业经验
• NYU学费：54,528美元*0.7481（更新当时汇率）=40,792英镑

项目介绍

伦敦政治经济学院媒体与传播（研究）理学硕士课程为期一年，深入探讨媒体和传播领域的当代问题，同时提供高级研究培训，提高学生的方法和分析技能。伦敦政治经济学院媒体与传播（研究）理学硕士项目旨在提供对媒体和传播在政治经济、监管和权力、生产和组织、调解和影响过程、传播内容和观众反应等方面的发展和形式的广泛理解。

申请要求

具有社会科学背景的2:1荣誉学位或同等学历，或具有其他领域的学位并且具备媒体与传播领域的专业经验，特殊情况下可能会考虑只有专业经验的情况

项目介绍

• 德克萨斯大学奥斯汀分校传播学文学硕士项目强调提升对传播过程及其效果的理解，并帮助学生改进多种关系、组织和社区中的沟通实践。项目鼓励学生将课程与个人兴趣相结合，在协作环境中与导师和同学一起发展研究与教学能力，形成适合自身方向的学习路径。
• 项目还侧重于面向现实世界的实用传播技能培养，要求学生通过整合graduate certificates并完成结业项目课程来完成学位，从而为在复杂且技术驱动的传播环境中开展工作打下基础。

申请要求

GPA3.0及以上。

项目介绍

• 德克萨斯大学奥斯汀分校广告学文学硕士项目强调让学生观察、解读并整合消费者洞察，重点理解消费者、识别媒体渠道，并衡量广告活动成效。项目通过数据驱动的数字广告策略训练，帮助学生使用多种分析与软件工具，在社交媒体、搜索和展示等场景中创建、实施并评估策略，同时培养学生将数据转化为可呈现的分析结果，用于广告优化。
• 项目还通过核心课程引导学生掌握账户规划、数字指标、消费者行为与社交媒体等相关知识，强化研究方法、战略分析、消费者与营销洞察，以及面向广告策略的分析解决方案生成能力。

申请要求

GPA3.0以上本科非广告学专业的申请者需在入学前完成相应先修课程

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校广告理学硕士项目强调广告教育中的理论基础、研究方法与战略决策能力，帮助学生理解广告“why of advertising”而不只是“how”。项目课程覆盖理论、研究和策略决策，并通过跨学科课程体系让学生接触广告的过去、现在与未来，同时支持学生围绕个人兴趣通过选修课、项目和研究进行定制化学习。
• 项目还鼓励学生进行研究探索，发展自身研究兴趣；同时通过专业项目或论文以及小班讨论与师生互动，培养学生的学术研究能力、批判性思维和专业表达能力，为继续深造或进入广告相关职业做好准备。

申请要求

相关专业，GPA3.0及以上。

项目介绍

华威大学全球媒体与传播文学硕士项目同时注重培养学生在全球媒体产品、媒体内容及媒体技术方面的学术研究能力及创新能力，运用跨学科方法认识媒体、传播、文化、政治、权力、商业、营销及创意理念，从而使学生深入认识以上领域的复杂动态及实践发展，以扎实的专业基础应对将来的职业挑战。华威大学全球媒体与传播文学硕士项目探讨思想、信念和价值观在媒体产业及消费中的作用，并研究媒体产品本身及其内容是如何在全球市场及跨界文化中进行有效传播与创新。学生将通过一系列理论及研究学习思考媒体如何促进一个新产业的产生并预测其发展动向。

申请要求

• 具有2:1本科学位或同等学历，需要相关学科背景
• 学校可能会要求申请者写一篇短文、提供一段视频陈述、参加面试或回答一系列问题

项目介绍

伯明翰大学数字传媒与创意产业文学硕士项目结合了世界领先的研究、以实践为主导的教学以及在艺术和文化政策以及创意产业的法律、行政和管理等领域的独特的行业联系。通过与行业从业者合作，学生将跨越学科界限，全面了解创意领域的工作——其政策和法律层面、管理文化产品的实用性，以及如何发展创业和自由职业技能。学生将通过参与大学的文化项目来探索文化政策的制定方式，并深入了解数字和创意作品的生产和消费中的所有利益相关者。

申请要求

具有2:1荣誉学位或同等学历，需要与数字媒体和创意产业相关的学科背景

项目介绍

• 伯明翰大学数字媒体与传播文学硕士项目旨在培养学生在数字媒体的动态世界中取得成功的技能，在我们的数字时代，沟通比以往任何时候都更加重要，本课程将帮助学生批判性地参与各种媒体实践，为相关领域的职业生涯或进一步的学术研究铺平道路。
• 伯明翰大学数字媒体与传播文学硕士课程将为学生提供在数字媒体行业取得成功的知识和技能，学生将了解数字媒体的最新趋势，包括社交媒体、移动技术和人工智能，还将发展沟通和研究技能，这样就可以进入商业和媒体的世界，并对内容创作和数据分析有深刻的理解。
• - 向行业专家学习：学校的学术人员拥有世界领先的研究和教育经验，以及与电影制片厂、媒体和创意产业的密切合作关系。
• - 获得实践经验：学生将有机会在现实世界的项目中工作，并开发工作组合，以确保其为行业做好准备。
• - 与其他专业人士建立联系：在社交活动和雇主会谈中与志同道合的学生和行业专业人士建立联系。

