信息系统硕士项目

项目介绍

伦敦大学学院健康信息学理学硕士项目（与曼彻斯特大学的联合项目）旨在在英国和国际上培养一支能够应对今天的挑战并为明天的挑战做好准备的健康信息学队伍。项目使学生能够在医疗保健领域扮演实现变革的领导角色。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要相关学科背景，具备适当认可机构颁发的相关硕士学位是可取的

项目介绍

伦敦大学学院档案与记录管理文学硕士项目帮助学生掌握在英国及其他地区从事档案与记录管理工作所需具备的专业知识与技能，培养学生管理与保存现在和过去遗留下来的记录。

申请要求

具有2:1英国学士学位或同等学历，具备一段时期的带薪或志愿经验（通常为4-12个月），从事档案、记录或信息管理工作，不符合这些要求但对课程和记录保存领域有深刻理解的申请者将得到适当考虑

项目介绍

伦敦大学学院图书馆与信息研究文学硕士项目学制一年，由英国皇家特许图书情报职业者协会（CILIP）认证，为学生在图书馆或信息领域的职业发展奠定坚实的基础。学生将能够接触到最新的知识，提高自身的就业能力。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要具备图书馆或信息服务或信息工作方面的有偿或志愿经验

项目介绍

香港大学电子商贸及互联网工程理学硕士学位课程是香港最早开设联合商业和技术的课程。它利用香港在全球金融市场的独特地位，以培养精通技术和商业的人才，为香港的企业提供创新的解决方案为使命。旨在培训能够满足这一需求的专业人员。香港大学电子商贸及互联网工程理学硕士学位课程还加入了一些先进和优秀的内容，帮助学生跟上IT技术的快速发展。

申请要求

具有学士学位或同等学历

项目介绍

香港大学图书馆与信息管理学硕士课程旨在使学生能够游刃有余地在香港或世界上其他知识经济快速发展的地区从事信息产业专业工作。课程得到了英国图书馆和信息专业人员特许协会（CILIP）的专业认证，该认证保证了课程为专业实践提供了良好的准备，并将为学生进入图书馆、数据、信息和知识部门奠定坚实的基础。

申请要求

具有学士学位或同等学历

项目介绍

香港大学图书馆与信息管理学硕士课程旨在使学生能够游刃有余地在香港或世界上其他知识经济快速发展的地区从事信息产业专业工作。课程得到了英国图书馆和信息专业人员特许协会（CILIP）的专业认证，该认证保证了课程为专业实践提供了良好的准备，并将为学生进入图书馆、数据、信息和知识部门奠定坚实的基础。

申请要求

具有学士学位或同等学历

项目介绍

香港大学图书馆与信息管理学硕士课程旨在使学生能够游刃有余地在香港或世界上其他知识经济快速发展的地区从事信息产业专业工作。课程得到了英国图书馆和信息专业人员特许协会（CILIP）的专业认证，该认证保证了课程为专业实践提供了良好的准备，并将为学生进入图书馆、数据、信息和知识部门奠定坚实的基础。

申请要求

具有学士学位或同等学历

项目介绍

新加坡南洋理工大学知识管理理学硕士学位课程是一门促进识别、捕获、评估、检索和共享企业所有信息资产的集成方法的学科，新加坡南洋理工大学知识管理理学硕士学位项目专为来自公共和私营部门组织的学生设计，凭借人力和知识资源直接提高运营能力和盈利能力。

申请要求

• 具有良好的学士学位，不限专业背景
• 优先考虑具备公共或私人机构管理或公司经验的申请者
• 达到二等二/荣誉（优等）学位及以上水平或同等学历
• * 实习经验不计入工作经验，建议申请者具备至少1年全职工作经验

项目介绍

• 新加坡南洋理工大学信息系统理学硕士项目是黄金辉通信与信息学院和计算机工程学院协作创办的课程。新加坡南洋理工大学信息系统理学硕士项目注重理论与实践的结合，旨在提升学生有关信息系统设计、开发、维护与管理的知识。在课程学习中，学生有机会接触到信息系统开发最前沿的科学技术，以及掌握应对信息系统领域快速发展所需的核心技能。
• 新加坡南洋理工大学信息系统理学硕士课程建立于广泛的学科基础之上，涵盖了大量的技术技能与软技能培训，这些技能都是信息系统专业人才应该具备的。
• 软件开发与基础设施： 为学生提供信息系统设计、开发和维护所需的核心知识。
• 人机交互：为学生提供设计信息系统的知识，这些信息系统从最终用户的角度来看既有用又可用。
• 系统和服务管理：为学生提供管理信息系统项目、信息系统人员和资源所需的软技能。
• 信息管理：为学生提供存储、组织、坚持和管理信息所需的技能，以便可靠、及时和准确地使用信息。
• 主要特点：凭借经验丰富的多学科教师和行业从业者的信息系统教育的广泛视角，通过基于理论和实践的体验式学习，高度重视用户和管理，为希望在行业中站稳脚跟的职业中期专业人士提供坚实的基础。

申请要求

• 具有学士学位，需要以下领域背景：计算机科学、信息系统、信息技术；或
• 具有学士学位，包含很强的信息技术相关成分，例如工程或科学；或
• 具有学士学位以及相关工作经验。
• 达到二等二/荣誉（优等）学位及以上水平或同等学历
• 实习经验不计入工作经验，建议申请者具备相关领域至少1年全职工作经验

项目介绍

• 南洋理工大学信息研究理学硕士学位课程作为一门跨学科项目，课程注重理论与实践的相结合，以满足各行各业对专业信息技术人才日益增长的需求。该课程旨在丰富学生的专业知识，提高其充分整合利用信息资源，促进企业发展和创新的能力。南洋理工大学信息研究理学硕士学位课程同时为在图书馆或信息技术中心任职的工作人员提升信息管理的能力。
• 南洋理工大学信息研究理学硕士学位课程为学生提供了两个具体专业研究方向的选择：
• 图书馆科学方向：注重为学生提供图书馆信息管理工作中必须的专业知识。
• 信息分析学方向：注重通过使用一定的方法、工具或框架来管理、分析、深入挖掘传统信息及数字信息（如：社会化数据、移动数据、云数据、大数据等等）；
• 通过南洋理工大学信息研究理学硕士学位课程的学习，学生的领导力和分析能力都将得到提升，同时能够妥善地处理不同环境中的信息资源，学会辨识组织的信息需求与缺口；学会捕捉、检索、整合、分类、分析各种信息以便使用；学会构建与管理信息系统。

