公共卫生硕士项目

项目介绍

帝国理工学院公共健康硕士全日制项目将流行病学，生物统计学和卫生研究方法的研究与公共卫生技能相结合。帝国理工学院公共健康硕士不限学生背景，适合想要提升自己的研究技能或从事卫生事业的人士。帝国理工学院公共健康硕士课程讲师都在统计学、流行病学（慢性疾病和传染病）和卫生服务研究等学术领域颇有造诣，同时，该项目也会聘请在制定、管理和实施公共健康干预措施方面有经验的专业人士作为客座教授。

申请要求

• 具有2:1学位，需要科学学科背景，或具有医学学士学位
• 合适的申请者可能是具备医学、健康科学、生物科学或环境科学背景的人

项目介绍

帝国理工学院全球健康管理理学硕士项目致力于使学生具备在全球卫生保健部门从事工作所需的基本技能。将从国际公认的处于健康管理研究前沿的教师那里学习，并将获得关于英国卫生系统及其在全球范围内的应用的概述。帝国理工学院全球健康管理理学硕士课程内容反映了在发展中国家和发达国家的动荡环境和复杂的卫生系统中进行管理所需的当代相关管理技能。

申请要求

• 具有一等或2:1学位或同等学历，需要相关学科背景，例如：医学、健康科学、物理科学、工程学、信息学、数据科学、统计学、经济学、管理学
• 学校可能考虑未达到上述要求但具备丰富相关工作经验的申请者
• 作为申请过程的一部分，申请者需要表明对哪个方向感兴趣，经济与数据科学方向需要展示强大的定量背景
• 该课程接受一系列学科背景的学生，但申请者在课程开始前应该熟悉数学和定量主题基本知识
• 工作经验不是必须的，但会增加申请的权重
• 项目不需要GMAT，但会增加申请的权重。对于GMAT第十版考试，分数需要在第90百分位。同样，如果参加GRE考试，分数需要在90百分位。分数的有效期为自预约日期起的五年内。GMAT或GRE是强烈推荐给没有多少学位背景的候选人，以加强他们对这个竞争激烈的项目的申请
• 需要有一个经过充分研究的职业规划，包含明确的短期和长期目标

项目介绍

帝国理工学院流行病学理学硕士项目为学生提供慢性及传染性流行病研究方法论、设计、实施与演绎训练。流行病学是研究特定人群中疾病的病因及传播方式、研究预防控制疾病的科学，帝国理工学院流行病学理学硕士项目适合想要深入学习流行病学与生物统计学知识、从事相关研究的学生。

申请要求

具有2:1学位，需要数学、统计学、医学（人类和兽医）或生物科学背景

项目介绍

• 斯坦福大学健康政策硕士项目强调培养学生具备开展和解读健康政策及临床决策研究的能力，并通过为期两年的学习、核心课程与研究论文要求，帮助学生建立独立研究所需的分析与方法基础。
• 项目同时面向具有临床背景和/或医疗健康领域、政府服务等相关经验的申请者，并要求学生在临床决策、健康政策或实施科学三个方向之一完成集中学习，从而形成更聚焦的专业训练。

申请要求

大多数被录取的学生都拥有医学博士（或类似的高级学位）并且正处于Fellowship阶段，或者在医疗保健相关领域工作过，项目接受没有医学或其他临床学位的申请人

项目介绍

• 牛津大学全球健康科学与流行病学理学硕士项目旨在提供流行病学和统计学方面的强化培训，使学生能够在人口健康的重要领域进行和解释研究。该课程是为那些希望通过应用流行病学和定量研究方法来发展知识和技能以了解全球疾病负担和主要决定因素的学生而设计的。
• 牛津大学全球健康科学与流行病学理学硕士项目为学生提供了发展和提高批判性评价和流行病学研究技能的机会，并为学生在世界一流的环境中进行重大的人口健康研究做好准备。该课程旨在使学生了解疾病的全球负担和主要决定因素，描述和讨论流行病学对健康的作用和贡献，批判性地评估、分析和解释流行病学研究，为流行病学研究选择、设计和开发适当的研究设计；以及对流行病学和健康相关数据进行适当的统计分析。

申请要求

• 具有一等或strong upper second-class荣誉本科学位，需要医学背景、定量学位（如统计学、经济学）或健康相关学位
• 然而，入学竞争非常激烈，大多数成功的申请者都具有一等学位或同等学历
• 针对具有美国学士学位的申请者，通常总体GPA至少需要达到3.5/4.0才能满足本科水平要求，然而大多数成功的申请者GPA都达到了3.7或更高水平
• 优先考虑在健康相关领域具备专业或研究经验的申请者
• 也会优先考虑先前在本科学位或A- level中学习过数学或统计学课程或达到同等水平的申请者
• 出版物并非必要条件，但会被视为有利因素

项目介绍

牛津大学转化健康科学理学硕士课程采用跨学科和应用的方法来应对在卫生保健环境中实施创新和研究发现的挑战。利用创新来满足医疗保健需求是全球当务之急，而且随着对我们医疗保健系统的需求增加，这种需求只会变得更加迫切。牛津大学转化健康科学理学硕士课程带来了强大的、跨学科和实践为基础的方法，以解决研究转化的挑战。

申请要求

• 具有一等或strong upper second-class荣誉本科学位，不限专业背景
• 成功完成专业培训课程或在卫生服务或卫生相关领域具备专业工作经验可能也会被考虑
• 针对具有美国学士学位的申请者，通常总体GPA至少需要达到3.6/4.0才能满足本科水平要求
• 成功的申请者应该能够将强化的课堂学习与临床流行病学原理和实践在工作场所的应用相结合

项目介绍

• 哈佛大学公共健康硕士项目强调训练学生研究有害的环境与职业暴露，分析其对人类健康的影响，并提出基于证据的解决方案与预防策略。项目同时采用跨学科培养，侧重空气、水、食物和消费品中的污染物、建成环境以及工作场所等对公共健康的关键影响因素。
• 项目还覆盖环境致病机制、伤害与残疾、人体工效学与安全、气候变化、职业卫生以及环境管理与可持续发展等方向，帮助学生建立用于公共健康问题分析和干预的知识与能力。

申请要求

• 45学分的MPH申请人必须具备以下条件之一：
• 1. 先前的博士学位——例如，MD、DO、DMD、DDS、PhD、SD、JD（或同等学历）
• 健康相关领域的硕士学位——例如 MSN、MSW、MBA——加上至少两年的相关健康经验
• 2. 完成了医学院或牙科学校的初级临床学年，或者是哈佛法学院的 1L 学生。
• 3.学士学位，加上五年或五年以上的相关健康经验（仅限流行病学、generalist、全球健康、健康和社会行为、健康管理和健康政策研究领域）
• 65学分的MPH申请人：
• 学士学位，加上在公共卫生相关领域连续两年或两年以上的全职工作经验。

项目介绍

• 哈佛大学健康政策和管理硕士项目强调培养能够改进医疗服务体系、应对公共卫生风险的专业人才，并帮助学生获得解决健康照护、公共政策与公共卫生复杂问题所需的批判性思维和问题解决能力。
• 项目同时通过课程学习与真实公共卫生管理和全球政策问题的实践机会，支持学生把课堂知识转化为分析决策与政策改进能力，面向公共卫生领导力与健康系统改进相关工作场景。

申请要求

专为拥有医学、牙科或其他健康相关学科博士学位的人而设计。该计划适合计划从事卫生政策研究的学生以及对国内或国际研究问题感兴趣的学生。

项目介绍

• 哈佛大学全球健康与人口理学硕士项目旨在培养能够推进全球健康研究、并帮助减轻疾病负担的人才，尤其关注世界上最脆弱的人群。项目强调以严格的定量与定性训练提升学生在全球人口健康领域的知识基础，同时发展分析与方法能力，使其能够有效回应全球语境下影响人口健康的关键挑战。
• 项目还通过核心课程、全球健康与人口相关的专题课程、独立研究以及论文训练，帮助学生掌握量化和质性方法、整合全球健康与人口学等多个方向的专门知识，并在全球健康研究中运用伦理判断与研究技能。

申请要求

• 先修课：统计学和微积分，最低成绩为B+；
• 具有相关卫生或公共卫生研究经验：大多数成功申请者有1年以上的全职公共卫生研究经验

项目介绍

• 哈佛大学社会与行为科学项目强调理解并干预健康的社会决定因素与健康公平问题，重点围绕整个生命历程中的人群健康开展研究与实践。项目培养学生掌握社会决定因素健康研究、社会政策分析，以及健康促进干预的设计、实施与评估能力。
• 项目同时通过研究、教学与知识传播相关训练，帮助学生把分析社会和政策问题、设计和评估干预方案等能力，应用到真实的公共卫生场景中。

申请要求

成功的候选人拥有博士学位或硕士学位，并在社会或行为科学、医疗保健或公共卫生领域拥有丰富的工作经验。

项目介绍

• 哈佛大学医疗健康管理项目面向有医疗机构领导职责的中后期职业医生和牙医，重点培养其正式的管理与领导能力，帮助学员掌握用于指导有效决策的实用管理技能，并理解导致组织失调的因素，进而制定和实施应对策略。
• 项目同时强调将课堂讲授、哈佛商学院式案例讨论与实践项目结合起来，使学生能够把新知识立即应用到工作场景中；课程还覆盖组织行为、医疗信息管理、管理实践、质量改进、财务管理、竞争战略、运营管理以及创新与创业等内容。

申请要求

专为在医疗保健组织担任领导职务或刚担任领导职务的处于职业生涯中期的医生和牙医而设计。

项目介绍

剑桥大学人口健康科学哲学硕士课程为课程参与者提供必要的知识和技能，作为在学术、实践或其他环境中从事人口健康科学的基础。学生将接受流行病学、全球卫生、卫生数据科学、传染病、公共卫生和初级保健研究等相关学科所用核心研究方法的基本培训，然后将有机会进一步专攻自己感兴趣的领域。剑桥大学人口健康科学哲学硕士课程将教导学生如何评论和设计人口健康研究，并让他们有机会在密切监督下进行重点研究。最终，该课程希望学生能为研究和改善人口健康做出贡献。

申请要求

• 申请者应该具有英国Good II.i荣誉学位或同等学历
• 申请者通常具有定量科学的本科经历或健康相关领域的学位，其他相关经验也会被考虑
• 学校希望申请者对人口健康科学（PHS）有明确的兴趣，对PHS职业有明确的承诺，并清楚地了解哲学硕士对申请人未来职业抱负的贡献
• 不符合标准大学要求但具有临床学位或适当和补偿性工作经验的学生可以通过学校的非标准申请途径被考虑录取
• 对于健康数据科学（HDS）主题的申请者来说，数学技能达到excellent A-level是最低要求，然而学校要求大多数申请者接受比A-level更高级的数学培训，仅满足最低数学要求的申请者将视为具备课程相关领域（如生物医学科学）的本科学位，HDS申请者需要具备一定的计算机编程能力和经验
• 强制要求提供兴趣陈述（2500字符）、研究经历（1000字符，不超过250字）、数学与统计学经验（1000字符），需要完成补充表格

项目介绍

新加坡国立大学可持续医疗保健理学硕士项目为世界首创，旨在培养学生全面了解全球环境系统对人类健康的影响，打下可持续医疗保健实践原理的坚实基础，并掌握医疗保健领域碳核算等分析技能。学生将修读一系列本专业及跨学科的课程模块，并可根据自己的学习需求和职业目标灵活定制。

申请要求

• 具有学士学位，需要医疗保健相关领域（如医学、护理学、生物医学科学、卫生政策、公共卫生、联合保健学科）以及公共政策、社会科学、可持续发展和环境科学背景
• 具有其他学历和相关经验的申请者可能会可根据具体情况予以考虑，但需经项目招生委员会批准

项目介绍

新加坡国立大学传染病突发事件理学硕士课程旨在培养应对未来传染病紧急情况爆发的反应人员，在2019冠状病毒病大流行之后，全球需要改进系统，以建立应对未来传染病紧急情况的复原力，该课程是为国家、国家以下或机构各级的职业生涯早期至中期专业人员以及疫情应对各方面的专家设计的，提供全面的技能和知识，以在这一不断发展的领域发挥领导作用。

申请要求

• 具有健康科学相关学科的工商管理学士、理学士学位或学士学位
• 本科医学学位的申请者需要具备：a) 1年一般临床经验，不包括新加坡受训医生的实习医生期，b) 1年公共卫生/卫生管理/职业与环境卫生工作经验或已进入临床专科培训
• 本科非医学学位的申请者需要具备2年公共卫生/健康促进/卫生管理/职业与环境卫生/临床研究/其他相关领域工作经验
• 需要提供存款证明，能够覆盖学费、杂费和生活费