申请要求

具有2:1荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景，如英语语言或文学、媒体、新闻、传播（或其他人文或社会科学学位）

项目介绍

格拉斯哥大学媒体、传播与国际新闻理学硕士项目结合了最新的媒体、通讯、受众理论及研究方法，帮助学生掌握现代记者所需的生产和编辑技巧，分析媒体在社会中的作用，撰写新闻报道。格拉斯哥大学传媒学院在媒体和传播领域享有国际声誉，其研究方法在传媒领域具有开拓性，其教学团队成员多为行业培训项目制作人，帮助学生学习掌握未来职场所需要的可迁移技能。格拉斯哥是苏格兰传媒业的中心，也是英国广播公司（BBC）、苏格兰电视台（STV）以及包括《先驱报》（TheHerald）和《每日新闻》（TheDailyRecord）在内的多家主要媒体的总部所在地。格拉斯哥大学传媒学院也与以上产业长期保持着密切联系，研究人员常在全球范围内展示个人作品，并向威斯敏斯特特别委员会展示科研成果，定期在英国广播公司和其他新闻媒体上亮相。此外，学生可以修读经济学、犯罪学、人权、社会学和政治学等领域的选修课程，扩充相关背景知识，更好的理解媒体在现代社会中的作用。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，需要社会学、政治学、经济学、英国文学、历史学、法学、新闻学或相关社会科学学科背景
• 学校可能有时会接受2:2学位或非英国同等学历
• 如果申请者的学位非上述学科背景或低于2:1学位，需要完成指定文档（https://www.gla.ac.uk/media/Media_815265_smxx.docx）

项目介绍

格拉斯哥大学政治传播学理学硕士项目主要研究大众媒体、政治和传播相关话题，帮助学生理解不同平台、结构和系统中的信息流及其在国内和国际范围内的政治影响，掌握相关的理论知识、分析工具和专业技能，适合意愿从事政治传播相关工作的学生申请。学生将主要探讨大众媒体和新媒体在社会中的作用，政治家和公民使用媒体的方式，公众审议的质量，媒体和传播对公众舆论和公共政策的影响，政党传达信息的方式，以及数字媒体如何塑造政治等内容。此外，学生还将学习政治学、传播学心理学、社会学、计算机科学和大数据分析以及经济学等学科知识，运用多个角度进行相关研究。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等历，需要历史学、国际关系、国际政治、媒体研究、传播学、新闻学、政治学、公共政策、社会科学或社会学背景
• 学校可能也接受商业、经济学、发展、英国文学、电影与电视研究、媒体制作、法律、哲学和其他艺术和人文学科学位
• 学校可能有时会接受2:2荣誉学位或非英国同等学历
• 工作经验也将被考虑以代替较低成绩或不相关学科
• 如果申请者的学位低于2:1或非上述学科背景，需要完成指定文档（https://www.gla.ac.uk/media/Media_815267_smxx.docx）

项目介绍

格拉斯哥大学全球传播理学硕士项目为学生提供洞察力、经验和对使用当前和新兴媒体平台的全球传播的批判性理解。学生将获得实用技能和行业联系，以增强未来的机会，同时培养学生对塑造国际传播的文化、历史和道德背景的了解。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，不限专业背景
• 2:2荣誉学位如果有相关经验支持将会被考虑，大量、直接相关经验可能会被考虑以代替正式学历

项目介绍

• 华盛顿大学数字媒体传播硕士项目强调帮助学生理解并运用快速变化的在线内容与平台环境，聚焦数字媒体中的创新、创业、社区建设与叙事表达。
• 项目还通过课程安排，支持学生在数字媒体相关实践中形成对内容传播与平台运用的系统认识，并发展面向数字媒介的综合思考方式。

申请要求

四年本科至少180ECTS 学分, 在最近两年学习均分3.0以上

项目介绍

• 华盛顿大学传播领导力硕士项目提供传播理论、实践与方法的广泛基础，面向希望进入传播行业开展新职业的人群，帮助学生获得可应用于传播岗位的通用能力，并接触最新传播技术与工具。
• 项目还通过多样化课程选择、专业写作训练、实习和结业项目体验，培养学生在传播工作中的实践能力，并为进一步开展研究或应用型项目做好准备。

申请要求

GPA3.0；四年制学士学位

项目介绍

• 华盛顿大学社区与网络传播硕士项目强调让学生在最新技术环境中提升能力，学习如何建设社区、推动积极改变并增强组织影响力。项目聚焦于帮助学生理解并影响组织与社区，同时跟上最新的传播技术与工具，培养能够创作出吸引并启发多元受众内容的能力。
• 项目还通过紧凑的专业型培养方式，支持学生围绕社区建设、组织沟通与内容表达形成更强的实践能力，并在课程与学习体验中发展面向真实传播环境的综合技能。