申请要求

• - 具有学士学位，需要信息相关学科背景；或
• - 具有学士学位，不限专业背景，并且具备信息相关领域的全职工作经验。
• 学位等级达到二等二/荣誉（优等）学位及以上水平或同等学历
• 具备良好的沟通能力（英语书面和口语）
• * 实习经历不计入全职工作经验，建议申请者具备至少1年全职工作经验

项目介绍

• 康奈尔大学健康信息学硕士项目帮助学生掌握健康信息学这一交叉领域的基础知识和技能，能够理解健康数据与信息系统的获取、存储、管理和使用，并将信息学方法和工具用于医疗相关专业实践。
• 项目还侧重于培养学生分析健康数据、运用计算工具、评估数据与系统质量、理解技术采纳与人机交互、识别现实组织挑战，并运用定量与定性方法开展研究，为今后在该领域的专业工作打下基础。

申请要求

• 在我们目前的学生中，有些人在信息学的计算方面表现出色，例如统计、预测分析、自然语言处理或软件开发。 其他人专注于健康信息学的管理、临床和社会技术方面。 我们欢迎学生群体的这种多样性，并寻找能够理解健康信息学两个方面的学生。
• 定量推理：每个申请者都必须通过在本科数学或统计学课程中的出色表现、标准化考试的高分或两者兼而有之，来证明在定量推理方面的实力。
• 计算机编程：所有被录取的学生都必须准备好进行一些计算机编程，作为其统计和信息学方法课程的一部分。 最优秀的申请者至少修过一门本科水平的计算机科学或基础编程课程，并且具有一定的编程或脚本语言（如 R、Java、Python 或 SAS）经验。 对于那些没有修读过相关课程的本科生来说，成功完成高质量的在线课程可能会被看好。
• 医疗保健或生物医学科学：以前在临床医疗保健、生物医学科学或公共卫生方面的课程或工作经验被视为非常有利。 我们通常欢迎医生、护士和其他卫生专业人员加入我们的计划。
• 请注意：所有之前没有使用 R 编程语言的经验的被录取的学生将被要求在开课前的暑假期间完成 R 的自定进度课程。

语言门槛

摘自 该项目官网页面，仅供参考；语言要求每年可能调整，递交前请以大学官网为准。

项目介绍

康奈尔大学系统科学硕士项目面向研究型培养，强调多学科研究与跨部门协作，适合需要整合不同学科资源开展系统科学与工程研究的学生。项目聚焦于规划、优化和执行面向工程、商业和社会科学中的设计与运营挑战的多学科解决方案，并帮助学生建立以系统工程方法进行问题求解的能力，为后续研究发展打下基础。

申请要求

该学位适用于对系统科学与工程研究事业感兴趣的学生。

项目介绍

• 康奈尔大学信息科学硕士项目强调面向真实世界问题的定制化学习，帮助学生通过跨学科课程与实践项目建立适配个人职业兴趣的能力结构。项目提供用户体验、数据科学、交互技术以及网络、群体与市场等可选方向，并通过以客户为对象的团队项目培养学生将方案概念化、构建并落地实施的能力。
• 项目同时提供基础课程与技术能力训练，最终以面向真实场景的交付成果为导向；学生还可以根据职业目标自主设计课程计划，在信息科学的人文与社会系统、信息系统等课程中形成更有针对性的学习路径。

申请要求

熟练掌握高级编程语言和对网络技术的理解,良好的分析能力,数学基础,包括微积分,概率,统计学和线性代数。

项目介绍

• 康奈尔大学连接媒体理学硕士项目以项目制的两年课程为核心，围绕计算机科学与工程展开，同时结合社会学、心理学、商业、创业和设计等学科，帮助学生形成对技术的人文与社会维度的深入理解。
• 项目还强调通过技术、媒体与现实用户场景相结合的学习方式，培养学生在技术建构、产品思维、设计思维与跨学科问题理解方面的能力，使其能够“build new technologies to connect people and reshape our world”。

申请要求

• 申请人需要通过在线平台完成一篇视频essay。 申请人应该期望回答一系列个人和专业问题，这些问题旨在评估他们对康奈尔科技课程的了解，以及他们的目标是否符合我们硕士课程的使命。
• 一些申请人可能还会被要求完成在线技术评估，旨在测试他们在编程和高等数学方面的基础。

项目介绍

• 加州大学伯克利分校信息管理与系统硕士项目是一项为期两年的STEM指定全日制专业硕士项目，强调技术、人与政策的交叉融合，帮助学生根据自己的兴趣、优势和职业目标定制学习路径。项目覆盖计算机科学与软件工程、数据系统与机器学习、认知科学与人机中心设计、政策伦理与法律，以及领导力与管理等核心知识领域，并通过项目式课程和最终毕业项目培养学生把技术能力、创新意识与伦理责任结合起来解决真实世界问题。
• 项目还提供以实践为导向的学习体验，学生从第一学期开始就通过课程项目应用所学，最后一学期完成面向现实挑战的终期项目，并在毕业时形成能够展示技术专长、创新能力与影响力的专业作品集。

申请要求

建议学生具备高级面向对象语言的基本技能水平（Python,Java,C++）

项目介绍

• 约翰霍普金斯大学商务信息系统与人工智能硕士项目强调将人工智能技术、商业战略与信息系统基础结合起来，帮助学生建立面向AI驱动环境所需的技术、分析与战略能力。项目通过沉浸式学习和课程训练，聚焦机器学习、深度学习、生成式AI、负责AI、AI管理与治理、云计算和数据库管理等内容，强化学生的批判性思维与问题解决能力。
• 项目还侧重于让学生理解新兴技术及其商业应用，形成能够推动创新、引领AI赋能转型并在不同产业和组织场景中创造价值的能力。

项目介绍

• 该项目在项目优势方面颇具特色：作为首个由商学院与工程学院联合开设的IT领域硕士项目，其核心在于培养跨学科复合型人才——既为学生提供IT相关的业务管理知识与实践能力，也传授深厚的技术技能及广泛的业务技能，偏向应用而非纯粹研发，助力学生兼具技术背景与商业环境认知。
• 申录数据方面，往年申请热度较高，1800人申请中录取160人；录取学生平均雅思7.3，平均GMAT650、GRE327；招生时倾向于录取有技术背景或商业背景的学生。
• 此外，项目在课程与费用上也有明确规划：课程为一年制（三个学期，每学期12周），共需修10门课（含4门必修课、3门核心选修课、3门选修课），并设有商业人工智能、区块链与金融科技等4个小方向；针对技术背景有限的学生，会安排学期前Python课程。学费为320000港币，奖学金无需额外申请，由项目审核后直接通知候选人，获奖人数最多为录取人数的10%。