项目介绍

新加坡国立大学公共卫生硕士学位课程为学生提供严谨的跨学科研究方法，使之能够从容应对亚洲当前和未来可能会出现的公共健康问题，提出科学合理的创新性解决方案。基于新加坡国立大学先进的教学体系以及与新加坡国立大学医院、李光耀公共政策学院、商学院、文学院、社会科学与工程学院的密切合作关系，新加坡国立大学公共卫生硕士学位课程能够始终确保向学生提供先进的科研设施以及综合的课程教学模式。新加坡国立大学公共卫生硕士学位课程的学生将有机会接触公共健康领域内的传统议题及新兴研究焦点，通过专业的学习和培训，提高自身在区域性或国际环境下的领导力和行政管理能力。

申请要求

• 针对有医学背景的申请者：
• - 具有医学学士学生或同等学历
• - 具备1年常规临床经验，不包括新加坡培训医生的实习期
• - 具备1年公共卫生/卫生管理/职业与环境卫生工作经验或已进入临床专科培训；或参加过国立卫生研究院预防医学住院医师培训课程
• 针对非医学背景的申请者：
• - 具有良好的荣誉学位或同等学历
• - 具备2年公共卫生/健康促进/卫生管理/职业与环境卫生/临床研究工作经验
• 需要提供存款证明（能够涵盖学费和生活费）

项目介绍

健康经济学与成果研究（HEOR）在全球各个发展水平国家的卫生系统中发挥着越来越重要的作用，新加坡国立大学健康经济学与结果研究理学硕士项目旨在使专业人员具备评估健康干预措施的经济价值和结果的技能，促进向基于价值的医疗保健的转变，并确保可持续和高效的医疗保健服务。

申请要求

• 具有受认可的学士学位，达到良好的荣誉学位或同等学历，需要医疗保健相关学科或定量学科背景（如经济学、工程学、数学、科学或统计学）
• 未达到荣誉学位但持有医疗保健相关学科或定量学科的认可学士学位并且具备至少2年相关工作经验的申请者也可能被考虑

项目介绍

我们相信，具备专业技能的有成就的医疗保健管理人员是医疗保健服务的基础。伦敦大学学院全球医疗保健管理（金融学）理学硕士课程向学生灌输关于医疗管理作为全球背景下的一门学科的理论、原则和实践的深入知识，学生有机会专攻热门领域，该项目可以培养雄心勃勃的、全面发展的、高度适合就业的全球医疗管理专家。

申请要求

具有2:1英国学士学位或同等学历，需要健康、科学、商业或经济相关学科背景，欢迎没有相关学位背景但具备丰富相关工作经验的毕业生申请并将基于具体情况予以考虑

项目介绍

我们相信，具备专业技能的有成就的医疗保健管理人员是医疗保健服务的基础。伦敦大学学院全球医疗保健管理理学硕士课程向学生灌输关于医疗管理作为全球背景下的一门学科的理论、原则和实践的深入知识，学生有机会专攻热门领域，该项目可以培养雄心勃勃的、全面发展的、高度适合就业的全球医疗管理专家。

申请要求

具有2:1英国学士学位或同等学历，需要健康、科学、商业或经济相关学科背景，欢迎没有相关学位背景但具备丰富相关工作经验的毕业生申请并将基于具体情况予以考虑

项目介绍

我们相信，具备专业技能的有成就的医疗保健管理人员是医疗保健服务的基础。伦敦大学学院全球医疗保健管理（领导力）理学硕士课程向学生灌输关于医疗管理作为全球背景下的一门学科的理论、原则和实践的深入知识，学生有机会专攻热门领域，该项目可以培养雄心勃勃的、全面发展的、高度适合就业的全球医疗管理专家。

申请要求

具有2:1英国学士学位或同等学历，需要健康、科学、商业或经济相关学科背景，欢迎没有相关学位背景但具备丰富相关工作经验的毕业生申请并将基于具体情况予以考虑

项目介绍

由贫穷和剥削（包括绝对剥削和相对剥削）导致的健康领域的社会不平等现象是世界各国研究与政策争议中亘古不变的重要议题。伦敦大学学院社会流行病学理学硕士项目旨在针对社会流行病学领域培养优秀的研究人员、卫生专业人员和政策制定者。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要相关学科背景，申请者必须有信心使用计算机并表现出计算能力，例如数学或统计学达到O level/GCSE或同等水平，或在学位课程中取得优秀成绩

项目介绍

伦敦大学学院城市发展中的健康理学硕士项目着眼于城市化对身心健康的影响，并将城市形式、城市社会互动、生产性进程和城市政策的作用视为造成健康不平等的原因。

申请要求

具有2:1英国学士学位或同等学历，需要适当学科背景（如规划、建筑学、社会科学、地理学、健康研究、土木工程）

项目介绍

健康人文学致力于探索如何以新的方式去理解社会健康和疾病问题，如何运用人文研究和社会研究方法以应对生物医学、临床实践和医疗政治学领域的问题，并研究文学、影视与当代文化中健康与疾病的体验与描述。伦敦大学学院健康人文文学硕士项目将培养学生从历时共时的角度，借助跨学科领域的知识（如人类学、历史学、哲学、社会学、科学技术学、全球健康学、文学与电影学等），研究健康与疾病相关的问题。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要相关学科背景

项目介绍

伦敦大学学院人口健康理学硕士项目为学生提供了公共卫生职业所需的关键技能。此外，该项目还提供了一系列可选模块，让学生有机会在相关领域发展职业生涯，例如卫生政策、方案管理、卫生不平等以及城市和环境规划。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要相关学科背景；或具有同等的健康相关领域（如医学或护理）的专业资格。具备相关研究、工作或志愿者经历者优先考虑。学校可能会考虑没有达到最低学术标准但具备广泛相关工作或研究经验的申请者。

项目介绍

伦敦大学学院医疗设施理学硕士项目的目标是产生构成系统的，可持续的，成功的医疗保健设施的所有组成部分的综合观点。这些组成部分包括:对房地产和场地制作价值的高度重视;了解为医疗保健创造重要环境所需的所有要素;将医疗保健设施作为一种社会服务的整体观点。

申请要求

具有英国大学颁发的 2:1学士学位或同等学历，由于该课程旨在增强医疗保健从业人员的知识基础，因此申请者最好具备与医疗保健实践、政策相关的一些知识、可证明能力和技能。第二种可接受的资格是二等学士学位或更低学历，除学历外具有大量知识、可证明能力以及医疗保健投资、设计或管理方面的管理、政策、投资或设计实践相关的技能。

项目介绍

伦敦大学学院创意健康文理学硕士项目培养新一代参与社会活动的学者和从业者，以满足不断变化的健康、社会护理和自愿第三方的需求，将个性化护理、健康不平等和患者经验纳入公共健康主流。该项目是世界上第一个这类项目，无论是在学位（文理学硕士）和学术研究领域（创造性健康）方面。

申请要求

• 通常具有2:1英国学士学位或同等学历，需要心理学、医学/生物医学、护理和其他相关健康专业、科学、艺术、文科、与设计相关的人文科学和社会科学领域背景，具备艺术、文化、健康或社会处方领域专业经验者优先考虑。如果申请者能够证明其在适当领域具有足够的学术背景和工作经验，则学校可能考虑陆录取学历未满足UCL标准要求的申请者。欢迎具有相关学科本科学位（至少2:1或同等学历）的插班MBBS/BMBS申请者
• 学校可能会考虑已完成三或四年医学学位课程的申请者（希望在这种情况下被录取的申请者将根据具体情况予以考虑）

项目介绍

• 伦敦大学学院高级物理治疗：心肺理学硕士项目整合了心肺物理治疗实践的先进临床、学术和研究组成部分。重点是心肺疾病患者的管理。模块选择的灵活性可以满足具有特殊兴趣的物理治疗师的需求。
• 伦敦大学学院高级物理治疗：心肺理学硕士项目为学生提供了扩展心肺物理治疗关键实践和理论知识的机会。学生将挑战已建立但不合理的治疗方法的基础，开发和开展临床研究，并了解新的和正在出现的治疗方案。学生还将受益于心肺物理治疗领域公认专家的教学和临床指导。

申请要求

通常具有2:1英国学士学位或同等学历，需要物理治疗学背景；或具有获认可的物理治疗学文凭以及适当的临床和/或教学经验证据并致力于持续专业发展，学校希望学生具备至少2年毕业后临床经验，英国国家注册者优先考虑

项目介绍

伦敦大学学院全球卫生与发展理学硕士项目采用独特的跨学科教学方法传授全球卫生专业知识，广泛吸引了不同学术背景的学生。学生可以根据自己的兴趣制定个性化学习计划，掌握优秀的全球卫生从业人员所需的专业知识和技能。

申请要求

通常具有2:1英国学士学位或同等学历，需要医学、护理和其他相关健康专业、科学、人文和社会科学背景，最好具备卫生和发展领域的专业经验，学校可能会录取学历不符合UCL标准但能够证明其在适当领域具备足够学术背景和工作经验的申请者

项目介绍

• 伦敦大学学院卫生、技术和公共政策公共管理硕士项目将理论和概念与过去和现在的真实案例研究结合在一起。这个学位的学习重点是通过探究，学生将应用和询问与跨越健康、技术和公共政策的场景相关的不同概念和工具。学生将培养科学政策从业者应对当今治理复杂性所需的技能，了解政策制定者在建立、维持和重新配置医疗保健服务方面面临的挑战。
• 情景活动和重大项目都提供了巩固知识、与真实组织一起解决实际政策问题以及与我们广泛的国际合作伙伴建立职业发展关系的绝佳机会。此外，伦敦大学学院卫生、技术和公共政策公共管理硕士项目由来自伦敦大学学院 STEaPP 和整个伦敦大学学院的跨学科专家教授，他们在学术界以及从事卫生、技术和公共政策工作的公共、私营和民间社会部门拥有丰富的全球经验。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要相关学科背景，学校鼓励（但不强制要求）申请者在入读本课程前具备工作经验

项目介绍

伦敦大学学院卫生系统、政策与创新理学硕士项目旨在帮助学生成为全球卫生系统的变革者，该课程融合了政策、领导力、商业管理和创新思维，学生将能够深入了解复杂系统，塑造公平的卫生未来。卫生系统是现代社会中最重要和最复杂的部分之一，受到政治机构、公共和私营部门行为体、技术和不断变化的社会需求的影响和重塑，在社会、生态和公共卫生挑战（包括不平等现象日益扩大）造成压力不断增加的时代，卫生领域的领导者需要新的技能和视角来应对复杂性，并领导各系统进行有意义的变革，伦敦大学学院卫生系统、政策与创新理学硕士课程旨在填补这一关键空白。

申请要求

具有英国2:1学士学位或同等学历，欢迎没有相关学位等级但具备丰富相关工作经验的毕业生申请，并将根据具体情况进行考虑

项目介绍

• 香港大学公共卫生硕士（卫生经济学、政策与管理）项目旨在研究卫生与医疗保健的供应和需求、医疗保健系统与医疗保健改革的经济分析以及公共和私营部门卫生保健管理人员的核心竞争力。学生将探索所有医疗保健系统和组织在以下领域面临的挑战：健康经济学、医疗保健融资、医疗保健政策、公共卫生与组织领导力、医疗保健组织的管理。完成香港大学公共卫生硕士（卫生经济学、政策与管理）课程后学生将能够：
• - 运用经济学原理评估公共卫生选择和政策；
• - 评估财务和薪酬激励对个人和组织的影响；
• - 通过使用数据评估卫生支出和公平性，审查资源在卫生系统中的作用；
• - 将经济评估方法应用于公共卫生干预；
• - 分析组织的管理实践，以改善其对健康的影响；
• - 评估领导力和治理对公共卫生系统实现其目标的能力的影响。

申请要求

具有荣誉学士学位或医学学士学位或同等学历，需要完成声明表格和个人信息收集声明

项目介绍

• 香港大学公共卫生硕士（公共卫生实践 - 综合初级医疗保健）项目旨在培养对当代公共卫生实践的理解，基于综合初级医疗保健原来和全社会分析方法，针对全球和地方公共卫生问题。该方向使学生能够专注于健康的社会决定因素、环境健康和个性化医疗保健，将公共卫生与以患者为中心的高质量医疗保健相结合，课程强调应用系统方法来应对公共卫生挑战的重要性，并采用风险感知和决策的理论框架来提高风险沟通的有效性。完成香港大学公共卫生硕士（公共卫生实践 - 综合初级医疗保健）课程后学生将能够：
• - 应用综合初级医疗保健的原则，从系统角度解决地方和全球的卫生问题；
• - 综合运用全社会方法，通过数据与社区合作，设计干预措施以改善人口健康；
• - 综合个性化公共卫生的潜在贡献和影响；
• - 制定创新的风险沟通策略，在培养信任的同时包容并有效地吸引不同的利益相关者；
• - 制定循证战略，解决环境卫生问题；
• - 展示运用系统化方法解决公共卫生问题的能力。