申请要求

GPA3.0；四年制学士学位

项目介绍

利兹大学传播与媒体文学硕士项目将使学生广泛了解媒体和传播在社会中的各种作用。本课程的灵活性意味着学生可以在特定领域（如电影、政治传播或更广泛的文化产业）培养一般专业知识。核心模块介绍了一系列理论观点及其在现实环境中的应用。学生将有机会从可选模块中进行选择；这些模块的内容由教授这些模块的学术人员的研究兴趣和实践决定。学生将承担一个独立的研究项目，在个人导师的指导下工作。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位，最好是媒体和传播相关学位，专门研究官网“媒体和传播相关科目”下所示的科目之一
• 学校还将考虑具有相关经验、对媒体和传播感兴趣或来自媒体和传播互补的专业领域的申请人，例如官网“其他领域”下列出的那些科目的申请者
• 学校欢迎来自不同学科的申请人，也可以考虑相关的专业经验
• 申请者可能需要提交翻译测试

项目介绍

媒体、传播和信息行业正经历着翻天覆地的变化。利兹大学国际传播文学硕士项目帮助学生了解信息跨越国界广布于全世界的方式，尤其是信息对政治、经济和文化事务的影响。在学习过程中，学生将深入探讨全球媒体的概念，研究大众媒体的传播角色，思考大众媒体是起激励作用还是仅仅报道新闻，并审视全球观众对媒体产品的认识。 核心模块将为学生提供考虑这些问题的背景和理论知识，学生将从可选模块中选择适合自己兴趣或职业抱负的领域。课程模块的内容由教学人员的研究兴趣和实践决定。学生可以学习战争报道、媒体身份、公共关系等，以获得在快节奏和富有挑战性的行业中茁壮成长的技能。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位，最好是国际传播相关学位，专攻媒体相关课程（以理论为重点）、沟通研究、文化研究、国际关系、历史或语言（以理论为重点）
• 学校还将考虑具有相关经验、对国际传播感兴趣或来自国际传播补充的专业领域的申请人，例如官网“其他领域”下列出的那些科目的申请者
• 学校欢迎来自不同学科的申请人，也可以考虑相关的专业经验
• 申请者可能需要提交翻译测试

项目介绍

利兹大学政治传播文学硕士项目跨学科性极强，旨在通过一系列方法加深学生对政治新闻和传播的背景和制作方法的认识。通过核心课程的学习，学生将了解已建立和正在崛起的民主国家的政治传播现状，探讨其道德规范和权力动态，并思考媒体自由、记者责任、政治顾问、新兴技术的影响、电视对选举的影响力等相关问题。此外，学生也可根据自身兴趣与职业规划，选择相应的选修课程进行学习，如数字媒体、公共关系和媒体在民主化中的作用等主题。利兹大学政治传播文学硕士项目由领先的学者和经验丰富的从业者授课，助力学生在这一极具挑战性的行业任职。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位，最好是政治传播相关学位，专攻媒体相关课程（以理论为重点）或沟通研究
• 学校还将考虑具有相关经验、对政治传播兴趣或来自政治传播互补的专业领域的申请人，例如社会学、政治学、政治科学、历史、新闻工作、国际关系、公共行政、经济、商业、公共政策、公共关系、市场营销、语言、数字媒体、法律
• 学校欢迎来自不同学科的申请人，也可以考虑相关的专业经验
• 申请者可能需要提交翻译测试

项目介绍

• 波士顿大学新兴媒体研究硕士项目聚焦社会媒体与新兴媒体，强调从技术研究和社会科学视角理解技术、数字平台与人的行为之间的关系。项目帮助学生学习最新的Big Data研究、社交媒体分析技术和人类行为相关知识，用以支持新传播技术的更优部署。
• 项目同时培养学生开展研究、分析行为数据并形成洞见的能力；课程还覆盖数据可视化、社交媒体指标和实验研究设计等内容。通过三学期的协作研究项目、最终项目，以及可选的实习或论文，学生能够把研究方法与应用实践结合起来，拓展面向行业、公共政策和未来创新的分析能力。

申请要求

需要提交Writing Sample（30页）

项目介绍

• 波士顿大学公共关系学硕士项目将战略传播、数据分析与实践训练结合起来，帮助学生掌握用于建议组织、管理声誉并在快节奏传播环境中发挥作用的写作、研究和战略决策能力。
• 项目还强调多平台传播、危机与变革应对、数据驱动的传播评估以及媒体关系等核心能力，并通过七门核心课程和五门选修课让学生按自身兴趣和职业目标深化危机沟通、企业与政策传播、品牌策略和社交媒体等方向。

项目介绍

• 波士顿大学媒体风险投资硕士项目聚焦媒体、娱乐、创业与技术的交叉领域，帮助学生学习将创意、内容与技术转化为具有市场潜力的新产品、新平台或新型品牌延展。项目强调识别市场空白、用真实受众测试商业想法，并把想法逐步打磨为可落地的创业概念或业务方案。
• 项目还要求学生围绕一个真实的venture concept持续开发、测试和完善，并通过提案、原型、商业与营销计划、论文/毕业项目等环节，建立把概念推进到市场的能力，同时理解媒体行业中的创新、分发、营销与管理。