申请要求

• 具有认可大学颁发的学士学位或同等专业资格，通常达到二等荣誉学位或平均成绩不低于B
• 不强制要求GMAT/GRE，但良好的GMAT/GRE成绩将有助于申请

项目介绍

曼彻斯特大学管理与信息系统：变化与发展理学硕士项目，融合了管理学理论和信息系统、信息技术等相关专业理论，旨在培养综合型人才，以促进电子政务、电子商务及电子开发系统等跨学科项目的顺利进行。通过曼彻斯特大学管理与信息系统：变化与发展理学硕士项目的学习，学生将掌握前沿的专业理论，理解信息管理、信息技术及信息系统等在组织中的角色定位，具备有效规划、开发及管理信息系统的能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

申请要求

• 具有一等或2:1英国荣誉学位或同等学历，不限专业背景
• 在评估申请者的学习成绩时，学校会考虑学生已取得的成绩和所就读院校的地位

项目介绍

曼彻斯特大学数字化发展理学硕士项目旨在将学生培养成为数字发展冠军，使其拥有必要的技术和背景技能来领导数字发展和信息和通信技术促进发展 (ICT4D) 计划和项目完成，如ICT支持企业、电子政府、移动医疗、慕课等。

申请要求

• 具有英国荣誉学位或同等学历，达到一等或2:1学位
• 在评估申请者的学习成绩时，学校会考虑学生已取得的成绩和所就读院校的地位

项目介绍

曼彻斯特大学图书馆与档案研究文学硕士项目由学院与曼彻斯特大学图书馆合作教授，这是一个具有国家研究图书馆地位的大型多站点研究图书馆。它包括令人惊叹的约翰·里兰兹研究所和图书馆，拥有世界领先的档案、稀有书籍收藏和前沿的数字实践。图书馆通过约翰·瑞兰兹研究所和图书馆以及艺术、语言和文化学院与研究和教学有着密切的联系。这些关系使曼彻斯特大学图书馆与档案研究文学硕士项目的学生有机会接触到与图书馆和档案研究密切相关的大量学术专业，可以从以特殊藏品为中心的广泛核心课程中受益。

申请要求

通常具有一等或2:1荣誉学位或同等学历或在以研究为重点的档案或图书馆环境具备至少1年经验

项目介绍

• 哥伦比亚大学信息与知识策略理学硕士项目强调将数据、人与战略整合起来，在人工智能时代培养学生的分析与管理能力。项目通过跨学科课程与可选修课组合，帮助学生掌握数据与分析、数字产品设计与管理、协作、战略、创业和变革管理等关键能力，并将理论框架转化为可直接应用的实践技能。
• 项目还侧重于通过结业项目、课程与驻校学习，让学生在真实组织问题和咨询式项目中锻炼实践技能、深化学术理解，并提升重新设计业务流程、优化知识流、推动组织成果和完成变革落地的能力。

申请要求

至少三到五年的相关工作经验，并具有领导经验。

项目介绍

• 西北大学（美国）信息技术硕士项目强调打通技术与商业战略之间的界限，帮助学生建立对信息技术与商业、管理原则的双重理解。项目面向有工作经验的IT专业人士，通过技术课程与商业课程的结合，夯实最新信息技术与实践技能基础，并培养将技术融入组织目标和决策过程的能力。
• 项目还侧重于面向高级IT领导角色的准备，训练学生在快速变化的技术环境中做出技术及其实施相关的决策；同时通过项目式和团队式学习，增强领导能力，并扩展对当前IT发展与商业应用的认识。

申请要求

• 1.申请人应具有计算机科学或电气工程学士学位（考虑同等技术学位）。 申请人还应具备在电气电气与计算机工程系 (ECE) 课程和麦考密克工程学院其他系的课程中取得成功所需的编程和高等数学的先决条件知识。
• 2.申请全日制 MSIT 计划需要至少两年的 IT 相关职位、任何行业和任何级别的工作经验（包括实习经验）。

项目介绍

• 西北大学（美国）信息系统硕士项目旨在帮助学生提升信息技术管理能力，或转入信息技术职业并进一步迈向管理岗位。项目强调面向工作场景的软件项目开发与管理，采用动手、实验室导向的学习方式，帮助学生拓宽并加深对新兴信息技术的理解。
• 项目还通过八个专业方向供学生聚焦兴趣领域，系统积累所需技能，以支持职业发展；同时，课程强调行业特定技能、理论知识、与同伴和同行协作，以及来自业界领导者型教师的实践洞见。

项目介绍

香港科技大学信息系统管理学硕士课程的开设是为了满足对中高级信息系统专业人员迅速增长的需求。该项目提供管理培训，使商业和非商业学生能够利用技术和信息系统来开发创新的商业解决方案。学生将在该领域一些领先的教授手下学习，涵盖从区块链和大数据到IT战略和政策的主题。在课堂之外，学生还将有机会参加丰富的讲座，并与商业专业人士建立联系，以招募新一代的人才。

申请要求

• 具有大学或认可机构颁发的良好学士学位，学术成绩优秀
• 不要求具备工作经验但有相关工作经验者优先考虑
• 强烈建议提交GMAT/GRE（不强制要求，但成绩优秀者将优先考虑）

项目介绍

• 香港科技大学信息与网络安全管理理学硕士项目旨在成为卓越的典范，帮助学生为应对组织内错综复杂的网络安全政策和框架做好准备。课程的核心是管理敏锐度和技术专长的独特融合，确保毕业生能够熟练应对数字时代的多方面挑战。
• 课程注重行业相关性和实用性，确保学生不仅在学业上精通，而且毕业后还能为行业做好准备。通过与领先从业者的合作、实践项目和沉浸式学习体验，学生探索信息和网络安全管理领域的不同方面，最终有效地推动组织抵御网络威胁。

申请要求

• 具有良好的第一学位，对信息和网络安全管理有浓厚兴趣
• 具有学士学位或同等学历，学术成绩令人满意，相关本科学位例如计算机科学、信息系统、人工智能、数据分析等优先考虑
• 相关工作或商业经验将有助于申请
• 强烈建议申请者取得令人满意的GMAT或GRE成绩