申请要求

具有荣誉学士学位或医学学士学位或同等学历

项目介绍

• 芝加哥大学公共卫生硕士项目旨在培养具备公共卫生专业知识与实践技能的学生，使其能够面向未来的公共卫生职业开展研究、领导工作，并运用数据分析与科学方法理解和改善群体健康。
• 项目强调将课堂学习与现实公共卫生问题相结合，帮助学生掌握流行病学、卫生政策、社区健康、数据科学等领域的能力，并通过实习、实践课程和毕业项目，把分析能力、研究能力与公共服务实践结合起来，形成面向人口健康问题的解决方案。

申请要求

由于所有方向都会涉及到生物统计学知识，建议申请者拥有一定定量课程基础

项目介绍

• 加州大学伯克利分校环境健康科学公共卫生硕士项目强调通过多学科方法理解环境暴露对人群健康的影响，并培养学生运用前沿方法评估环境暴露及其控制路径的能力。项目侧重于围绕工业化、无序城市化、气候变化以及水、空气和食物中的微生物与化学污染等问题，帮助学生形成面向公共卫生威胁的研究与分析能力。
• 项目还强调培养学生开展研究合作、运用切实可行的方法，并在环境健康领域成长为未来领导者，以应对家庭、社区、区域乃至全球层面的复杂健康挑战。

申请要求

• 1. 理想情况下，申请人应该完成一门化学本科课程和一门生物学本科课程。 数学本科课程（例如微积分、线性代数或统计学）也是可取的。
• 2. 录取申请人的常见本科专业：化学、生物学、微生物学、分子生物学、营养学、生态学、公共卫生和环境研究。
• 3. 被录取申请人的共同工作经验：工作经验不强制要求，但过去几年的成功申请者曾担任实验室技术员、学生研究员、研究助理、社区组织者、研究协调员和研究生研究员，以及和平队。

项目介绍

• 加州大学伯克利分校环境健康科学理学硕士项目面向环境健康领域的未来领导者，侧重于帮助学生运用前沿方法，识别并评估环境暴露对人群健康的影响，尤其关注气候变化、工业化、非计划城市化以及水、空气和食物中的微生物与化学污染等问题。
• 项目还强调跨学科研究与全球/国内合作，通过相关课程与研究训练，培养学生理解环境污染物的路径与控制措施，并提升其开展研究合作、推动环境健康问题解决的能力。

申请要求

• 1. 具有微积分、化学和生物学本科课程的候选人优先。
• 2. 被录取申请人的常见本科专业：工程、微生物学、环境科学、生物学、化学、其他生物、自然或物理科学领域、人口科学和生物医学领域。
• 3. 被录取申请人的共同工作经历：过去几年的申请人曾担任实验室技术员、学生研究员、研究科学家、环境顾问、研究生研究员、毒理学家、工业卫生工程师以及和平队。
• 4. 提交 GRE 成绩是可选的，但建议此项目提交，特别是如果您在申请中没有其他定量、口头或分析能力的证据

项目介绍

• 加州大学伯克利分校两年制健康政策与管理硕士项目强调将管理与政策两方面的知识结合起来，帮助学生成长为能够有效推动医疗健康领域改进的专业人才。项目通过课堂内外的学习经历，培养学生应对医疗健康机构复杂问题的能力，并提升其领导力相关素养。
• 项目还通过应用型学习、暑期实习以及管理和政策相关课程，帮助学生形成财务分析、政策决策、环境扫描以及领导与团队协作式问题解决等核心能力。

申请要求

GPA 达到3.0以上

语言门槛

摘自 该项目官网页面，仅供参考；语言要求每年可能调整，递交前请以大学官网为准。

项目介绍

• 加州大学伯克利分校全球健康与环境公共卫生硕士项目强调跨学科、以健康影响评估与环境暴露控制为核心的训练，帮助学生理解环境污染物在家庭、社区、区域乃至全球层面的传播路径及控制措施，并掌握相应的多维技能组合。
• 项目同时侧重于通过切割前沿方法、研究合作与跨学科资源，培养学生分析工业化、无序城市化、气候变化以及水、空气和食物中的微生物与化学污染对人群健康影响的能力，并为未来从事环境健康相关研究与公共卫生实践打下基础。

申请要求

• 1. 理想情况下，申请人将完成一门化学本科课程和一门生物学本科课程。
• 2. 被录取申请人的共同本科专业：任何生物、自然或物理科学； 公共卫生; 环境研究; 国际研究； 经济学; 政治学； 人类学; 和社会学。
• 3. 被录取申请人的共同工作经验：工作经验不作入学要求，但过去几年的成功申请者曾担任过学生研究员、环境组织者和倡导者、实验室技术员、项目经理、研究科学家、工程师和研究生研究员，以及 至于全球非政府组织和和平队。
• 4. GRE 成绩对于 2023 年秋季招生周期是可选的。 如果您在申请中没有其他定量、语言或分析能力的证据，我们建议您提交 GRE。

项目介绍

• 加州大学伯克利分校全球健康与环境理学硕士项目强调以多学科方法理解环境污染物及其控制措施，聚焦于农药、空气污染物、工业污染物以及媒介和水传播病原体在家庭、社区、区域和全球层面的影响与应对。
• 项目还通过前沿方法和跨国研究合作，培养学生评估环境暴露健康影响、推动控制手段改进的能力，并为未来的环境健康领域领导者打下基础。

申请要求

• 1. 具有微积分、化学和生物学本科课程的候选人优先。
• 2. 被录取申请人的常见本科专业：工程、微生物学、环境科学、生物学、化学、其他生物、自然或物理科学领域、人口科学和生物医学领域。
• 3. 被录取申请人的共同工作经历：过去几年的申请人曾担任实验室技术员、学生研究员、研究科学家、环境顾问、研究生研究员、毒理学家、工业卫生工程师以及和平队。
• 4. 提交 GRE 成绩是可选的，但建议此项目提交，特别是如果您在申请中没有其他定量、口头或分析能力的证据

项目介绍

• 耶鲁大学社会和行为科学硕士项目强调培养学生掌握公共卫生基础技能与知识，并使课程与核心及部门能力要求紧密对应，帮助学生建立在公共卫生领域开展成功职业所需的能力基础。项目聚焦于循证公共卫生方法、公共卫生与医疗保健系统、健康促进的规划与管理、公共卫生政策、领导力、沟通、跨专业实践和系统思维。
• 项目还通过应用社区健康数据方法、健康促进与疾病预防干预、行为改变基础、数字健康工具的以用户为中心设计、定性研究、社区健康项目评估以及基于社区的参与式研究等课程，培养学生运用定量与定性数据、分析公共卫生问题、设计与评估项目或干预，并将所学应用于公共卫生研究、政策和实践。

申请要求

申请人必须具备文学学士或理学学士学位或外国同等学历

项目介绍

• 耶鲁大学传染病流行病学硕士项目侧重于传染病流行病学中的定量训练，帮助学生掌握传染病数据分析、建模与模拟等方法，并获得应对新兴全球健康威胁所需的高级定量分析能力。
• 项目同时提供定量方向与临床方向两类专攻：定量方向面向希望继续从事导师制研究或攻读博士、医学学习的人群，强调面向政府、国家或地区卫生机构、学术界、非政府组织及制药行业的数据分析能力；临床方向则为希望接受传染病流行病学正式研究训练的临床人员和临床学员设计，聚焦人群层面的传染病研究与临床研究训练。

项目介绍

• 耶鲁大学环境健康科学硕士项目通过环境健康、公共卫生毒理学、环境健康框架、研讨与期刊讨论以及分析方法等课程，帮助学生建立环境健康科学与暴露评估的基础知识，并形成相应的公共卫生技能。项目还要求完成整合性学习经历，并可通过论文或公共卫生紧急事件与灾害规划等路径开展深入学习。
• 强调，项目课程与核心及部门能力要求紧密对应，使学生在毕业时具备公共卫生职业所需的基础能力；核心训练覆盖循证公共卫生方法、公共卫生与卫生保健系统、促进健康的规划与管理、公共卫生政策、领导力、沟通、跨专业实践和系统思维，并培养学生运用流行病学方法、定量与定性数据收集与分析、以及解释数据分析结果的能力。

申请要求

申请人必须具备文学学士或理学学士学位或外国同等学历

项目介绍

• 耶鲁大学健康信息学硕士项目旨在提供健康信息学方面的全面训练，并在信息科学、临床信息学、临床研究信息学、消费者健康与人群健康信息学、数据科学，以及更广泛的卫生政策、社会与行为科学、生物统计学和流行病学等领域之间保持平衡。
• 项目还强调在第二学年掌握更具技术性的健康信息学技能，并通过必修的结业项目将课程学习与实际问题解决结合起来，培养学生运用合适的信息学方法、理解健康信息系统、评估人群信息需求，并针对公共卫生信息学问题提出系统性策略。

申请要求

申请人通常应拥有健康、计算机科学或数学/统计学的本科学位。 拥有硕士学位或其他相关学位的学生可以被允许注册额外的选修课程来代替必修课程，如果他们能够证明他们已经精通必修课程。

项目介绍

• 耶鲁大学健康政策硕士项目注重夯实公共卫生核心能力，课程体系紧密对应核心与部门能力要求，帮助学生建立公共卫生职业所需的基础技能和知识，并能够将流行病学、定量与定性数据分析、生物统计学、信息学、计算机编程与软件等方法用于公共卫生研究、政策或实践。
• 项目同时强调理解医疗、公共卫生和监管系统的组织、结构与功能，关注健康政策、卫生经济、健康服务研究、成本效果分析、公共卫生法以及公共卫生领导力等方向，并通过实践经验与暑期实习、APE和结业项目课程，将学习与真实公共卫生实践相衔接。

申请要求

申请人必须具备文学学士或理学学士学位或外国同等学历

项目介绍

• 耶鲁大学慢性病流行病学硕士项目强调对流行病学与研究方法的集中训练，面向医疗和健康照护专业人员，以及希望获得开展流行病学研究所需技能的人群。项目要求学生评估流行病学研究设计的科学性与可行性，审阅并评价流行病学报告和研究文献，分析数据并据此得出恰当推论，同时完成流行病学研究方案写作。
• 项目还通过核心课程、定量课程、慢性病流行病学专题课程以及结业项目或独立研究，培养学生将研究问题与数据相匹配、开展原创研究并形成可用于发表的研究成果能力，为今后在公共卫生、医学与健康相关实践中开展研究与分析打下基础。

项目介绍

• 耶鲁大学医疗健康管理硕士项目强调把公共卫生、医疗保健系统与管理能力结合起来培养学生，课程核心聚焦循证公共卫生方法、公共卫生与医疗保健系统、促进健康的规划与管理、公共卫生政策、领导力、沟通、跨专业实践和系统思维，帮助学生建立在公共卫生领域开展职业所需的基础技能与知识。
• 项目还通过实践要求与案例式课程，将理论学习与真实公共卫生实践相衔接，使学生能够运用流行病学、数据分析、预算与资源管理、项目评估和政策制定等方法分析并解决健康与医疗体系中的复杂问题。

申请要求

申请人必须具备文学学士或理学学士学位或外国同等学历

项目介绍

约翰霍普金斯大学健康管理-健康政策与管理硕士项目强调通过现场学习、课程学习与实践经验相结合，帮助学生掌握健康管理与健康政策相关的核心知识与技能。项目中的Program Outcomes、Administrative Residency以及Core Competencies等内容表明，该项目重视把专业能力、实践训练与能力达成结合起来，培养学生在健康政策与管理领域开展实际工作的基础能力。

申请要求

申请人应具有相当于四年制美国B.S.学位的学位

项目介绍

伦敦大学国王学院全球健康、社会正义与公共政策理学硕士课程结合了人类学、哲学、社会学和科学技术研究，涵盖可预防的死亡率、残疾、气候变化、生殖权利、流行病防范和各国获得医疗保健等方面的不平等等主题，它将帮助学生培养批判性分析和全球健康不平等的可能解决方案方面的高级技能。