申请要求

需要提交Case Study

项目介绍

• 波士顿大学广告学理学硕士项目强调把学术理论转化为高层级的专业执行能力，围绕研究、策略、创意开发、客户管理和分析构建核心能力。项目还要求学生形成跨职能工具箱，能够把消费者洞察、媒体策略、创意、视觉设计与数字指标整合到真实的客户交付中。
• 项目同时培养学生制定端到端广告方案、开展定性与定量消费者研究、产出行业标准的创意作品，并在真实广告挑战中完成最终呈现，展示在专业层面整合所学并提出解决方案的能力。

申请要求

相关人文社科专业，需要表现出对于该领域的热爱

项目介绍

• 普渡大学西拉法叶分校公共关系硕士项目强调将公共关系理论与研究融入实践，帮助学生理解组织与公众之间的互动关系，并培养学生建立和维持组织与其战略公众之间互利关系的能力。
• 项目同时面向实践者与研究者培养学生，并通过个性化的学习计划、研究项目以及公共关系课程学习，支持学生根据自身需求和兴趣形成更匹配的学习路径。

申请要求

相关人文社科专业且具备一定的实践经验

项目介绍

• 普渡大学西拉法叶分校媒体技术与社会硕士项目聚焦媒体与技术过程及其后果的研究，关注大众传播在公共生活与私人生活中的作用。项目课程强调本地、国家和全球媒体系统与受众，以及新兴信息与通信技术及其环境。
• 项目还覆盖新技术对媒体与社会的影响、媒体引发的认知与情绪反应、政治、媒体与公众舆论、全球传播网络、传播技术对社会群体和组织的影响，并包含协作学习、视频游戏等内容，帮助学生在研究与相关技术分析方面建立知识基础。

申请要求

相关背景（传播、人文、商科等），有一定的实践经验加分

项目介绍

• 普渡大学西拉法叶分校人际传播学硕士项目聚焦人际传播的基本过程，强调对信息生成与解读、口头与非口头代码以及日常互动功能的研究，帮助学生理解传播如何塑造并被人际关系所塑造。
• 项目同时支持学生围绕个人需求和兴趣制定个性化学习计划，并通过跨课程学习、研究方法训练以及与教师和研究生合作开展研究，培养学生进行实验、调查、观察和定性研究的能力。

申请要求

相关背景（传播、人文等），有一定的实践经验加分

项目介绍

• 普渡大学西拉法叶分校组织传播学硕士项目侧重于研究组织中的传播与组织运作之间的关系，围绕discourse、meanings、symbols和information flow展开学习，帮助学生理解组织传播的理论基础与分析框架。
• 项目同时强调量身定制的学习计划，并提供跨多个研究领域的课程；学生还将建立研究计划和教学作品集，并接触组织、全球工作场所传播、小组沟通等相关课程内容。

申请要求

相关背景（传播、人文、商科等），有一定的实践经验加分

项目介绍

通过谢菲尔德大学东亚政治与传媒文学硕士项目全方位的学习和训练，学生将全面掌握东亚国际政治问题及媒体趋势。在谢菲尔德大学东亚政治与传媒文学硕士项目学习过程中，学生在看清东亚国内外政治动向的同时，也对传媒在东亚政治局势发展中所扮演的角色有一个全方位的了解。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

谢菲尔德大学国际公共与政治传播文学硕士将帮助学生成为媒体关系、政治营销和组织如何塑造其信息以说服、告知和误导的专家。通过设计自己的课程来强化知识。学生将学习媒体关系、政治营销以及政治传播的范围和意义。该课程将培养学生与媒体沟通的技能（包括媒体培训），并通过宣传和游说使用不同的媒体渠道来宣传思想。该课程的教学提供了对媒体与国际公共和政治传播交叉点的关键辩论的深刻和批判性理解。这一学位是攻读博士学位的好途径，也是游说、新闻、公共关系等职业的坚实基础。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

诺丁汉大学国际媒体与传播研究文学硕士课程探索快速变化的当代传媒世界。学生将研究当前的做法，以及它们在经济、政治、社会和文化方面提出的问题。课程的范围和视野国际化，涉及媒体和传播的全球化以及媒体研究的去西方化。课程着眼于来自世界各地的一系列理论和观点，以及跨国比较研究的实证结果。涵盖的特定主题包括：媒体和文化劳动，数字时代的代理权和权力，传播实践的伦理和政治。

申请要求

具有2:1学位或同等学历，需要相关学科背景，如媒体和/或传播，或其他艺术、人文或社会科学学科（包含大量媒体理论、媒体社会学、政治经济学和/或数字传播元素）

项目介绍

• 佐治亚理工学院全球媒体与文化硕士项目是一个跨学科联合学位项目，强调将媒体与文化研究的扎实基础、关键全球语言的高级训练以及特定语言区域的专业知识结合起来，帮助学生获得面向全球传播与文化研究所需的综合能力。
• 项目还注重跨文化实践经验，通过graduate 助研/助教机会、实习、final项目和career 作品集等安排，让学生能够根据自身职业目标定制学习经历，并培养面向真实跨文化议题开展研究与实践的能力。