项目介绍

• 该项目培养能够创建数据驱动解决方案和有明确用途技术的信息专业人才。学生可围绕信息与数据分析、档案与知识环境、产品管理、用户体验研究与设计、以用户为中心的应用开发等方向深化学习，并通过课程发展应对行业变化所需的高级技术能力。
• 项目还通过与行业、非营利组织和教育机构合作的客户项目，让学生在真实问题中应用所学并积累实践经验。

项目介绍

• 密歇根大学安娜堡分校健康信息学硕士项目强调健康信息学的跨学科训练，帮助学生同时掌握健康相关应用与信息相关技能。项目通过三所学院联合授课，并结合信息、计算、行为与组织科学以及对健康系统和流程的深入理解，培养学生在健康与信息交叉领域开展工作所需的能力。
• 项目还重视把课堂所学应用到真实场景中，要求学生形成处理健康相关问题的健康信息学方法，理解个体、社区、组织与环境的资源和需求，并能够设计、实施、评估社会技术干预，且在团队和组织中有效沟通与协作。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0/4.0及以上。申请者具备分析等相关学科背景

项目介绍

• 加州大学洛杉矶分校图书馆和信息科学硕士项目为学生提供连贯的学习路径，在基础知识与技能的广泛训练之外，也给予学生发展更专门兴趣领域的机会。项目强调文化胜任力、技术与知识素养、伦理意识，以及在多样化信息环境中成长、创新并进行批判性介入的能力。
• 项目同时重视专业身份的形成、探究与创新习惯的培养，并通过适当的实习和field experience机会、数据创建与保存等技能训练、社区参与和体验式学习，帮助学生把正式知识、价值观和相关专业经验结合起来，面向信息服务、档案、图书馆及相关信息机构的实际工作需求。

申请要求

申请人应持有B.S.学位或认可机构的同等学历。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学信息系统管理硕士项目融合技术与管理能力，帮助学生具备通过技术推动组织转型的能力。项目强调数据分析与实践学习，并通过实习和结业项目配合行业客户开展训练，使学生获得完成相关职业发展所需的技能与经验。
• 项目课程还涵盖数据管理、统计、领导力、问题解决以及经济与金融等内容，帮助学生把技术专长与战略洞察结合起来，用于解决复杂的业务和组织问题。

申请要求

All enrolling students 修过面向对象编程（Java,C++）；取得B或以上；修过概率/统计,取得B或以上；修过数据库,取得B或以上

项目介绍

• 卡内基梅隆大学人工智能工程-信息安全项目旨在培养兼具信息安全基础与人工智能应用能力的工程人才，使学生能够将AI用于信息安全系统的设计与实现，覆盖网络、软件和服务等场景。
• 项目强调AI与安全课程的系统学习，重点包括系统与工具链、深度学习、伦理以及机器学习等内容；同时通过学习人工智能方法、信息安全与隐私原则、前沿技术应用和权衡分析，帮助学生形成面向安全、隐私、政策、商业与管理问题的综合判断能力，并在选定方向上通过高级研究或开发形成更专门的知识。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学信息安全理学硕士项目采用先进课程体系，将信息安全、系统工程和信息网络相结合，帮助学生形成应对未来安全威胁所需的能力。项目强调技术能力的培养，聚焦信息安全原理、网络与软件系统中的安全挑战，以及安全基础设施的风险评估与管理。
• 项目还通过跨学科课程与实践型学习，支持学生将信息安全概念应用到网络化、软件和分布式系统的设计与实施中，并在安全、政策、商业、经济和管理因素之间进行权衡判断。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学信息安全政策管理项目强调跨学科思维、团队协作和领导力培养，并通过专门的学术路径、体验式学习与课外联动项目来支持学生学习。
• 项目还以数据分析、技术和体验式学习为基础，帮助学生建立定量能力与面向实践的问题解决能力，并通过免费的量化技能暑期项目为入学后的正式课程学习打下基础。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学信息技术战略硕士项目通过多学科教育，帮助学生理解新兴技术对国家安全、决策、治理与政策制定的影响，并培养对技术趋势与其对公私部门发展影响的分析能力。
• 项目还强调构建面向现实问题的解决能力，涵盖网络作战威胁、信息分析与利用、创新信息技术系统的开发与管理、技术治理策略以及与上述内容相关的决策挑战。

申请要求

• 申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0/4.0及以上。申请者需具备编程,数据分析能力。
• 先修课要求： 算法和数据结构； 编程能力（Python, C, C++, or Java至少其一）； 分析能力（统计 概率论 研究方法 经济等）

语言门槛

摘自 该项目官网页面，仅供参考；语言要求每年可能调整，递交前请以大学官网为准。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学信息网络理学硕士项目采用先进的跨学科课程体系，将计算机科学、电气与计算机工程、软件工程和信息系统结合起来，帮助学生形成扎实的技术基础。项目强调培养学生对信息网络关键概念和挑战的深入理解，使其能够设计并实现网络、软件以及分布式系统和服务，同时考虑这些技术在实际应用中的限制与机会。
• 项目还注重系统工程、信息安全、软件工程和网络基础等核心能力，并结合商业、管理以及学术与职业发展相关课程，培养学生从技术、商业、经济和管理等多个维度评估权衡、解决复杂系统问题的能力。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学医疗保健分析与信息技术项目以定量能力为基础，要求学生在入学前具备微积分前置知识、统计学基础和编程准备，并通过相关课程为后续学习打下技术与分析基础。项目强调健康医疗分析场景下的信息学与技术能力，结合严格的定量课程与真实医疗实践，帮助学生面向生物信息学、公共卫生、精准医疗、临床数据以及医疗场景中的AI和机器学习应用做好准备。
• 项目同时注重将分析能力转化为解决实际问题的能力，使学生能够胜任技术性岗位所需的核心技能，并在非营利、公共、私营和咨询等不同领域中开展工作。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且等级达到B及以上。申请者具备编程基础,熟悉 Python,Java与C++ Programming。

项目介绍

• 卡内基梅隆大学智能信息系统理学硕士项目通过课程学习与研究、一个学期的实习，以及与同学协作完成的结业项目，帮助学生在较短时间内获得一套广泛技能。项目强调在CMU教师密切指导下，使用最先进的算法、技术、工具和数据集来构建系统并解决问题。
• 项目还为学生提供课程安排上的灵活性，允许他们在与导师商议后自行设计学习路径，并通过实践导向的训练积累面向行业和政府职业所需的能力。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。申请者具备线性代数,统计学概论等相关学科背景。