申请要求

• 具有2:1本科学位，需要相关学科背景：社会科学（如人类学、公共政策、经济学、法律等），人文科学（如哲学、伦理学等），或生命科学（如生物医学科学、医学、护理学等）
• 如果申请者具有低于2:1标准的本科学位，后续的研究生学历可能会被考虑在内。同样可取的是，通过志愿工作、旅行、阅读和以其他方式关注当前的国家和国际问题，证明积极参与相关活动和对全球卫生和社会正义问题的密切关注。
• 为了满足本课程的学术入学要求，申请者应该具有至少2:1的本科学位，并且最终成绩在英国评分体系中至少达到60%或以上水平，如果申请者仍在就读，则平均成绩应该在英国评分体系中达到至少60%或以上水平

项目介绍

伦敦大学国王学院公共健康硕士课程是一门多学科课程，旨在为具有相关医学背景的毕业生或非医学专业资格的人提供担任公共卫生领导角色所需的高级学术背景。本课程涵盖公共卫生广泛领域的课程。

申请要求

• 具有2:1本科（荣誉）学士学位
• 具有较低学位或学位非相关学科但能够证明具备大量相关工作经验或提供相关的研究生学历（如硕士或研究生文凭）的申请者可能会被考虑

项目介绍

伦敦大学国王学院健康与社会护理政策理学硕士项目旨在为学生提供必要的技能和知识，以制定和实施健康和社会护理政策，学生将通过一个兼顾政策制定过程前沿洞见和全球临床实践经验的课程进行学习。该课程由政府学院和护理、助产和姑息治疗学院联合提供，这意味着学生将接受严格的教育，学习如何以一种协调和综合的方式思考医疗、社会护理和公共卫生方面的政策。毕业后，学生将拥有各种知识和技能，这些知识和技能对其未来的职业生涯非常宝贵，包括使用循证方法批评健康和社会护理政策的能力，以及针对现有挑战提出解决方案的能力。学生还将通过撰写论文来展示其高级研究技能。

申请要求

• 标准要求：
• 具有2:1本科（荣誉）学士学位
• 如果申请者学位较低或非相关学科，其申请可能会被考虑，前提是能够证明具备大量相关工作经验或提供相关的研究生学历（如硕士或研究生文凭）

项目介绍

伦敦大学国王学院牙科公共卫生理学硕士课程使学生在人口水平上批判性地思考口腔健康问题。课程包括牙科公共卫生的哲学和原则；人群的主要健康问题（及其决定因素）；口腔健康服务的组织和提供；研究方法、流行病学和统计学；口腔和牙科疾病的控制和预防方法；口腔健康规划与评估；以及应用于牙科的社会和行为科学。研究主题包括口腔健康不平等的社会决定因素、口腔疾病对个人和社会的负担以及医疗服务研究，包括牙科劳动力。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位，需要相关学科背景，并对牙科公共卫生、社区牙科、预防计划、健康促进和/或特殊需求护理感兴趣
• 具备研究、报告撰写或相关知识经验者优先考虑
• 预计大多数获得录取的申请者将被要求参加面试
• 为了满足本课程的学术入学要求，申请者应该具有至少2:1的本科学位，并且最终成绩在英国评分体系中至少达到60%或以上水平，如果申请者仍在就读，则平均成绩应该在英国评分体系中达到至少60%或以上水平

项目介绍

伦敦大学国王学院医疗保健管理理学硕士项目将支持经验丰富或有抱负的医疗保健领导者在职业发展中迈出下一步，以便其申请医疗保健部门的领导和管理职位。医疗保健是一个日益复杂的行业，管理人员面临着难以解决的多重挑战：员工留任、财务可持续性、患者安全和护理质量、法规遵从等。该课程将确保学生了解传统和创新的医疗服务模式，学生将培养解决问题的创造性思维，并发展领导医疗保健组织走向成功所需的创业技能。

申请要求

具有2:1荣誉学士学位或同等学历，需要医疗保健、科学或商业课程背景，或具备医疗保健经验的证据，有医疗保健环境的工作经验者优先考虑

项目介绍

• 公共卫生是通过社会努力预防疾病、延长生命和促进健康。如果您是专业人员或对该主题不熟悉，并且希望解决当今公共卫生方面的问题，那么这是一个理想的项目。
• 学生将了解如何利用不同的科学学科来调查并发展流行病学、公共卫生和社会科学、伦理学和健康方面的最佳专业实践。

申请要求

具有英国2:1荣誉学位或同等学历，需要医学、护理、社会科学、科学、生物医学或其他相关学科背景。如果申请者已经完成了一些公共卫生、医学或健康相关学科的独立学习，和/或在相关领域有工作经验，学校也可以考虑申请。请在申请前与学校联系核实

语言门槛

摘自 该项目官网页面，仅供参考；语言要求每年可能调整，递交前请以大学官网为准。

项目介绍

曼彻斯特大学公共卫生硕士项目旨在帮助学生学习在全球化背景下理解公共卫生概念所需的技能和知识，专注于与公共卫生各方面相关的高度热门主题领域，该课程旨在满足世界各地对公共或全球卫生事业感兴趣或者寻求该领域新技能的卫生专业人员的培训需求。

申请要求

具有2:1荣誉学位或同等学历。如果具有2:2学位的申请者有重要的相关研究或专业经验（例如在公共卫生团队工作3年或更长时间），学校仍然可以考虑其申请

项目介绍

曼彻斯特大学卫生信息学理学硕士（伦敦大学学院-曼彻斯特大学联合开设）重点介绍如何在医疗保健的组织和交付中使用信息和信息技术，由曼彻斯特大学和伦敦大学学院联合授予，提供创新和令人兴奋独特的具有挑战性和重要的领域的培训。

申请要求

• 具有英国大学颁发的2:1荣誉学位或同等学历，需要计算机科学、卫生服务研究、生物科学、统计学、药学、护理学、医学背景
• 不符合这些要求但具备适当专业经验的申请者也将被考虑
• 不符合常规录取标准的申请者也会由伦敦大学学院教导主任进行审查

项目介绍

• 哥伦比亚大学环境健康科学硕士项目侧重于培养学生掌握环境健康相关的生物机制、数据分析、流行病学与分子流行病学、风险评估、职业危害以及政策与政策分析等知识与方法。
• 项目还强调批判性评价环境健康科学文献，运用暴露、毒理学及其他相关数据进行风险评估，并提出、沟通和评估用于识别、预防和控制环境危害的干预与控制方案。

项目介绍

• 哥伦比亚大学卫生事业管理硕士项目面向复杂的医疗环境，强调培养学生所需的专业知识与技能，重点涵盖组织领导与管理、卫生政策制定与实施，以及公共卫生与卫生系统管理和运营。
• 项目还通过基于证据的实践、管理课程、案例分析、团队练习、模拟和实地项目，帮助学生发展分析思维、协作、沟通、财务分析、组织认知、资源管理与配置以及战略思维等能力，并提升领导和管理相关能力。

项目介绍

• 密歇根大学安娜堡分校环境健康科学硕士项目注重让学生掌握环境健康相关的最新知识，并将这些知识用于理解和应对影响人类健康的环境问题。项目的课程与跨学科培养强调把科学训练转化为实际行动，帮助学生为公共卫生政策、可持续行动以及更广泛的公共卫生实践做好准备。
• 项目也侧重于培养学生在真实场景中运用公共卫生技能与课程概念的能力，鼓励其在不同公共卫生领域形成职业兴趣与目标，并建立专业联系。

申请要求

• 先修课要求
• 修过至少一门生物学本科课程以及一门化学本科课程

项目介绍

• 密歇根大学安娜堡分校生物统计公共健康硕士项目强调将生物统计设计与分析能力应用于广泛的健康相关问题，帮助学生掌握面向医学和健康科学大型复杂数据的统计设计与计算工具，并运用统计方法发现具有突破性的科学结论。
• 项目还通过跨学科教育与实践性学习，使学生具备把课堂知识转化为解决现实公共卫生挑战的能力，为其后续在数据、发现与公共利益交叉领域继续深造或开展专业工作奠定基础。

申请要求

• 申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。申请者需具备编程,数据分析能力。
• 先修课要求: 3学期微积分；1门矩阵或者线性代数；1门入门的生统或者统计课程
• 申请材料需要截止前都收到,建议至少截止前两周提交

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校健康管理公共健康硕士项目旨在培养学生运用专业方法与知识，改善私人和公共卫生组织中个人及其他医疗服务的有效性与效率，从而促进人群健康。项目在两年制学习中融合医疗管理与政策分析的扎实基础，并结合公共卫生学科中的社会价值取向，帮助学生把课堂中获得的原理和知识应用到真实问题中。
• 项目还强调健康服务与医疗体系理解能力的形成，通过广泛的健康管理与政策课程、数据分析与评估相关课程，以及应用实践经历，使学生具备处理医疗体系复杂问题、识别运营或决策问题并提出分析与解决方案的能力。对于已有相关职业或博士层次背景的人士，项目也帮助其加深并拓展健康服务方面的专业能力。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校健康政策公共健康硕士项目旨在培养学生运用医疗管理与政策分析知识，提升个人及其他卫生服务在私营和公共卫生组织中的有效性与效率，从而推动人群健康改善。项目以公共卫生的社会价值为基础，强调通过课程学习和实地培训，建立对美国医疗体系关键问题的系统理解，并形成相应的分析与实践能力。
• 项目还通过数据软件、数据分析、政策分析、评估实践以及实习和咨询报告等训练，帮助学生形成可用于进一步推动更高效、更公平和更高质量医疗系统的知识基础、技能与能力。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

加州大学洛杉矶分校健康政策和管理理学硕士项目强调在快速变化的医疗保健环境中提升医疗服务的有效性、效率与公平性，围绕健康服务与人群健康相关问题培养学生理解和推进卫生健康体系改进的能力。项目也依托研究中心与跨学科资源，帮助学生接触健康管理研究、实践与课程内容之间的衔接。

申请要求

申请人需在公共健康领域工作了几年，且高年级（大学最后两年）的 GPA比较高。

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校生物统计学公共健康硕士项目面向具备定量基础的学生，强调将统计与计算技能应用于公共卫生实际问题，帮助学生把课程中的生物统计方法、统计编程和数据管理知识用于真实公共卫生场景。
• 项目还通过实习、应用实践经验和毕业综合项目，培养学生选择合适的设计与分析方法、整合生物统计概念，并用分析结果解决公共卫生问题。

申请要求

• 申请人学习过一年的大学数学、积分和微分学，以及一学期的多变量微积分。此外，如果申请人书面和口头表达能力强，有编程经验，接触某个科学领域，了解统计数据的迹象，有
• 领导经验，会更有优势。

项目介绍

营养、体育活动与公共卫生理学硕士项目的重点在于提高与饮食和活动有关的公共卫生和福利。人们一致认为这一领域正在出现新的科学需求。布里斯托大学营养、体育活动与公共卫生理学硕士是最早认识到这一需求的专业之一，该课程可帮助学员在这些相关领域的流行病学、行为改变和政策相关的研究的界面上批判性地检查关键的相互作用，它还将帮助学生培养出设计和评估研究和社区干预措施的能力。该理学硕士课程专为营养师、体育活动从业者、食品和健身专家以及其他希望深入了解营养和体育活动在公共卫生中的作用、影响人们体育活动和饮食行为的因素的健康专业人士而设计，并会教导他们如何评估食物营养价值以及制定身体活动干预措施。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，不限专业
• 对于目前正在完成学位的申请者，学校理解其最终成绩可能高于他们在学习期间取得的临时成绩或课程/单元成绩
• 学校将考虑目前临时成绩略低于课程入学要求的申请者，可能会给这些申请者提供有条件录取，申请者需要在学位结束时达到标准入学要求，特定的课程要求可能仍然适用
• 学校将考虑成绩略低于课程入学要求的申请者，前提是他们至少具备以下其中一项：
• - 在以下部门/领域具备大量相关工作经验的证据（至少18个月，有偿或无偿）：营养师、护士、医生、康复治疗师、食品科学家、公共卫生临床医生、公共卫生服务专员、政策制定者、相关领域的研究员或分析师、健康顾问、瑜伽教练、体育活动/运动教练，以及能够证明已通过可接受学科的在线课程补充学习的申请者；
• - 任何学科的研究生学历
• 如果是这种情况，申请者应该在申请时附上其简历，详细说明他们的相关工作经验和/或资格