申请要求

具备相关专业课程知识以及研究兴趣

项目介绍

• 佐治亚理工学院数字媒体项目为学生提供数字媒体设计与制作的基础、数字媒体的理论背景，并通过工作室课程、实验室和研究中的实践机会，让学生把所学应用到多学科项目中。项目强调“make with meaning”，聚焦数字媒体创作的文化语境，帮助研究生从创造者与分析者的双重视角理解数字媒体，并在数字媒体中进行有意义的创作。
• 项目同时重视公民媒体与数字表达两条方向：一方面培养学生运用数字媒体技术去赋能社区、呈现文化观点与经验，并关注智慧城市、信息可视化、城市信息学、STEM参与拓展和数字行动等议题；另一方面侧重于设计和开发面向人类表达、反思、学习与愉悦的新技术体验，涉及计算创造力、STEAM教育、数字工艺与木偶、表演技术、互动叙事以及增强与虚拟现实等领域。

申请要求

相关传媒相关学位，具有研究思路和热情

项目介绍

纽卡斯尔大学跨文化交流与媒体研究硕士项目为学生提供国际和跨文化交流与媒体领域的理论，研究和实践培训，其课程内容结合了新闻学的理论和实践，公共关系实践和媒体的理论分析。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要以下学科背景：
• 人类学、传播学、民族志、跨文化沟通、国际关系、语言学、哲学、心理学、政治、社会人类学、社会心理学、社会学、TESOL、现代外语、新闻、媒体研究、公共关系
• 学校也会考虑以下学科并具备相关工作经验（例如在国际组织或跨文化背景下）的毕业生：教育，区域研究，英语，地理，历史，法律，翻译
• 学校可能会考虑以下情况的申请者：
• - 任意其他学科并具备相关工作经验（例如在国际组织或跨文化背景下）的毕业生；或
• - 具有较低或非标准资格并具备相关工作经验（例如在国际组织或跨文化背景下）的申请者。

项目介绍

该项目为期两年，与学校著名的博士项目紧密关联，学生将与顶级教师合作，为后续攻读博士学位或从事学术与非学术研究职位做准备。学生可与博士生共同修读核心课程，充分融入学校浓厚的研究文化。许多学生以此作为进阶平台，申请本校及其他顶尖大学的博士项目。

申请要求

GPA达到3.0或以上

项目介绍

该项目为一年制密集型新闻学文学硕士项目。学生在该项目中接受专业新闻技能的集中训练，学习包括多媒体报道等实践内容。UNC Hussman新闻与媒体学院拥有超过百年的新闻教育历史，其校友过去六年内曾获普利策奖。

申请要求

GPA达到3.0或以上

项目介绍

这是一个为期一年的新硕士项目，面向有志从事广告、营销传播和公关工作的学生。课程教授学生如何从数据中提取洞察、战略性规划传播活动、跨平台叙事，以及与真实客户合作。项目还帮助学生建立个人品牌并与行业专业人士建立联系。

申请要求

GPA达到3.0或以上

项目介绍

• 南加州大学传播管理硕士项目旨在培养具有敏捷领导力的传播管理人才，使学生建立在该领域研究与策略基础之上，能够应对不断变化的传播环境。
• 项目强调在研究与创意、内容与社群、商业要求与技术创新之间拓展知识和技能，并通过课程学习帮助学生适应、协作并管理不同观点与利益，同时积累可在职业中发挥影响力的专业人脉。

申请要求

需要提交Writing Sample

项目介绍

• 南加州大学数字社交媒体硕士项目强调为学生打下数字社交媒体科学与实践的关键基础，帮助其理解并运用数字社交媒体、数字媒体、应用程序和线上传播所需的理论、技能与策略思维。
• 项目还通过专家教师指导和个性化课程学习，培养学生的数据分析能力以及职业与伦理深度，并以作品集型结业项目的设计、孵化与执行作为阶段性成果。

申请要求

需要提交Writing Sample、作品集

项目介绍

• 南加州大学传播数据科学理学硕士项目旨在培养具备“data-native mindset”的学生，使其同时掌握传播、内容策略与数据分析所需的独特技能，能够应对以数据为核心的现代组织需求。项目通过将媒体、营销以及传播的人文与社会维度课程，与计算机编程、数据科学、机器学习、数据可视化、人机交互、数据治理和AI伦理等基础与进阶内容结合，帮助学生建立跨学科能力。
• 项目还强调将数据与理论结合，用于塑造传播策略，并培养学生领导跨学科项目团队、为不同利益相关方提供解决方案的能力。