项目介绍

香港理工大学知识及科技管理理学硕士课程为不同背景的学员提供独特和灵活的机会，让他们根据专业需要，在科技和创新领域进行量身定制的学习。该专业的目标是使学生能够培养理解创新周期的能力，并最终将创新转化为商业成功，了解组织中知识和技术的开发、获取和实施对财务和战略的影响，提高他们对所选领域的知识和技术发展的技术和非技术意识。

申请要求

• 具有学士学位或专业资格或同等学历，需要工程、商业或科学背景
• 个别情况下学院会根据个案考虑，申请者可能需要参加面试或笔试以进一步证明他们的语言能力

项目介绍

• 香港理工大学健康信息科技理学硕士学位课程的主要目标在于为医疗专业人士与相关学科人员提供一个积累更多专业必备知识、提高专业理解力和专业技能的机会，使之能够更为有效地在医疗工作中发挥作用、掌握信息科技在医疗领域的高级应用。
• 香港理工大学健康信息科技理学硕士学位课程是香港地区同类型课程中第一个开设的，旨在为医疗专业人员、有相关医疗、信息科技、工程学专业背景的本科毕业生提供信息科技专业技能，并能够将其应用于医疗保健领域中。香港理工大学健康信息科技理学硕士学位课程内容满足了医疗服务提供者对信息科技知识的需求。

申请要求

具有认可大学颁发的学士学位或同等学历，需要健康相关学科、信息技术、工程或应用科学背景，最好具备健康相关服务或行业的相关毕业后工作经验

项目介绍

• 纽约大学 SPS 管理与分析理学硕士项目旨在培养学生扎实的数据驱动管理能力，使有志成为商业专业人士和领导者的学生掌握推动重大行业转型所需的知识与技能。项目通过行业先导的跨学科课程，使学生深入学习管理方法与实践，并利用数据支持和推动组织决策。
• 项目强调数据驱动决策、变革与创新管理、新兴技术、技术项目管理、风险管理、数据分析与存储、编程、风险分析和商业分析等内容。学生将掌握领先的数据分析工具和方法，深化数据分析能力，并通过毕业设计、真实场景项目、AI Accelerator Challenge、Global Field Intensives 和实习等实践机会，将课堂学习应用于管理和技术相关的现实问题。

项目介绍

• 纽约大学信息系统硕士项目强调计算机科学课程与商学院课程的结合，侧重培养学生对技术与商业的双重理解，使其能够在需要深厚技术能力的管理岗位上发展职业能力。
• 项目还通过信息技术项目课程和相关课程体系，帮助学生掌握分析业务目标、收集需求、制定项目方案、分配任务、开发原型和评审代码等实践能力，进而形成兼顾技术实现与业务策略的综合解决问题能力。

申请要求

至少有一年全职相关工作经验。掌握相关编程语言,数据结构和数学课程,熟悉Windows和Unix,汇编语言。

项目介绍

通过伦敦政治经济学院信息系统与数字化创新管理理学硕士项目学习，学生将为未来在数字创新的形成和管理以及所带来的商业和社会变革中发挥关键作用。伦敦政治经济学院信息系统与数字化创新管理理学硕士项目以研究和实践为导向，强调多学科理论及学术文献的批判性性讨论。涵盖的社会理论利于学生理解信息系统和创新过程，案例研究利于说明管理和创新实践中的问题。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，不限专业背景
• 不强制要求提交GRE或GMAT，但其中任意一项考试成绩优秀都将对申请者有所帮助
• 不需要先前的工作经验

项目介绍

香港城市大学商业及数据分析理学硕士项目通过积极学习理论、方法和跨广泛知识领域（例如应用统计、大数据管理、数据）的支持技术，培养学生的商业数据分析、数据挖掘和社交媒体分析能力，提高学生的业务数据分析技能，使学生成为更有效的决策者。

申请要求

• 申请者必须具有认可的学士学位，不限专业背景，课程涵盖适当的数学知识
• 商业定量分析方向
• 潜在的申请者一般拥有以下的专业背景：商科专业（会计、市场营销、管理等），社会科学专业，工程专业，理科专业
• 本项目欢迎希望从事统计数据分析的学生申请，学校并不要求任何统计学和编程背景，对学生的数学要求不高，但是希望参加申请的学生至少学习过一门微积分或者线性代数的本科课程
• 信息分析管理方向
• 潜在的申请者一般拥有以下的专业背景：商务、管理、营销与行政，计算机科学与数学，工程，教育，传播与创意媒体

项目介绍

香港城市大学商务资讯系统（金融与智能科技）硕士课程旨在培养以金融技术为最知名和最具代表性的应用智能商业技术领域的学生。金融和智能技术具有彻底改变传统商业运作的潜力，并带来更多创新的产品、解决方案和流程，为商业和社会创造价值，特别是各行业的金融技术和金融行业使用的技术。金融和智能技术流专注于发展他们将智能技术与业务，特别是与金融领域知识相结合的能力。通过这样做，毕业生可以在他们的专业业务领域的管理、技术或创新架构职位中脱颖而出，尤其是金融行业。

申请要求

具有认可的学士学位或同等学历，并具备中级水平的资讯科技/资讯系统或财务/会计知识（例如完成本科阶段的基础相关课程或具备相关工作经验）

项目介绍

香港城市大学商业人工智能理学硕士项目旨在培养理解和有效使用人工智能的下一代商业领袖。毕业生将通过以下方式培养应对商业世界挑战所需的技能：1) 使用人工智能提高业务效率；2) 管理人工智能项目以实现业务成功，以及 3) 创建有利于社会和行业的人工智能解决方案。

申请要求

• 具有受认可的学士学位或同等学历
• 具备中级水平的IT/IS或商业知识（如完成本科相关基础课程或有一定工作经验）

项目介绍

香港城市大学商务资讯系统（智能系统管理）硕士课程旨在训练学生掌握商业的核心领域和支撑当代资讯社会的尖端资讯系统，使毕业生能胜任既需要高级商业知识，又需要运用资讯科技解决问题的专业职位。管理信息系统方向针对非IT背景的申请人，重点是发展他们在评估尖端IT、协调IT支持的业务计划和管理业务信息系统的操作方面的能力，以满足组织的业务需求。