项目介绍

流行病学是对人群中疾病和健康结果的研究，它的目的是找到病因 - 有些人生病的原因，以及为什么有些人比其他人更健康的原因 - 以及我们可以做些什么来消除或控制这些病因，它是公共卫生、临床研究和卫生保健评估的基础科学，布里斯托大学流行病学理学硕士课程将使学生能够参与未来几十年全球社会面临的复杂人口健康挑战，提供适用于中低收入和高收入环境的流行病学方法的高质量培训，该课程适合临床和非临床背景的学生，课程将介绍现代流行病学原理及其在公共卫生和其他与健康相关学科中的作用，学生将学习如何设计和分析涉及病因学、干预、诊断和预后的实验和观察研究，将有机会学习因果推理和分子流行病学的前沿方法。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景，如医学、兽医学、牙科、药学、生物学/生物/人类科学、统计学、数学、公共卫生、护理或心理学。申请者必须证明具备计算能力，这可以通过学位期间数学、统计学或生物统计学课程达到60%同等成绩或者A-level数学或统计学达到grade C或同等水平来证明
• 对于目前正在完成学位的申请者，学校理解其最终成绩可能高于他们在学习期间取得的临时成绩或课程/单元成绩
• 学校将考虑目前临时成绩略低于课程入学要求的申请者，可能会给这些申请者提供有条件录取，申请者需要在学位结束时达到标准入学要求，特定的课程要求可能仍然适用
• 学校将考虑成绩略低于课程入学要求的申请者，前提是他们至少具备以下其中一项：
• - 在公共卫生、流行病学、健康教育等健康相关领域有重要、相关工作经验的证明；
• - 相关研究生学历，如医学、兽医、牙科、药学、生物学/生物/人类科学、统计学、数学、公共卫生、护理或心理学
• 如果是这种情况，申请者应该在申请时附上其简历，详细说明他们的相关工作经验和/或资格

项目介绍

• 公共卫生理学硕士课程旨在帮助学生适应一系列的公共卫生职业，比如卫生服务、政府、研究和非盈利组织。学生将获得适用于英国和国际公共卫生工作的核心技能和知识，包括批判性地评估数据，分析和解释数据，研究方法并加以运用，预防疾病和改善卫生服务。公共卫生理学硕士课程既适合有临床背景的学生，也适合无临床背景的学生。
• 公共卫生理学硕士课程涵盖了公共卫生、健康改善、健康保护、流行病学及统计、研究方法及评估、健康经济学、道德及医疗服务等。学生有机会向从事公共卫生工作的人学习，包括来自英国公共卫生部门、地方政府和国家卫生服务部门。除此之外，学生也有机会接触多学科的研究型专家。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要人类学、生物学、生物医学、牙科、环境健康、流行病学、地理、全球健康、健康经济学、健康或社会政策、卫生服务管理、医学、护理、职业治疗、其他相关健康专业、药理学、生理学、物理治疗、心理学、社会学、统计学和兽医科学等专业背景
• 定量单元/课程或国际同等课程流行病学或统计学成绩至少55%；或者A-level数学达到C级或以上水平；或者AS -level数学达到B级或以上；或者GCSE数学达到Grade B或以上水平
• 对于目前正在完成学位的申请者，学校理解其最终成绩可能高于他们在学习期间取得的临时成绩或课程/单元成绩
• 学校将考虑目前临时成绩略低于课程入学要求的申请者，可能会给这些申请者提供有条件录取，申请者需要在学位结束时达到标准入学要求，特定的课程要求可能仍然适用
• 学校将考虑成绩略低于课程入学要求的申请者，前提是他们至少具备以下其中一项：
• - 作为信息或数据分析师、环境卫生官员、公共卫生从业人员、公共卫生负责人、公共卫生专家、公共卫生科学家、研究助理的相关工作经验的证据（至少一年有偿职位）；
• - 医学、兽医科学、牙科、药学、生物医学和生物科学、统计学、地理学、心理学或社会科学的相关研究生学历
• 如果是这种情况，申请者应该在申请时附上其简历，详细说明他们的相关工作经验和/或资格

项目介绍

• 纽约大学公共健康硕士项目强调以跨学科、创业式的方法学习公共卫生核心能力，帮助学生形成对公共卫生问题的整体理解，并能够提出系统性解决方案。项目还通过课程的持续更新，帮助学生掌握雇主所需的最新技能。
• 项目同时提供亲身实践经历、与教师及研究项目的互动，以及面向不断变化就业市场的职业工具、经验与连接，支持学生在全球公共卫生领域发展。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位。

项目介绍

• 纽约大学公共健康政策与管理硕士项目通过基础课程、专业方向选修和结业项目，帮助学生建立从统计、微观经济学到公共政策、财务管理与管理领导等方面的关键知识与技能，为健康政策与管理领域的职业发展打下基础。
• 项目还通过不同专修方向培养学生开发和评估提升医疗服务体系效率的策略能力，并提供与专业相关的工作经验要求，强调将课堂学习与真实情境中的分析、咨询和问题解决结合起来。

申请要求

建议申请者提前提交申请,因为全年的录取竞争激烈可能需要提交一分钟视频,上传视频链接

项目介绍

• 纽约大学流行病学理学硕士项目侧重于流行病学的高级研究训练，强调先进的流行病学方法、分析技术以及人群健康研究。项目通过核心课程为学生奠定进一步学习与研究的基础，并允许学生根据兴趣和职业目标选择选修课，形成个性化学习路径。
• 项目课程覆盖流行病学、设计与方法、流行病学研究评估、生物统计、回归分析和动态建模等内容，帮助学生建立定量分析与研究设计能力，并通过相关选修课拓展在传染病、因果推断、数据驱动决策等方向的学习。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0以上。申请者具备志愿者等相关经历会更具竞争力。

项目介绍

• 伦敦政治经济学院的健康与国际发展理学硕士课程探讨了公共卫生、国际政治和国际发展之间存在的关键问题和相互关系。国际发展政策制定者所面临的许多挑战都与公共卫生问题有关，该课程将为学生提供应对和克服这些挑战所需的技能。
• 伦敦政治经济学院的健康与国际发展理学硕士项目将帮助学生了解低收入和中等收入国家内部和外部健康与贫困/不平等之间的复杂关系。学生还将掌握一系列国际健康问题和干预措施跨学科知识，并将其应用于政策分析。课程内容定期更新，以反映当代和新出现的健康和发展问题，如COVID-19和国际健康非殖民化运动。

申请要求

具有2:1荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

• 伦敦政治经济学院卫生政策、规划与融资理学硕士双学位（伦敦政治经济学院-伦敦卫生与热带医学院）项目通过学习卫生政策、规划和融资理学硕士，学生将获得与各个发展水平的国家相关的政策制定的整体视角。学生将了解如何批判性地分析卫生系统问题、评估政策的有效性以及制定适当的卫生政策应对措施。
• 伦敦政治经济学院卫生政策、规划与融资理学硕士双学位（伦敦政治经济学院-伦敦卫生与热带医学院）项目与伦敦政治经济学院 (LSE) 共同设计和授课，您将受益于两家机构提供的专业知识、资源和网络。与在各自学科领域处于世界领先地位的研究人员一起，学生将从真正的全球专家那里听到该领域的最新研究和发展。课程结束时，学生可以为当地、国家或国际卫生服务和系统做出宝贵的贡献。

申请要求

• 申请者必须符合下列条件：
• - 持有第一学位，达到二等荣誉（2:2）标准，需要相关学科背景，或英国综合医学委员会（GMC）认可的医学学位（可用于在英国执业），或由英国ENIC或GMC认可的海外机构颁发的同等标准的其他学位；或
• - 持有与修读课程相适应的专业资格，经笔试获得并由LSHTM评定相当于二等荣誉学位（2:2）或以上水平；或
• - 具备相关专业经验或训练，并由LSHTM评定相当于二级荣誉（2:2）学位或以上水平。
• 此外，申请者最好具备与健康、政策、规划和融资相关领域的工作经验。鉴于该课程的竞争性质，此类候选人将被优先考虑，建议具备至少1年卫生政策或公共卫生相关工作经验
• 任何达到二级荣誉学位的本科学位专业背景都可以接受，只要能够证明致力于健康、政策、规划和融资
• 没有达到最低入学要求但具备相关专业经验的申请者仍有资格入学，资格和经验将根据申请进行评估

项目介绍

• 杜克大学人口健康科学硕士项目为学生打下人口健康与健康分析的扎实基础，并通过聚焦特定方法、主题领域和职业发展课程，帮助学生实现其职业目标。项目强调数据科学、系统思维与真实世界应用相结合，培养学生在现代医疗保健领域推动有意义变革的能力。
• 项目还通过团队案例研究、协作研究项目、分析软件与研究设计的动手训练，以及最终年的实践型结业项目实习，培养学生的定量与分析能力、研究方法能力、项目规划与管理能力、系统思维、政策分析、团队协作、沟通与知识转移等核心能力。

申请要求

先修课要求统计、大学数学

项目介绍

香港城市大学公共卫生硕士项目旨在使学生具备“同一健康”相关的扎实学术知识，以便识别、分析和理解公共卫生和医疗保健问题，特别是那些与控制和预防新出现的人畜共患病有关的问题以及传染病维持和传播中的生态学，为学生提供关键技能，以批判性地评估科学文献、分析和解释流行病学数据，以确定健康决定因素、传染病事件及其社会经济影响，使学生具备设计和实施公共卫生研究的必要技能（例如研究设计、收集和分析来自不同类型实地研究的数据，包括分子流行病学），开发传染病预测模型，并将这些发现提交给公共卫生决策者，一线工作人员和公众，帮助学生在公共卫生和动物疾病数据的统计分析方面培养强大的技能，使学生能够运用先进的统计模型对流行病学数据进行预测和监测，培养学生具备良好的领导能力、规划和管理技能，以制定以证据为基础的有效预防和控制人类和动物疾病的政策，以改善公共卫生。

申请要求

• 具有认可的本科学士学位，需要生物学/医学/兽医/动物/卫生/环境科学/统计学/数学/生物统计学/数据科学/微生物学/管理学/传播学/中医/食品科学或相关学科背景
• 优先考虑具有科学背景并已经完成统计学、药理学、食品工程、医学、护理学、中医、卫生科学、管理学、传播学、计算机科学和食品科学等全面本科教育的高素质人才

项目介绍

• 加州大学圣地亚哥分校公共健康硕士项目是一个为期两年的学术性强化项目，旨在培养有志于从事公共卫生研究与实践的人才，使其能够有效应对当今和未来的公共卫生问题。项目提供生物统计学、流行病学、环境健康科学、卫生政策与管理以及社会与行为科学等核心公共卫生学科训练，并通过不同方向的课程设置帮助学生形成相应专业能力。
• 项目还强调实践训练与专业能力结合，课程体系包含实习（实践项目）和公共卫生硕士结业项目/论文等要求；部分方向进一步聚焦于流行病学实践与研究、群体层面的心理健康识别与应对、使用前沿技术解决公共卫生问题，以及在政府、医疗机构、倡议组织和私人基金会中分析与评估卫生政策等能力培养。

申请要求

符合条件的学士学位学生在过去两年的课程作业中的 GPA 至少为 3.3，总 的GPA 为 3.0及以上。 学生必须在与公共卫生相关的领域有充分的准备，并表现出进行研究和实践培训的潜力。

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校公共健康硕士项目强调以科学和社会公正为基础，聚焦健康公平、疾病预防、健康促进以及改善整个社区的健康结果。项目通过跨学科课程与动手实践经验，培养学生理解公共卫生问题、运用数据和专业知识回应当前与新兴健康挑战的能力。
• 项目还重视面向真实场景的公共卫生实践与项目训练，帮助学生在社区参与、公共卫生研究和实践合作中积累经验，并为未来在公共卫生实践、研究及相关专业工作中发挥作用做好准备。

申请要求

申请人的最低 GPA 必须为 3.0（以 4.0 为标准）。 申请流行病学专业的学生应该在定量技能方面有很高的分数。

项目介绍

华威大学公共卫生硕士项目为跨学科学位项目，吸收各学科领域的相关公共卫生知识，并探索英国及国际上公共卫生问题的复杂问题，从而为国家乃至世界培养优秀的公共卫生工作人员，同时也注重培养学生的科研能力，为学术界输送优秀人才。华威大学公共卫生硕士项目帮助学生在广泛的公共卫生领域充分挖掘自己的潜力和才能，深入理解系统知识，并提供相关课程强化学生的实践技能，鼓励学生根据自己的研究兴趣确定具体专业方向。