申请要求

申请者最好持有传播学,新闻学,社会科学或计算机科学等相关学士学位

项目介绍

• 南加州大学公共关系与广告学硕士项目强调培养学生在快速发展的公共关系行业中胜任更复杂工作的能力，重点提升策略制定、内容创作、多渠道传播、创意表达与洞察分析等方面的综合素养。项目要求学生能够创建整合型公关传播活动，覆盖paid、earned、shared和owned media，并学会将叙事与数据分析结合起来，制作多平台内容、运用受众洞察指导公关策略，同时掌握influencer relations和brand activations的相关能力。
• 项目还通过现代化媒体中心与数字创意空间，帮助学生获得多媒体与分析技能、实时事件数据采集与分析能力，以及科技和内容创作能力，包括Adobe认证相关训练，从而支持学生在品牌传播、广告与相关传播实践中形成面向行业的专业能力。

申请要求

需要提交Writing Sample、作品集

项目介绍

• 南加州大学全球媒体传播文学硕士/全球媒体传播理学硕士双学位项目强调让学生理解并分析全球化对传播、社会、文化、政治与媒体实践的影响，学习在洛杉矶和伦敦这两个全球媒体中心中把握不断变化的传播环境。
• 项目同时提供对新技术、全球媒体、国际电信和媒体研究的接触，并要求学生完成独立、原创、达到可发表或会议质量的学术作品；通过该项目，学生还会培养跨文化传播与思想交流能力，形成全球传播研究与实践所需的学术研究能力和全球视野。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.5/4.0及以上。

项目介绍

利物浦大学全球媒体与政治文学硕士课程旨在探讨社会、政治和经济背景下的不同传播形式，特别关注当代社会中新闻媒体、社交媒体和政治之间的关系，本课程还揭示了记者和政客试图设定政治议程或影响公众舆论的方式，并探讨了观众（作为公众和公民）作为消费者和生产者参与媒体的方式。该课程侧重于以下方面的理论和辩论：大众传媒、政治和社会之间的关系；媒体在民主制度中的作用和功能；大众传媒对全球政治进程的影响；在媒体和传播研究中使用的研究方法。

申请要求

• 学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是政治学、国际关系、传播与媒体、哲学、社会学和法学背景
• 学校也可以根据具体情况考虑以下领域的学位：商业、历史、英语、犯罪学、文化研究（包括电影与银幕研究）、人类学、新闻学和类似的人文/社会科学学位，但前提是该学位涵盖了相应学科足够的理论、批判和/或方法方面。

项目介绍

埃克塞特大学媒体与传播文学硕士项目是一个广泛的跨学科领域，连接理论与实践的要素，处于文化研究、社会学、社会人类学和商业研究的交叉点，在设计时考虑了灵活性，为学生提供了根据他们的职业目标或兴趣定制学位的机会。它为学生提供了成为下一代传播专业人士、媒体研究人员和教育工作者的高级基础。在独特的世界领先的研究设施中获得实践经验和培训，例如数字人文实验室和比尔道格拉斯电影博物馆。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，学校欢迎任何学术背景

项目介绍

约克大学数字设计与社交媒体理学硕士项目旨在帮助学生运用其数字设计技能和理论专业知识来探索不同行业背景下社交媒体的挑战，课程教授学生在不同行业背景下的关键技能和理论专业知识，学生将开发创造性的用户体验解决方案，同时批判性地研究这些不同的环境中数字和社交媒体的社会动态和挑战。学生将在定制的多媒体综合体中获得数字设计实践经验 - 包括基于屏幕的交互式原型工具、平面设计、创意人工智能、3D建模和打印 - 并发展对理论和研究方法的理解，毕业时将具备数字和交互设计的理论和实践技能，发展团队合作、项目管理和沟通技巧，通过与外部合作伙伴（包括创意机构、慈善机构、政策制定者和研究机构）合作来建立自己作品集，通过与行业专业人士的高级讲习课提高就业能力，学生将有能力从事用户体验、产品开发、研究、创意艺术和设计等各个领域的职业。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或同等学历，对设计有明显的兴趣

项目介绍

卡迪夫大学国际公共关系与传播文学硕士项目可以让学生获得能够在国际水平上成为任何行业的公关和传播专业人士所需的技能和技术，该课程将为学生在这个蓬勃发展的行业中的成功打下基础。该课程将由学术人员和公关从业人员组成的教职员工将向学生介绍公关知识、技能和理论，将他们独特且多样化的观点带入他们的教学中，正是这种跨越数十年和多个国家的研究和经验的结合，使该项目与众不同。学生将可以从理论上了解媒体和公关如何在实践中发展和工作，并与有机会了解许多不同的实践经历和理论经验。学生所需学习的内容将涵盖一系列公关专业知识，包括危机管理、内容活动开发和实施、企业社会责任、媒体关系、企业和消费者沟通策略以及内部沟通方法。

申请要求

• 这是一门转换课程，转换课程允许学生学习与其本科学位或当前职业无关的学科，并支持其改变职业道路，不需要具备该学科的先验知识或学位
• 具有2:2荣誉学位或同等学历，不限专业背景
• 如果申请者没有学位，其申请可能会基于其专业经验被考虑，需要提供额外的证据来支持申请，例如签字和注明日期的雇主推荐信