申请要求

具有认可的学士学位或同等学历，不限专业背景，最好不要是信息系统或计算机科学相关学科

项目介绍

香港城市大学数码化转型及科技创新理学硕士项目旨在教育和培训未来的IS经理和专业人员，以使学员了解组织中数字化转型和技术创新的机会、原则和影响。香港城市大学数码化转型及科技创新理学硕士项目不要求学生具有以下所述领域的先验知识，但学生具有信息系统、商业或组织研究背景将是一个优势。香港城市大学数码化转型及科技创新理学硕士项目特别关注数字化转型和技术创新可以带来的战略优势及其潜力。

申请要求

• 具有认可的学士学位，偏好商业或管理相关学科背景
• 具备基本的计算机知识水平
• 偏好具备至少2年工作经验的申请者

项目介绍

• 德克萨斯大学奥斯汀分校信息技术与管理理学硕士项目强调将人工智能、云计算等新兴技术训练与应用型商业战略相结合，培养学生能够构建、管理并实施技术，以解决真实商业问题。项目面向早期职业人士和应届毕业生，帮助学生形成在数字经济中所需的技术能力与战略判断力。
• 项目还侧重于培养学生理解支撑人工智能与生成式人工智能的数学基础，使用多种AI模型分析和解读商业数据，开发并部署云原生的AI应用和分布式系统，实施网络安全策略并管理企业数字风险，以及运用AI和云技术推动商业创新、数字化转型与组织变革。

申请要求

有一定的数学能力、定量分析能力和强大的沟通能力。

项目介绍

• 德克萨斯大学奥斯汀分校信息研究硕士项目强调让学生掌握研究、管理和创新周围信息系统所需的工具，并通过灵活的课程体系培养学生设计新工具、分析人的活动、组织信息以及确保技术服务于目标用户的能力。
• 项目还通过核心课程、选修课与顶点实践（结业项目）整合技能、知识和经验，帮助学生建立信息领域所需的技术素养、以用户为中心的思维，以及对信息工作所处组织、社会和政策环境的理解。

项目介绍

• 布朗大学健康信息学理学硕士项目强调将理论基础与真实世界应用结合，面向具有不同背景、兴趣和职业路径的学习者提供基础性与应用性训练。项目通过课程、项目与实习、研讨会展示、读书会讨论和工作坊，以及社区资源与活动，帮助学生建立健康与医疗、数据科学与人工智能、社会与行为科学、健康信息技术与数字健康、专业素养、领导力和团队协作等方面的能力。
• 项目还侧重于让学生运用前沿分析方法提升医疗诊断准确性、制定个性化治疗方案，并更顺畅地协调跨医疗团队和整个医疗生态系统中的患者照护。

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校信息管理硕士项目旨在培养学生成为能够管理和分析信息的专业人才，帮助学生建立高级而多元的技能组合，以应对信息、技术与组织环境中的复杂问题。项目强调信息、人员与技术的交叉，结合前沿技术工具与对组织和社会挑战的理解，使学生能够开发具有实际影响力的解决方案。
• 项目还通过灵活的课程体系、专业方向和实践学习安排，支持学生在数据科学与分析、知识管理与信息咨询、以人为中心的系统设计与开发等方向上形成个性化能力，并通过实习、实践课程和真实客户项目积累将技术能力转化为实际应用的经验。

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校图书馆和信息科学理学硕士项目强调为学生打下扎实的学术基础，并提供课程灵活性，使学生能够围绕个人兴趣和职业目标定制学习路径。项目通过必修课程与专业方向选择，帮助学生建立信息组织、信息服务及相关专业领域所需的基础知识。
• 项目还通过实践经历、独立研究、论文以及实习/实践课程，促进学生把课程理论应用到真实工作环境中，培养分析专业问题、与同行协作、参与专业活动和开展原创研究的能力。

申请要求

无专业限制，GPA3.0及以上。

项目介绍

• 华威大学电子商务管理理学硕士学位课程适合想要实现在电子商务环境下有效地经营企业，管理或领导现有商业进程改革，或开发新的电子商务活动。华威大学电子商务管理理学硕士学位课程面向理工科，信息技术或商科背景的学生。华威大学电子商务管理理学硕士学位课程旨在使学生学会评估并管理电子商务企业战略发展，同时掌握电子商务技术。通过华威大学电子商务管理理学硕士学位课程的学习，学生将学会分析评估、管理并提升企业经营状况，将系统集成的概念运用到企业产品和服务的设计与开发中。
• 该学位将培养学生的技术，以管理战略发展的电子商务为基础的组织和适当的电子商务技术。学生将发展评估、管理和改进组织运作功能的技能和知识，并通过市场分析将系统集成的概念应用到产品和服务的设计和开发中。
• 随着全球电子商务活动的指数级增长，对拥有专业知识和技能的电子商务专业人才的需求很大。因此，该MSc允许学生从四个专业之一选择，提供对电子商务部署的一个关键领域的一个更深入的理解，并根据未来的职业道路定制自己的模块。

申请要求

• 具有2:1本科学位或同等学历，需要与所选专业相关的一系列学科背景，这些可能包括信息技术、传播、商业、数据科学或技术相关学科
• 具有英国2:2学位或同等学历的申请者在证明相关专业经验后可能会被接受
• 该课程专为那些希望在电子商务环境中有效运作、管理或领导现有业务流程的转换或创建新的电子商务活动的人而设计

项目介绍

• 华威大学信息系统与数字创新管理理学硕士项目适合对管理学或信息技术咨询感兴趣的学生。该项目将培养学生的管理和咨询技能，在职业生涯中帮助企业在数字时代蓬勃发展。这门课程关注于如何更好地管理、制定战略，并将数字技术用于商业目的。学生将有机会根据自己的兴趣定制选择，有机会专攻IT咨询或编程/分析，或同时了解这两个学科。
• 华威大学信息系统与数字创新管理理学硕士项目致力于使学生掌握如何创新地使用信息技术以获得商业竞争优势，同时培养学生的管理与技术咨询能力，培养学生的批判性思维。项目重点关注用技术来促进商业发展，而非技术设计和代码编写。

申请要求

• 具有本科2:1学位或同等学历，不限专业背景，不要求具备信息技术的先前知识/经验
• 在评估申请者的学习成绩时，学校会考虑其平均成绩以及所就读院校的地位
• 需要上传最后一年的课程列表

项目介绍

格拉斯哥大学档案、记录与信息管理理学硕士项目旨在帮助学生了解当代档案、记录与信息管理问题，特别关注数字记录和电子资源的管理，以及如何管理这些资源和模拟资源。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，不限专业，申请者应该有至少两周的工作经验，在档案、记录管理或数字策展环境
• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，不限专业背景
• 申请者还应该在档案、记录和信息管理或数字策展环境领域具备至少2周工作经验（最好是面对面。然而，虚拟或远程体验也将被考虑。
• 如果有直接相关的经验支持，可以考虑获得2.2荣誉学位。丰富的专业经验也可以代替正式的资格证书。请上传一份简短的个人陈述（500字）作为PDF格式，概述您对该项目的兴趣和相关经验。