申请要求

• 具有第一学位（2:2）或同等学历，需要适当学科背景
• 没有正式学历的申请者应具备相关工作经验和进行研究生水平学习的能力

项目介绍

伯明翰大学公共卫生学硕士项目包含多种模块，涉及多个学科，专门为目前在公共卫生领域工作或以此为目标的专业人员提供学术培训。除了执业临床医生外，伯明翰大学公共卫生学硕士项目也适合从事（或考虑从事）卫生服务高级管理的人士。该行业与人口健康息息相关，包括流行病学、统计学、健康经济学和卫生服务管理。该项目为模块化项目，学生可以根据自身需求选修相应课程。此外，伯明翰大学公共卫生学硕士项目强调实用主义和进取精神，同时也注重罗素大学集团所提倡的严谨、纪律和高标准。

申请要求

• 具有2:1本科荣誉学位，需要与公共卫生相关的学科背景，包括大多数生物科学
• 如果申请者不确定其是否适合该课程，需要通过mph@contacts.bham.ac.uk与学校联系

项目介绍

伯明翰大学国际人口健康管理理学硕士课程旨在满足全球卫生系统不断变化的需求，使学生具备应对慢性病、卫生不平等和资源分配挑战的技能。学生将学习在不同的社会经济和医疗环境中有效地定位医疗资源，改善人口健康结果。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位，需要与公共和人口健康相关的学科背景，包括大多数生物科学，学校也欢迎希望插读的英国医学生申请
• 针对来自外国研究型大学的学生：
• 所有其他持有外国研究型大学（水平与荷兰研究型大学相当）颁发的健康相关专业学士或荣誉学位的申请者都有资格入学，前提是至少在以下领域积累了足够的知识：
• - 病理生理学与病理学医学（12个欧洲学分或同等学分）
• - 定量方法：关于研究方法、流行病学和/或统计学（12个欧洲学分或同等学分）
• 招生委员会将评估申请者的学位和背景是否与荷兰健康相关专业的理学学士学位的水平和内容充分相关
• 针对通过莱顿大学申请的学生：
• 持有荷兰研究型大学颁发的学士或荣誉学位，并充分涵盖以下三个学科的申请者可以被该专业接受：医学、医疗保健和定量方法
• 除上述学位外，持有其他学士或荣誉学位的学生可以向硕士招生委员会提交入学申请，此申请将被单独审核

项目介绍

伯明翰大学健康研究方法理学硕士项目是关于健康、疾病及其治疗最可靠的知识来自高质量的研究。伯明翰大学健康研究方法理学硕士项目帮助学生学习需要的技能，以理解在规划、开展和分析保健研究方面的关键要素，这是任何想发展或加强其保健和保健相关研究职业生涯的人的关键技能。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或以上学历，可酌情考虑豁免
• 针对学位较低和学位不是生命/生物/医学/健康科学的申请者，会考虑其相关工作经验或有说服力的理由，学校也欢迎希望插班入读的英国医学生申请

项目介绍

公共健康在指导卫生保健实践、影响卫生政策、保护公众和改善人口健康方面起着核心作用，确保其从业人员无论身在何处都能很好地改善公共健康，旨在促进健康，预防疾病，减少健康不平等，延长寿命。格拉斯哥大学公共健康学硕士项目专门为有志于从事改善人口健康等公共健康类工作的学生开设，与英国国家医疗服务体系（NHS）及其他地区和国家的公共卫生机构都有着密切合作关系，确保学生能接触到该国公共卫生领域的一些领先权威机构。具体授课内容包括促进苏格兰健康发展、环境健康、环境保护、公共健康医学、健康经济学和商业/管理。本项目为跨学科项目，深受护理、医学、牙科、药剂学和其他健康相关专业本科生的青睐。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，需要理科为重点的任意学位背景，包括健康科学、医学、社会与公共政策或统计学
• 学校可能有时会接受具有2:2荣誉学位或非英国同等学历并且在上述学科或其他相关课程中取得更高分数的申请者
• 如果申请者持有非相关学位，则需要具备至少1年专业水平的相关有薪或无薪公共卫生经验
• 学校可能也接受具备大量相关工作经验和较低学历的申请者

项目介绍

格拉斯哥大学健康服务管理理学硕士专为那些有兴趣在各级医疗服务管理领域追求或加强职业生涯的人士而设计，从全科医生到私人医疗保健部门的大型医院组织、慈善组织和制药行业；在地方、国家和全球层面。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要医学、护理、牙科及其他相关健康专业，或健康科学（包括健康服务管理）
• 申请者毕业后至少应有6个月相关工作经验
• 具有其他学位背景的申请者，如果有重要的相关经验，也可以接受

项目介绍

格拉斯哥大学全球卫生政策与社会理学硕士项目旨在应对人口健康和福祉快速变化环境中我们所面临的巨大挑战，从气候变化和地缘政治冲突到全球不平等，学生将做好充分准备，为这些最具挑战性的问题提供解决方案，并成为职场中的宝贵财富。本课程将使学生能够批判性地理解是什么决定了人们是否健康，通过比较高、中、低收入国家的卫生政策和社会，探索导致卫生不平等的原因。学生将发展与卫生政策和实践相关的各种问题的知识和理解，包括卫生系统以及国家和国际卫生的社会、文化、政治、商业、经济和环境决定因素。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，需要社会科学、健康科学、公共卫生、医学、牙科、护理、药学背景
• 学校可能也接受其他卫生专业和实验室科学领域的学位
• 学校可能有时会接受2:2荣誉学位或非英国同等学历

项目介绍

• 宾夕法尼亚州立大学健康政策管理硕士项目采用基于能力的课程体系，帮助学生掌握推动医疗与健康服务组织发展的知识与能力。项目强调以实践为导向、以参与者为中心的学习，并通过案例研究和项目式作业培养学生分析与解决问题的能力。
• 项目还通过10周驻留实践和毕业结业项目让学生在真实医疗机构中处理战略问题、分析问题并提出解决方案，帮助学生为改善健康与医疗服务交付所需的领导角色做好准备。

申请要求

GPA3.0，没有工作经验的学士有课外服务或实习

项目介绍

利兹大学国际健康理学硕士项目面向缺乏该领域相关经验的学生，强调研究方法训练。在学习的过程中，学生将深入探讨国际健康事务、系统、项目和政策相关事宜，学会分析造成健康与资源不平等的原因，获取健康信息资源与服务的渠道，帮助推动国际发展，减轻中低收入国家疾病负担。毕业后，学生可以就职于国际健康政策、系统或项目领域，也可以继续攻读博士学位。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位或同等学历，需要健康相关学科背景，如果申请者的学位是非健康相关学科，其申请将被考虑但成功的可能性较小，除非申请者具备大量相关经验
• 或者申请者需要具备健康相关学科的文凭以及至少3年相关经验
• 学校将优先考虑具有国际健康相关领域工作或学习经验的申请者

项目介绍

利兹大学国际公共健康硕士项目旨在使公共卫生专业人员对人口的卫生需求以及如何有效干预以加强国际卫生系统有更深入的了解。通过本课程，学生将详细了解应对现代全球健康挑战的创新解决方案。通过与专业人员学习，学生可以从他们的真实世界的知识和经验中获益，使学生能够加入全球专业社区，致力于改善世界各地的医疗保健服务。

申请要求

• 具有2:2荣誉学士学位，需要医学、健康、社会科学或其他相关学科背景，并在私营、公共或非政府组织（如非政府组织和慈善组织）的健康或相关部门具备至少1年（全职）相关经验；或
• 具有健康或其他相关学科的专业文凭，并在私营、公共或非政府组织（例如慈善组织）的健康或相关部门具备5年相关经验。
• 具备中低收入国家工作经验者优先，这些工作包括医生、牙医、药剂师、护士、助产士、地区卫生官员、社区护士或助产士、环境卫生官员、健康教育和健康促进，以及从事健康管理、行政或健康促进工作，校友来自不同的背景，例如健康经济学、人类学、社会科学、新闻和媒体，其工作重点是健康，如果申请者不确定经验的相关性，需要与学校联系

项目介绍

利兹大学牙科公共卫生理学硕士项目能使学生了解和掌握管理21世纪公共牙科服务所固有的竞争需求、资源影响和期望的技能。适合想要增长他们的知识、技能和承诺，发展公平和公正的牙科保健服务的牙科专业人士或公共卫生专业人士。

申请要求

• 具有2:2荣誉学士学位，需要相关学科背景，或具备医学或牙科学位，健康相关领域的工作经验有限或没有工作经验的应届毕业生需要达到2:1或以上水平；或
• 具备专业资格以及2年工作经验，有研究生经验者优先考虑，但学校也会考虑整个学位期间获得的选修经历或经验

项目介绍

南安普顿大学全球健康理学硕士项目发现推动世界人口健康和福祉的问题。学会应对传染病、肥胖加剧和气候变化等全球性问题带来的风险。课程将涵盖社会行为、人口统计、空间、经济、政治、环境和医疗保健等方面。学生将探索全球疾病风险和不断变化的人口结构。了解不平等、全球化、移民和城市化背后的趋势。

申请要求

• 具有2:1学位，学校接受各种学术背景的学生，包括：社会科学、行为科学（心理学）、地理学、人口科学、人口统计学、医学、基础/应用科学、健康科学、流行病学、公共卫生、护理与制药科学、统计/数学科学、法律、管理、信息技术、网络科学、工程科学
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

• 南安普顿大学公共卫生硕士项目旨在培养成为改变世界的公共卫生领导者所需的技能，在课程中学生将学习如何促进健康、预防疾病和解决卫生领域的重大全球威胁，学校在该领域的领先专家将帮助学生获得所需的技能，以开启职业生涯并在当地、国家和全球范围内有所作为。
• 通过南安普顿大学公共卫生硕士项目，学生将能够广泛了解影响健康的政治、社会和经济因素，发展专业知识和技能，为健康领域做出贡献，学习如何促进和影响人口健康，减少健康不平等，使用适当的方法论原则和批判性思维评估研究和政策，通过广泛的选修课程根据其兴趣个性化其学习内容，为在多学科环境中有效地工作、建立工作关系、领导团队并与他人合作做好准备。

申请要求

• 通常需要2:1的学位。如果申请者还能表现出相关的专业经验或对公共卫生的坚定承诺，学校可能会考虑2:2的学位
• 学校接受具有广泛学位的候选人。申请者必须展示学位和兴趣与公共卫生的关系，以及数字能力
• 本课程也可作为至少完成3年课程的本科医学生的插班学位课程
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

南安普顿大学健康与社会保健领导力与管理理学硕士项目培养提高学生英国和全世界护理和健康成果的技能。该硕士学位将提升学生的领导、管理和组织技能。该课程十分适合想领导最高级别的医疗、健康或社会护理团队的学生。学生将学习现代领导方法，学习自我领导、领导团队、领导组织和系统。“研究方法”模块为学生准备工作场所的论文和研究项目。该项目将教学生如何利用最新研究，采用循证方法改善护理。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位，需要相关学科（临床、健康、科学或社会科学背景）
• 3年工作经验将有助于申请（但不是必需的）
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

谢菲尔德大学公共健康硕士项目培养学生在国家和国际背景下理解和开展广泛的公共健康活动所需的研究、评估和分析技能。学生将探索公共健康原则如何应用于专业实践以及研究过程如何应用于公共健康。学生对实现公共健康方法的理解将会增加，对健康服务组织、管理和经济学的了解也会增加。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景，或具有医学学位

项目介绍

谢菲尔德大学公共健康（健康服务研究方向）硕士项目使学生学习评估卫生服务和公共卫生干预措施所需的技术。该课程将为学生公共健康或健康服务研究的研究学位或学术生涯做好准备。该课程教授一系列用于评估卫生服务和公共卫生干预措施的技术。该课程是获得公共健康或健康服务研究学位或学术生涯的坚实基础。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景，或具有医学学位

项目介绍

谢菲尔德大学健康经济学与决策建模理学硕士项目应对世界上一些最大的健康挑战，以改善全球人民的健康和护理。在本课程中，学生将学习全球对合格专家需求不断增长的领域。本课程通过培养评估医疗技术（如新药、公共卫生计划、筛查计划和诊断工具）的临床结果和成本效益所需的分析技能，帮助学生提高就业能力。学生将发展可转移的技能和知识，作为专业决策分析建模师或健康经济学家可以在世界任何地方工作。

申请要求

• 具有2:1本科荣誉学位，需要相关学科背景（包含相关技术课程），或具有医学学位
• 学校接受以下学科领域的学位：任何健康、科学、工程或社会科学相关专业的学位
• 申请者应该学习过以下领域中的至少两门数学课程：分析、数据、计量经济学、数学、定量、统计学
• 学校可能也会考虑其他相关课程