项目介绍

• 卡迪夫大学政治传播学文学硕士项目旨在让学生：
• 深入学习国家和国际背景下的政治传播知识，培养相关技能，探索大众媒体的政治内容；
• 深入学习并参与政治新闻和信息制作；
• 思考媒体政治报道对受众的影响；
• 探索媒体系统和政治系统之间的互动，包括政府媒体政策、审查制度、监管与所有权；
• 获得专业和学术项目研究所必需的研究与学习能力；
• 提高学术技能和知识，为进一步的学术研究做准备；
• 培养政治传播实践基本技能。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景，例如艺术、人文或社会科学
• 如果申请者没有学位，其申请可能会基于其专业经验被考虑，需要提供额外的证据来支持申请，例如签字和注明日期的雇主推荐信

项目介绍

该项目面向计划继续攻读博士、进入传播行业研究岗位，或最终从事大学教职的申请者。课程强调学习研究方法和技能以推进传播领域学术知识，通常为期两年。学生将在传播理论基础上完成学位论文研究。学校为所有被录取的学生提供资金支持。

申请要求

具备相关传播学位或者是经历

项目介绍

• 乔治城大学传播，文化与科技硕士项目强调将传播学、媒介研究与信息技术结合起来，理解技术与社会之间的相互影响，并培养学生以批判性思维和创造能力应对数字化世界中的复杂挑战。项目还鼓励学生围绕自己的兴趣设计课程，并在跨学科协作环境中与技术与非技术背景的同学及教师共同工作。
• 项目同时将理论与实践结合，提供体验式学习与动手研究机会，支持学生在实验、原型制作与方法性探究中积累专业能力，并借助先进资源将创意转化为可测试、可实施的方案。

申请要求

需要提交Writing Sample

项目介绍

• 乔治城大学公共关系与企业传播硕士项目强调把课程知识和方法运用于真实的传播实践，帮助学生将项目课程内容与实习职责建立联系，并在实践中反思和运用所学。项目通过个人品牌、推介与公众演讲等课程，培养学生评估和运用个人品牌策略、进行数字与线下场景中的传播表达，以及为不同受众进行有效呈现的能力。
• 此外，项目的结业项目要求学生围绕真实的组织传播问题开展研究、制定实施方案并完成写作与展示，综合运用写作、战略思维、创造力和伦理框架，形成应对传播挑战的战略传播能力。

项目介绍

• 罗格斯大学传播与媒体硕士项目强调在传播、公共关系、市场营销、新闻和社交媒体等动态领域保持对行业趋势的敏感度，课程由兼具理论与实践的专家授课，并通过选择专业方向、获得动手经验、连接校友网络来提升学生的综合能力。项目帮助学生掌握最新技能与洞见，以便在职业中发挥领导力、推动创新并提升自身发展。
• 项目同时要求学生能够梳理和评析传播理论、方法、途径与实践；以分析性思维识别并解决传播问题；形成清晰、合乎逻辑且具有说服力的写作能力；认识并表达各类传播情境中的伦理维度；将社会影响（CSR）视角融入组织传播策略；理解并尊重多元视角及其对传播的影响；并能够开展独立研究、分析数据、呈现原创研究结果，最终综合运用多种传播理论、模型、原则与实践。

项目介绍

• 罗格斯大学健康传播与信息硕士项目强调在传播理论、方法与实践的基础上，帮助学生理解并运用不同传播情境中的核心概念与研究方法，形成对传播问题的分析与判断能力。项目同时培养学生批判性评估和解决传播问题的能力，提升逻辑清晰、具有说服力且有效的写作能力，并强化对伦理议题、多元视角以及社会影响视角的理解与整合。
• 项目还侧重于独立研究能力和综合应用能力的培养，包括提出研究问题、设计并实施方法、分析数据以及呈现原创研究成果。项目提供专业方向选择与灵活课程安排，帮助学生结合自身职业目标学习，并获得最新技能与洞见，以支持其在传播与媒体相关领域的发展。

申请要求

鼓励各种教育和就业背景（例如，健康传播、卫生专业、公共卫生、护理、人力资源管理、管理、心理学、领导力或其他社会科学）的应届本科生和有成就的专业人士申请

项目介绍

• 东北大学（美国）企业与组织传播硕士项目旨在提供开展相关工作所需的技能、知识以及体验式学习机会，帮助学生在动态的传播领域取得成功。项目强调通过案例教学、对最新传播趋势的研究、互动式学习形式和体验式学习，处理复杂的传播挑战，并在今天竞争激烈的市场中获得优势。
• 项目还聚焦于数字媒体在传播中的作用，帮助学生在多种组织情境下，围绕员工、客户、投资者及其他受众，撰写并传递能够影响其态度和行为的信息；同时通过选修方向与实践项目，培养与岗位需求相匹配的专业能力。

项目介绍

• 东北大学（美国）企业和组织沟通硕士项目旨在帮助学生建立面向复杂组织沟通问题的战略思维与实践能力，重点培养为员工、客户、投资者及其他组织相关受众制定沟通策略的能力。项目强调创造性问题解决，帮助学生应对多种沟通挑战，并通过多个定向方向让学生结合自身兴趣定制学习路径，积累相应技能与经验。
• 项目同时通过合作项目与咨询任务、结业项目以及e作品集训练学生将课程所学应用到真实项目中，提升撰写有说服力叙事、评估传播效果、使用数字媒体和生成式AI工具传递信息的能力，并以此支持组织绩效目标。