项目介绍

格拉斯哥大学图书馆与信息研究理学硕士课程为学生提供了发展知识、理解和技能的机会，使他们成为全能型、锐意进取的图书馆和信息专业人员。该课程隶属于人文与艺术学院，由信息研究学科领域的学术人员授课，教学人员在美术馆、图书馆、档案馆和博物馆以及档案和信息管理方面拥有丰富的教学、研究和行业专业知识，学生还可以与博物馆研究和档案、记录与信息管理专业的研究生一起学习。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，不限专业背景
• 申请者还应该具备至少2周相关领域工作经验
• 2:2荣誉学位如果有直接相关经验支持可能会被考虑，大量、直接相关经验可能会被考虑以代替正式学历

项目介绍

• 该项目采用跨学科的信息管理培养路径，重点发展学生的战略领导能力与技术能力，使其能够运用信息资产设定组织战略、提升生产效率并推动可执行成果。课程帮助学生理解信息、人员与技术之间的关系，并将信息管理方法用于组织和个人决策。
• 学生还可通过人工智能、商业智能、数据科学、信息架构、项目与产品管理、用户体验等方向形成专长，并在应用项目中提升解决现实问题的能力。

申请要求

申请Mid-Career方向需要5年工作经验,申请Early-Career和Early-Career Accelerated方向不需要工作经验

项目介绍

• 华盛顿大学信息系统硕士项目强调以应用型学习为导向，将商业洞察与人工智能、数据战略和技术管理相结合，帮助学生在一年的全日制学习中站到技术创新前沿。项目通过实践项目、课程学习和行业资源，培养学生具备从第一天起就能参与并贡献于项目的业务、分析与技术基础，并为其在当前岗位继续发展或转向数字经济中的高影响力职业做好准备。
• 项目的加速衔接课程面向技术基础较弱的学生，重点提供编程、数据库和网络方面的结构化准备；正式课程则进一步强化Python、SQL、数据网络等技术能力，并将理论与真实商业案例、生成式AI与预测分析应用结合，帮助学生形成可直接用于业务场景的技术与管理能力。

申请要求

对基本IT基础架构的了解,包括数据库,数据网络和某些面向对象的开发环境

项目介绍

数字技术正在从根本上改变企业的运营方式，催生新的商业模式、服务、工作方式和参与形式。利兹大学信息系统管理与数字创新理学硕士项目旨在为学生提供在商业中有效利用数字技术所需的技能和能力。该专业毕业生能够为在技术和商业的交叉点工作做好准备，从事包括咨询、项目管理、系统开发和战略在内的职业。学生将开发展管理技术中介的变革和商业创新的技术，同时适应数字化转型带来的挑战和机遇。

申请要求

具有2:1荣誉学士学位，需要商业、管理或任何相关学科背景，如计算机、信息系统、工程等

项目介绍

数字战略与信息系统理学硕士项目旨在教授学生处理商业知识和使用信息系统的方法，以帮助组织改善他们的业务和实现他们的运营目标。该课程探索最近的趋势和课题，由该领域的领导人教授，学生将学习数字战略和信息系统的理论和实践，并检查该学科的技术、管理和社会方面，学生从那些通过专业研究和行业知识来巩固教学的学者那里学习，在实际任务中探索关键理论，以提高分析、设计和信息系统技能。

申请要求

• 具有2:1学位或同等学历，需要满足以下任一学科背景：工程、人文科学、商业、数学、物理科学、信息系统、管理、社会科学
• 学校不接受以下学科背景：
• - 语言研究——不接受专注于学习一门语言或如何翻译的学位，例如“商务英语”、“应用英语”或“翻译”，这一限制不适用于在英国授课的“英语”和“英国文学”学位；
• - 艺术/设计/职业研究——专注于学习一种特定形式的艺术、工艺或职业的学位，这些包括艺术、平面设计、摄影、电视广播、剧本写作或表演/舞蹈学位。
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

南安普顿大学数字商业理学硕士项目将为学生提供对数字经济的重要见解。学生将探索最新的商业战略和技术，这是由学术研究提供的信息。本课程非常适合希望创建自己的数字业务或在科技公司发展职业的学生。新技术已经改变了当今的商业模式，比如家喻户晓的数字平台Uber和Airbnb。本硕士课程将探索这些新的创新和商业战略。学生将学习如何创建成功的数字创业公司，并帮助组织采用数字技术。

申请要求

• 具有2:1学位，学校不接受专注于学习特定形式的艺术、工艺或职业的纯职业科目。这些学位包括艺术和设计、平面设计、动画、摄影、广播和电视导演、戏剧、电影和电视等
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

谢菲尔德大学信息系统理学硕士项目面向任何学科的毕业生，将教学生设计和实施信息系统和有效的项目管理技术以及实用的计算技能，包括计算机编程。课程结束时，学生将深入了解组织环境中的信息系统，重点关注与信息、人员、信息技术和业务环境相关的问题。学生将获得与信息系统设计和分析相关的实用技能。学生具备的知识和技能将在工业、商业和学术界受到高度重视。学校在数据库系统、信息检索、语音识别、信息提取和信息管理等领域拥有世界领先的研究团队。这意味着学生不仅会获得完善的基础知识，还会获得最新和最先进的理论和技术。该课程侧重于信息系统的核心主题，包括信息系统建模、项目管理以及信息系统对组织和社会的影响。这些都辅之以计算机编程的实践技能和对计算机专业问题的研究。该课程适合在信息领域有两年或以上的相关工作经验并希望攻读更高学位的学生。该计划专为已经在工作并希望进一步发展事业的人而设计，并允许他们在模块选择方面有更大的自由度。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

谢菲尔德大学信息系统管理留学硕士课程适合希望进入管理领域的毕业生和专业人士，以及希望扩展信息系统知识的业务经理。学生将获得信息系统领域的实用知识及其对组织结构和流程的影响，同时深入了解基本管理技能。本课程侧重于管理关键领域的核心技能，包括战略、人力资源、运营和供应链管理。学生将了解项目管理如何与信息技术和信息系统一起工作，以及它们在控制和推动组织前进方面的作用。学生还可以根据自己的兴趣定制课程，包括电子商务、商业智能和国际商业战略。课程结束时，学生将深入了解关键管理原则、信息系统的前沿理论以及推动现代工作场所的技术和系统。学生将能够在管理和专业角色中运用这些技能，使他们在工作场所中发挥作用。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业