项目介绍

谢菲尔德大学公共健康（管理与领导方向）硕士项目非常适合那些渴望成为医疗机构领导者的人。学生将学习健康需求和健康不平等，并将探索公共卫生和卫生政策和系统方面的管理和组织理论原则。该课程结合了公共卫生知识和管理科学。在本课程中，学生通过研究和需求评估，以及经济评估和医疗融资来收集和评估证据。学生将探索管理和组织理论的原则，以及与公共卫生相关的具体挑战，以及卫生政策和卫生系统。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景，或具有医学学位

项目介绍

谢菲尔德大学欧洲公共健康硕士项目旨在应对一些世界上最大的健康挑战，以改善全球人民的健康和护理。这是一个为期两年的双学位课程，由Europubhealth Erasmus联盟提供，谢菲尔德大学是其成员。该课程借鉴了八所欧洲大学的专业知识，并通过竞争激烈的申请流程，每年提供奖学金和自费名额。在第一年，学士将在谢菲尔德大学、都柏林大学学院（以英语授课）或格拉纳达大学（以西班牙语授课）学习公共卫生方面的核心能力。在第二年，学士将选择在法国、荷兰、波兰、比利时或西班牙的联盟成员大学专攻公共卫生实践的特定领域，并进行实习和论文。在第一年结束时，将与其他学生一起在雷恩学习为期3周的综合模块。还可以选择在比利时列日大学学习法语。

申请要求

具有学士学位或同等学历，精通与所选学习途径相适应的语言：英语；英语+西班牙语；英语+法语；或西班牙语+英语+法语（达到最低入学要求）

项目介绍

诺丁汉大学公共卫生学硕士课程由国际知名的流行病学家和专家授课，为学生提供公共卫生的理论知识和实用技能。从健康保护到健康和生活方式行为选择，再到流行病学等更具体的领域，学生将学习改善我们人口健康所需的技能。在方法技能、研究和实地支持下，学生将获得将公共卫生问题付诸实践的能力。

申请要求

标准入学要求是2:1学位，学校可能会考虑具有2:2学位以及与公共卫生、全球卫生或卫生研究相关的工作经验的申请者，这也取决于申请者能否成功通过面试

项目介绍

诺丁汉大学公共卫生学硕士（全球卫生）课程使学生能够评估和分析与人口健康和福祉相关的公共卫生问题。以及在全球公共卫生领域取得成功所需的实用技能。国际化贯穿于整个课程，这一重点可确保学生对全球公共卫生问题解决方式的差异有广泛的了解。课程将由全球知名的公共卫生专家进行授课，他们的专业领域处于公共卫生的最前沿。学校的协作学习方式意味着学校的学术网络与学生共享，因此学生将受益于与包括世界卫生组织在内的全球一系列外部合作伙伴的关系和联系。毕业生将具备在改善全球人口健康方面开始职业生涯所需的技能和知识。

申请要求

标准入学要求是2:1学位，学校可能会考虑具有2:2学位以及与公共卫生、全球卫生或卫生研究相关的工作经验的申请者，这也取决于申请者能否成功通过面试

项目介绍

诺丁汉大学公共卫生学硕士（卫生研究）项目专注于与公共卫生相关的研究方法，为学生提供基本和高级公共卫生概念和理论的全面基础，学生将获得公共卫生实践所需的技能，包括管理、发起、实施和评估变化的技能，以及重要的可转移研究技能，包括定量和定性方法。学生将由广泛的全球知名公共卫生专家教授，他们在各自的专业领域处于公共卫生的最前沿。

申请要求

标准入学要求是2:1学位，学校可能会考虑具有2:2学位以及与公共卫生、全球卫生或卫生研究相关的工作经验的申请者，这也取决于申请者能否成功通过面试

项目介绍

伦敦大学玛丽皇后学院公共心理健康理学硕士项目让学生有机会了解当前全球精神疾病趋势和潜在的驱动因素，对全球、国家和地方应对精神疾病的情况进行调查。伦敦大学玛丽皇后学院公共心理健康理学硕士项目旨在启发临床医生，决策者，管理者，活动分子和专员在全球范围内思考心理健康的问题。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要医学、护理学、健康科学或社会科学学历背景
• 拥有2:2学位和该领域相关经验的申请者将被单独考虑

项目介绍

社会决定因素以及不平等的健康状况是公共健康医生在处理人口健康问题时要考虑的重要方面。伦敦大学玛丽皇后学院全球公共健康与政策理学硕士项目涉及的研究范围非常广，包括健康贸易、全球疾病负担、循证决策、药物与临床试验、健康人类学与伦理学等。伦敦大学玛丽皇后学院全球公共健康与政策理学硕士项目适合医疗与临床从业医师，公务员、公共卫生从业者、社会与政治学学者，实验室科研人员以及非政府组织工作者申请。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要相关专业背景，如医学、护理学、健康科学或社会科学
• 具有2:2学位和相关领域经验的申请者将被根据个人情况进行考虑

项目介绍

纽卡斯尔大学公共健康硕士项目适合那些希望在英国从事公共健康事业的申请者，或希望在国际上从事公共健康事业，并与英国国民医疗服务体系（或其在国外的同等机构）、地方政府、志愿部门或学术医疗保健机构共同合作的申请者。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，需要医学、健康或社会科学学科背景。如果申请者已经成功完成了医学学士和外科学士(MBBS)课程的第四年，或取得同等学历，申请者也可以申请。

项目介绍

• 北卡罗来纳大学教堂山分校公共卫生硕士项目被描述为一个综合性、整合性的项目，旨在帮助学生应对北卡罗来纳州以及全球范围内紧迫的健康挑战。项目强调研究与实践并重，覆盖多种公共卫生方向，使学生能够围绕具体健康问题形成系统性理解与解决能力。
• 项目还突出实践导向学习，学生通过课程学习、实践课程以及真实世界经验应用所学技能；在线项目版本也明确提到采用严格的、以实践为核心的课程，并支持学生在社区中运用技能。部分方向进一步强调发展公共卫生问题解决能力、领导力，以及在不同人群和场景中推进人口健康的专业能力。

申请要求

GPA为 B（cumulative GPA 3.0）或更高。

项目介绍

• 北卡罗来纳大学教堂山分校医疗管理硕士项目面向希望进入医疗系统、医院、咨询公司、管理式医疗组织、保险机构、非营利组织、医疗集团、政府机构等领域从事管理职业的学生，重点培养其在医疗卫生组织中的管理能力。
• 项目同时强调决策能力、领导能力以及对医疗与公共卫生组织的理解，并通过课堂学习与体验式学习相结合的方式，帮助学生掌握金融管理、战略、统计、运营研究和质量改进等核心内容。

申请要求

申请者需要持有相对应的学士学位,GPA达到3.0及以上申请者最好有微观经济学,会计学以及统计学相关学科背景

项目介绍

• 该项目融合生物统计学、流行病学与计算机科学，提供严格的统计与计算训练，使学生能够管理、分析和理解健康数据。学生将学习整理、获取、创建和管理大型健康数据集，开展数据汇总、可视化与解释，并运用统计方法和机器学习分析复杂健康数据。
• 项目还强调理解常用数据科学方法背后的统计理论、面向不同受众清晰传达分析结果，并通过学期制实践项目综合应用所学知识完成健康数据科学项目。

项目介绍

利物浦大学公共健康学硕士项目成立于1989年，因跨学科教育和服务于世界卫生组织在全球享有盛誉。利物浦大学公共健康学硕士项目面向从事公共健康，健康服务管理，政策和规划，住房，交通，社区服务，或在政府机构和非政府机构工作的人。许多利物浦大学公共健康学硕士的毕业生成为公共健康领域里的专业人才，例如医护人员，医生，护士，职业理疗师，药剂师，环境健康工作人员等。

申请要求

• 公共卫生硕士（MPH）课程适用于任何健康或健康相关专业的大学毕业生，以及非健康相关专业的毕业生和大学认可的其他毕业生。入学要要求如下：
• - 认可大学医学专业毕业生、健康相关学位和非健康相关学位，成绩至少达到2:2或以上水平
• - 申请者应能够证明与公共卫生有关的工作经验（有偿、志愿、实习等）
• - 没有学位的申请人者如果具备大量直接公共卫生工作经验可能会被考虑（由项目负责人进行评估）

项目介绍

利物浦大学公共卫生硕士（全球健康方向）旨在通过批判性分析其流行病学、社会经济、文化和政治决定因素，对超越国家和物种界限的公共卫生挑战进行批判性、深入的概述。学生将获得批判性分析和评估全球公共卫生问题相互关联和动态变化本质的概念和应用技能。

申请要求

• 公共卫生硕士（MPH）课程适用于任何具有英国荣誉学位（至少达到2:2）或同等学历的申请者
• 学校也鼓励入读临床项目并希望在学习期间插读的学生申请，这些申请者必须证明成功完成了3年GMC/GDC认可的本科基础医学教育（医学或牙科）学位课程（如MBChB）
• 不符合正式学术要求但具备大量相关专业经验的申请者将由项目负责人根据具体情况予以考虑
• 所有申请者还应能够证明与公共卫生有关的工作经验（有偿、志愿、实习等）

项目介绍

利物浦大学全球医疗保健管理理学硕士项目旨在帮助学生提升职业发展，这是一门专为当前和有抱负的医疗保健领导者设计的动态课程，无论学生是否具有临床或非临床背景，该课程将为其提供塑造全球健康未来的技能，让学生获得快速发展的医疗保健部门所需的全球见解、战略和政策专业知识。气候变化、人口老龄化和冲突等全球因素对医疗保健提出了新的要求，利物浦大学全球医疗保健管理理学硕士为学生帮助世界各地的政府、组织和卫生系统积极应对这些挑战做好准备，学生将探索公共卫生政策、战略管理、危机领导以及人工智能在医疗保健中的作用等关键领域。

申请要求

• 申请者需要持有相关学科领域的英国2:2荣誉学位或同等学历
• 临床插读学生也会被接受
• 具备相关领域专业工作经验和/或其他学历的学生将会根据具体情况被考虑

项目介绍

• 利物浦大学全球医疗伦理理学硕士项目为医疗保健专业人员和对生物伦理学感兴趣的学生量身打造，旨在帮助学生在全球背景下探索和理解医学伦理问题，应对全球医疗保健需求激增的挑战，深入了解不同国家社会文化的复杂性，提升在复杂决策和道德推理方面的能力。
• 全球医疗伦理理学硕士项目涵盖广泛的课题，从一般伦理学理论到医疗实践的法律和社会层面，以及身体、健康、疾病和医学作用的文化组成部分和表现形式。此外，项目还可以帮助学生更深入、更系统地认识和理解医疗问题，并探索全球范围内医疗保健专业人员遇到的道德问题。

申请要求

• 该课程面向任何健康或健康相关专业的大学毕业生，以及非健康相关专业毕业生和大学认可的其他如哲学和社会学专业的毕业生
• 申请者需要具有健康、人文或社会科学相关本科学位（至少达到2:2，57%）
• 成功完成至少3年本科医学/牙科培训的插读医学或牙科学生
• 具备与本课程直接相关的大量专业或个人经验的申请者将会被考虑

项目介绍

利物浦大学新发传染病与流行病理学硕士项目的学生将在各自领域主要专家的领导下，在流行病学、免疫学、流行病控制和管理以及“一个健康”（综合医学和兽医）背景下的流行病方面获得广泛的跨学科专业知识和实际角色扮演经验。项目以感染与免疫为核心课程，将带领学生从实验室工作台进入高度热门的数学建模领域，以了解流行病如何传播以及如何减缓它们。学生还将通过两个学期的疫情情景学习，了解政策、沟通和媒体在将科学知识成功转化为有效的疾病控制方面的关键作用。利物浦大学新发传染病与流行病理学硕士课程将使学生能够在本科水平之外进一步发展其在通信和统计方面的技能，并将训练学生批判性地评估和综合传染病和免疫学的各个方面以及在公共卫生和疫情控制方面发挥的实际应用。

申请要求

学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是生物科学学科或同等学科背景，申请者必须具备项目负责人接受的科学背景

项目介绍

埃克塞特大学公共卫生硕士项目旨在帮助学生了解公共卫生决策者如何思考他们在工作中遇到的各种具有挑战性的问题，学校与该地区乃至全球的医疗保健合作伙伴密切合作，以确保能够满足不断变化的医疗保健行业的复杂需求。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景，如生命科学、健康科学或医学科学，或具备相关的公共卫生工作经验的医学插班生。欢迎来自不同背景的申请者
• 学校也欢迎能够证明自己具有丰富中小企业经验的人士申请