项目介绍

• 佐治亚大学传播研究文学硕士项目强调以研究为核心的研究生训练，帮助学生获得生成有关人类传播新知识的工具，并培养将传播知识传递给不同受众的能力。项目也注重形成积极求知与服务意识，并在严格的学术训练中识别、滋养和提升学生个体的兴趣与才能。
• 项目同时鼓励学生进行个性化的跨学科学习；对于选择不继续攻读博士的学生，非论文方向也可作为进入学术界之外职业的准备路径。

申请要求

具备相关学科知识经历

项目介绍

该项目专注于大众传播的理论、研究和决策制定，涵盖广告、新闻、公关和电信等专业领域。课程强调理论、研究方法、批判性思维的整合应用，为学生进一步深造或从事相关专业职业做准备。项目对各专业背景的申请者开放。

申请要求

• 需持认证大学的学士学位
• 录取依据：本科GPA、GRE成绩、目的陈述、推荐信、专业经验和学术成果
• 无新闻传播背景的学生需完成9学分以上的本科基础课程
• 需修习统计学课程（如未完成）

项目介绍

• 雪城大学公共关系学硕士项目帮助学生在13个月的学习中掌握公共关系的理论、概念、流程与实践，并通过训练批判性和战略性思维，学习如何与客户及新闻媒体进行有效互动。
• 项目还强调培养学生运用公共关系知识与技能的能力，使其成长为更全面的公共关系从业者；同时，学生可以选择自己偏好的研究方向，并获得面向市场需求的技能型与技术型认证。

项目介绍

• 雪城大学传播管理理学硕士项目强调培养学生理解并识别正在改变媒体与传播职业的关键力量，帮助学生形成分析性和理论性工具，以把握媒体与传播领域的新机会，并解决21世纪的传播问题。
• 项目还通过分析、编码和内容制作等硬技能训练，并结合生成式人工智能、区块链和虚拟现实等新技术发展，使学生能够更有效地应对不断变化的媒体环境，思考媒体趋势、用户行为和新兴技术，形成面向内容创作、分发与变现的创新方法。

项目介绍

• 雪城大学高级媒体管理硕士项目旨在帮助学生理解并识别正在改变媒体与传播行业的主要力量，培养其运用分析性与理论性工具，把握媒体与传播领域的新机会，并解决21世纪的传播问题。
• 项目同时强调数据分析、编码和内容制作等硬技能，并关注生成式人工智能、区块链和虚拟现实等新技术的发展；课程还要求学生思考媒体趋势、用户行为和新兴技术，以形成面向内容创作、分发与变现的创新方法。

项目介绍

• 雪城大学广告学文学硕士项目强调培养学生在战略规划、数据分析和数字创新方面的能力，并帮助学生深入理解媒体环境、品牌定位和新兴平台。项目通过理论与实践相结合的学习方式，让学生掌握成功广告campaign的创意生成、策略制定与洞察提炼，并关注技术、社会与文化变化如何为品牌与受众建立对话创造机会。
• 项目还覆盖广告行业的多个方面，包括社交媒体、连接电视（CTV）、程序化广告、ESG策略以及数字隐私与伦理；同时在协作团队环境中训练学生的沟通能力，并结合真实客户和行业实践提升其应对快速变化行业的准备度。

项目介绍

该项目以传播研究为导向，培养学生理解当代媒体系统与过程、分析媒体与社会关系的能力。课程强调媒体理论、研究与探究的核心概念，训练批判性思维以及定性和定量研究方法，并支持学生把媒体问题转化为基于数据的研究项目。

项目介绍

• 福特汉姆大学媒体管理硕士项目面向希望进入媒体领域、从其他职业转入媒体行业，或希望在已有学士学位基础上进入更高层级岗位的学生，培养其进入传统媒体与新媒体行业所需的能力。项目强调创新、领导力、公共关系、营销、品牌战略、创业、社交媒体与产品开发，并以商业背景支撑学生在高竞争性的媒体环境中承担领导职位。
• 项目还通过课程选择满足有经验与无经验学生的不同需求，并结合课程与行业接触帮助学生把握媒体与娱乐行业的发展机会，形成适应行业需求的商业与专业能力。

项目介绍

• 福特汉姆大学公共媒体项目聚焦“有信息与有使命感的媒体实践”，强调在伦理与公共服务取向下进行传播。项目通过两条方向——多平台新闻与战略传播——培养学生理解当代数字媒体技术、基本人类心理与说服机制，并将叙事、内容创作与传播策略结合起来。
• 项目还重视“媒体与公众利益”的多方面训练，帮助学生运用跨平台报道、数字内容制作与战略传播能力，面向不同传播场景创造有意义的内容、影响公共话语，并形成可服务于新闻、传播与公共沟通领域的综合能力。