项目介绍

埃克塞特大学环境与人类健康理学硕士项目适合计划或已经在公共卫生、健康促进、环境健康和保护、职业健康、工作福利或社会企业中追求职业生涯的毕业生。埃克塞特大学环境与人类健康理学硕士项目根据英国特许环境卫生研究所和英国公共卫生学院的培训要求制定，旨在最大限度地提高学生未来在环境和人类健康科学领域的就业能力。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，要求相关学科背景
• 相关学科包括生物医学、生物科学、环境、身体健康、医学、地理、地质学、社会科学、社会学、人类学、心理学、经济学、商业研究、媒体研究、国际关系、政治科学、药学、微生物学。相关临床或专业经验可作为同等学历的证明

项目介绍

全球疾病负担和安全和可及卫生服务的挑战意味着我们比以往任何时候都更需要在高度复杂的情况下开发、测试、评估和实施循证医疗保健。埃克塞特大学健康研究方法理学硕士课程旨在为学生提供技能和知识，以实施有意义的变革，并在卫生服务研究方法方面获得全面的基础。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景 。相关临床或专业经验可视为同等学历证明

项目介绍

埃克塞特大学全球健康管理理学硕士项目为有抱负的医疗机构管理者和领导者提供知识和技能，使他们能够有效地工作并改变地方、国家和全球层面的服务。课程由具有国际医疗和商业专业知识的研究人员和从业人员授课，学生将探索医疗实践的国际、跨文化和全球层面，并学习将管理理论和原则应用于现实世界的挑战。课程重点关注开发数字化集成、可持续和公平的护理系统所需的领导力、变革管理和创新技能，学生将培养高绩效医疗管理者所需的解决问题和协作专业知识。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，需要临床、医疗保健或社会科学背景。具有2:2学位但没有临床、医疗保健或社会科学背景的申请人将被项目主任考虑

项目介绍

公共健康的本质是预防疾病，促进健康，延长寿命。约克大学公共健康硕士项目致力于将学生培养成为公共卫生专业人员，并且让他们具备随时解决当地的和全球的健康问题的能力，学员们还能够了解多学科以及循证方法。该课程还会邀请流行病学，证据综合，随机对照试验和社会医学方面的专家研究人员来为学生授课。该课程同时会为学生提供一系列选择，以便他们可以发展公共健康实践所需的核心学科知识，并对公共健康的许多方面（包括健康政策，公共健康研究和人道主义工作）进行研究。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或同等学历，包括医学学位。学校也欢迎具备具备至少2年相关工作经验（如在卫生、人道主义或人类/社会发展部门）的申请者

项目介绍

约克大学（英国）健康科学理学硕士课程旨在为学生提供空间、支持和专业知识，专注于对其而言最重要的健康和社会护理领域。学生将有机会通过选择与其专业兴趣和未来抱负相一致的主题或课题来塑造自己的发展道路，同时由经验丰富的学术团队指导。这门课程的与众不同之处在于它将理论和研究与现实世界的实践相结合，学生不仅要学习抽象的健康和社会护理，还将学习如何将证据应用于复杂的、不可预测的情况，成为一名能够适应、创新和自信地领导的反思实践者。本课程的毕业生将具备影响实践和推动变革的能力，无论是在个体护理、团队协作还是系统整体转型层面，能够识别挑战、设计解决方案，并为改善服务和结果做出有意义的贡献。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或先前level 7学习的证据和/或相关工作经验，例如健康或社会关怀

项目介绍

约克大学健康研究理学硕士项目中获得的技能将使学生能够通过学术界和临床医疗保健实践的组合从事研究工作。毕业生将对健康研究有多方面的了解，这在现今的医疗保健领域和研究环境中越来越受到追捧。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或同等学历，或医学学位。学校可能会考虑具备足够相关工作经验（如在卫生、研究、统计、政府或社会发展部门）的申请者

项目介绍

为了制定政策框架，公共卫生领导者需要对政策进程及其与经济、社会和政治背景的复杂相互作用有详细和多方面的了解，约克大学（英国）全球公共卫生政策公共政策硕士课程将通过以下四种方式为学生提供为全球公共卫生做出积极贡献所需的技能和知识：学生将能够分析、批判和塑造公共政策，从政策问题的定义和政策干预的制定到政策的实施；学生将在发展和促进全球公共卫生倡议的当代问题方面发展专业知识和技能，从而有能力将其高水平分析和解决问题的技能应用于公共卫生政策领域；学生将在研究、协作和沟通方面建立关键的专业技能；在课程结束时，学生的独立研究项目为其选择的应用政策相关主题提供了深入探索的机会，使其能够将所获得的知识、见解和技能转移到职业生活中。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或同等学历

项目介绍

卡迪夫大学公共卫生硕士项目致力于为学生提供质量高、综合性强的跨学科教育，夯实学生公共卫生知识基础、培养领导能力与解决问题的能力。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景
• 如果申请者没有相关领域的学位，其申请可能会基于至少2年相关专业经验被考虑，需要提供额外的证据来支持申请，例如签字和注明日期的雇主推荐信

项目介绍

• 埃默里大学公共卫生政策硕士项目聚焦于美国医疗保健体系中的卫生政策制定与实施，帮助学生理解联邦、州和地方政策如何塑造医疗体系，并将健康经济学、卫生服务研究等政策相关学科的分析方法应用到当前医疗服务、组织和融资问题中。
• 项目还通过核心课程、选修方向以及应用实践经验和整合性学习经历，培养学生的分析、管理、卫生法与政策分析等能力，使其具备在公共卫生政策相关议题上开展研究、评估与沟通建议的基础。

申请要求

GPA 达到3.32以上国际生需在5月1号之前提交申请

项目介绍

埃默里大学环境健康与流行病学硕士项目强调通过研究、教育与实践提升公共卫生能力，培养学生理解人与环境以及影响健康的系统因素，并在课堂学习之外获得与学业或职业兴趣相关的监督式实践经验。项目也注重让学生参与真实世界的公共卫生工作，在实践、实习和职业机会中积累经验，帮助其为后续的公共卫生工作做好准备。

申请要求

建议申请者GPA 达到3.5以上

项目介绍

• 埃默里大学环境卫生硕士项目侧重于理解环境因素与人类健康之间的复杂关系，并以跨学科方式审视家庭、工作场所和一般环境中的化学、物理与微生物危害。
• 项目通过必修与选修课程以及真实世界实践，培养学生在流行病学、毒理学、风险评估、暴露科学等方面的关键技能，同时帮助学生形成环境健康政策分析能力，并将课程所学应用到应用实践经历和综合学习项目中。

申请要求

GPA达到3.5 以上先修课要求申请者需要修过生物,化学,统计,数学,有机化学等统计学课程要达到B+

项目介绍

• 埃默里大学全球环境卫生硕士项目聚焦于影响全球健康的环境问题与健康差异，尤其关注低收入地区，强调学生理解并应对环境保护、减贫与可持续发展之间的关系。项目还通过全球社区合作、田野与实验室研究，以及环境健康领域的核心课程，帮助学生建立全球环境卫生研究与实践所需的知识基础。
• 项目同时重视培养与实施能力相关的关键技能，包括人口学、流行病学、生物统计学、生态学、毒理学、GIS、研究设计与方案撰写，以及规划、设计、监测与评估；并通过应用实践经历和整合性学习经验，将课程所学应用到实际项目中。

申请要求

GPA达到3.5 以上先修课要求申请者需要修过生物,化学,统计,数学,有机化学等统计学课程要达到B+

项目介绍

• 埃默里大学全球健康公共卫生硕士项目侧重于提升学生对全球健康问题的知识，并培养项目管理、研究和领导能力，使学生能够以MPH训练推进职业发展。
• 项目同时通过42学分课程、应用实践经历和综合学习经历，强化定性研究、定量研究、项目设计、项目管理、项目监测与评估、知识转化、倡导、科学写作、口头表达以及全球健康伦理与社会正义等能力，帮助毕业生胜任跨学科、多种角色的工作。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位

项目介绍

• 埃默里大学卫生保健管理硕士项目帮助学生建立医疗服务交付领域的领导力职业能力，培养适用于医疗保健管理者和政策分析师的广泛实用技能与专业理解。
• 项目课程体系高度结构化，覆盖卫生政策、经济学、会计、统计学、法律等内容，并通过应用实践经历与综合学习经历，以及跨学科课程和动手学习机会，帮助学生掌握管理、领导、财务、运营、战略管理、人力资源管理和营销等关键能力。

申请要求

GPA 达到3.32以上国际生需在5月1号之前提交申请

项目介绍

• 埃默里大学卫生政策与卫生服务研究公共卫生科学硕士项目强调公共卫生核心概念、研究理论与方法，并强化SAS和STATA编程以及定量统计分析能力。项目还通过健康经济学、研究设计、研究理论和定量数据分析等训练，帮助学生形成面向卫生服务研究与应用型公共卫生研究的知识和技能基础。
• 课程体系进一步要求学生完成与卫生服务研究相关的48学分课程，并包含实践经历和论文；其中应用实践经历让学生把课堂所学的实用技能和知识运用于专业公共卫生场景，论文则要求围绕公共卫生开展原创性研究。

申请要求

GPA 达到3.32以上国际生需在5月1号之前提交申请

项目介绍

• 俄亥俄州立大学公共健康硕士项目面向有志于从事公共健康工作的学生，帮助其掌握知识与技能，以便对改善社区健康作出有意义的贡献。
• 项目还强调通过不同方向的专修学习，培养学生应对当今最紧迫健康挑战的能力，并在相关公共健康领域形成可用于实践的专业能力。

申请要求

相关人文社科或者生物相关专业背景，部分分支需要有量化基础

项目介绍

贝尔法斯特女王大学公共卫生学硕士项目蜚声海外，培养众多公共卫生学人才，旨在教授学生公共卫生领域或其他相关领域所需的知识与技能。项目将引导学生领略——公共卫生的“科学”：使用系统、循证的方法定义并理解人口卫生问题；公共卫生的“艺术”：培养人际交往能力与组织能力、决策能力、政策项目或干预的实施能力，利用可获得的资源提出最优解决方案。

申请要求

具有2:2荣誉学位或学校接受的同等学历，需要健康相关学科背景，同等专业资格（MBBS、BDS、BSc或BVSc）或经验的证据将根据具体情况予以考虑

项目介绍

• 佛罗里达大学公共健康硕士项目是一项两年制、48学分的课程，强调通过与社区组织合作应对当前公共卫生问题，让学生获得真实世界经验。项目设置六个方向，学生在公共卫生核心课程、专业方向课程和选修课程之外，还要完成跨学科学习体验、实践型实习以及毕业综合项目，以形成系统的公共卫生能力。
• 项目同时注重培养关键公共卫生技能，并使学生达到当前公共卫生领域标准、CEPH认证要求以及学院的使命、目标与宗旨；课程也围绕公共卫生能力框架设计，帮助学生建立开展公共卫生工作的知识与技能。

申请要求

申请者需要持有相对应的学士学位,GPA达到3.0及以上

项目介绍

• 乔治城大学全球健康理学硕士项目强调跨学科培养，围绕全球健康中的研究与实践学习展开，帮助学生建立面向全球健康与发展工作的知识和能力基础。项目通过核心课程、实地研究经历和课堂学习相结合的方式，使学生深入理解影响全球健康的复杂因素，并获得能够用于改善健康体系、政策与健康结果的工具与知识。
• 项目还要求学生完成学术论文，并提供专题方向选择与海外实地学习机会，支持学生把所学应用到全球健康场景中，形成适用于全球健康工作领域的专业能力。

申请要求

GPA 达到3.0以上

项目介绍

• 加州大学欧文分校公共健康硕士项目旨在培养能够独立或协作开展公共卫生实践的专业人才，帮助学生掌握制定与实施有效策略的能力，以降低疾病和残障负担，并服务于文化多元的社区。
• 项目同时强调公共卫生基础能力与应用能力的结合，包括流行病学方法、定量与定性数据收集和分析、公共卫生政策与卫生系统理解、项目规划与评估、沟通、领导力以及跨专业协作等，使学生能够在真实公共卫生场景中开展研究、实践与干预。

申请要求

GPA3.0及以上。

项目介绍

• 项目通过社会与行为基础、流行病学、生物统计、环境健康以及卫生政策与管理五个公共卫生核心领域，结合专业方向课程和选修课，培养广泛的公共卫生知识。
• 学生须完成300小时的公共卫生机构应用实践和综合结业要求，以发展承担公共卫生专业职责所需的能力。

申请要求

拥有相关人文社科专业的学士学位。选择环境健康科学方向需要预先学过生物、化学和有机化学；选择生物统计方向需要学过定量背景课程（例如数学、统计、计算机科学）。