项目介绍

谢菲尔德大学图书馆学文学硕士面向具有优秀沟通和组织技能的足智多谋的人，是那些有志于在各种领域从事图书馆和信息工作的人的理想选择。该课程将向学生介绍进入这个快速发展的行业所需的最佳当前思维和实践。学生将学习IT、管理和信息处理方面的核心能力，以及广泛的专业知识。图书馆和信息专业人员需要强大的信息处理、管理和人际交往技能，以及对技术改变信息服务提供的能力的理解。他们还必须有想象力、承诺和热情，在快速发展的信息世界发挥作用。图书馆员和信息专家的技能对于识别、控制、组织和获取以纸张、数字和多媒体格式提供的越来越多的信息至关重要。本课程为学生准备从公共服务到商业领域的专业角色知识。该课程适合在信息领域有两年或以上的相关工作经验并希望攻读更高学位的学生。该计划专为已经在工作并希望进一步发展事业的人而设计，并允许他们在模块选择方面有更大的自由度。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

谢菲尔德大学信息管理理学硕士项目使学生准备好迎接各种各样的组织和咨询角色，这些角色需要信息和知识管理方面的专业知识。本课程的重点是培养学生在设计、实施、管理和治理有效信息环境方面的知识、技能和经验。这包括检查其目的、功能和过程，以及在组织和网络环境中在信息用户、资源和系统之间进行调解。学生还将获得使用新信息和通信技术的实际经验，并在各种工作场所角色中培养与信息管理相关的个人意识和技能。学生将学习信息管理的基本基础，涉及数据、信息和知识的系统获取、存储、检索、处理和使用，以支持决策、感知和组织目标。该课程适合在信息领域有两年或两年以上的相关工作经验，并希望攻读更高的学位的学生。该课程专为那些想继续职业生涯的在职人员设计，并允许他们在课程模块选择方面享有更大的自由。

申请要求

具有2:1本科荣誉学位，不限专业背景

项目介绍

作为一名运营经理，学生将具备高度发展的战略能力，以确保其业务顺利运行并保持竞争优势，诺丁汉大学工业管理与信息系统理学硕士课程融合了工业管理、管理科学、运营管理和信息系统等领域的原理，将为学生提供在全球运营管理职位中脱颖而出所需的广泛技能。学生将学习开发基本管理技术的课程，包括数据管理、项目管理、电子商务和商业智能。通过学习，学生将熟悉运筹学、机器学习、数据分析和信息系统方面的先进方法，以应对工业和管理方面的挑战。 毕业后，学生将掌握如何在工业和服务型组织中推动效率、创新和战略决策，具备分析技能，能够了解运营与信息系统管理的复杂性，并能够批判性地评估和实施技术解决方案。

申请要求

具有2:1学位或同等学历，需要商业、工程或科学相关学科背景

项目介绍

• 伦敦大学玛丽皇后学院计算机科学理学硕士（可跨申）项目专为渴望进入科技行业的任意学科背景高度自我激励的毕业生而设计，即使学生不具备先前的计算经验，该项目准备利用计算机和信息系统来提高学生的就业能力，在整合现有知识和经验的同时发展其专业技术技能，学生们也有机会在暑期参加与工业相关的项目，但需要经过竞争性申请。
• 伦敦大学玛丽皇后学院计算机科学理学硕士（可跨申）课程旨在培养学生在计算机科学方面的理论见解和实践技能，强调实际应用，侧重于软件工程、计算机系统及其在现实世界中的应用，核心课程介绍基本的计算概念，辅以数据库系统和软件工程的专业课程，这对有志于从事信息系统开发的专业人士至关重要。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，要求本科背景是与计算机科学、软件工程、信息技术或电子工程无关的学科
• 具有good 2:2（55%或以上）的申请人将在个人基础上被考虑

项目介绍

• 威斯康星大学麦迪逊分校信息学硕士项目旨在帮助学生获得理解当今信息与数据系统所需的技术技能，同时培养批判性思维、设计能力和沟通能力，使其能够对这些系统进行治理与评估。
• 项目还通过30学分课程体系、核心课程、伦理课程与实践性学习要求，强化学生在分析、数据库设计、系统分析与项目管理等方面的能力，并可根据用户体验设计、数据分析/数据管理或网络安全人因等方向形成不同的课程路径。

申请要求

GPA3.0及以上。

项目介绍

加州大学戴维斯分校健康信息学理学硕士项目侧重于将信息学应用到公共卫生、临床与转化健康研究以及数据驱动的健康研究环境中，强调跨学科团队合作。项目还为学生提供研究导师和学术导师支持，并将研究与教学助理机会纳入培养过程，帮助学生在研究与学术训练中推进专业能力。

申请要求

GPA3.0以上

项目介绍

• 纽卡斯尔大学电子商务理学硕士项目将为学生提供电子商务领导角色所需的知识和技能。所涵盖的知识和技能涵盖与电子商务相关的一系列领域，包括：网上销售策略、数字营销、业务流程、数据分析、战略服务管理、商业计划，这些技能和知识不仅仅是理论概念，而是理论概念。它们旨在应用于电子商务领域的现实挑战和机遇。
• 纽卡斯尔大学电子商务理学硕士项目使学生能够解决不断发展的电子商务世界中出现的复杂问题。它将为学生提供推动创新和职业成功的工具。
• 通过选择纽卡斯尔大学电子商务理学硕士项目，学生将为自己在电子商务的未来做好准备，并具备在这个竞争激烈且令人兴奋的行业中蓬勃发展所需的技能和专业知识。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，不限专业背景

项目介绍

纽卡斯尔大学数字商务理学硕士项目将培养您对长期商业战略的理解，为不断变化的复杂数字环境做好准备。您将准备好在组织的所有职能领域承担培养、实施和评估数字业务计划的全部责任。

申请要求

具有2:2荣誉学位或同等学历，不限专业背景

项目介绍

• 北卡罗来纳大学教堂山分校信息科学硕士项目旨在培养学生成为能够在信息系统的设计、实施、评估和管理中发挥作用的人才，并帮助学生形成对信息分析、组织、表征与检索的专业能力，重点掌握面向未来信息需求的信息系统与流程开发。
• 项目还强调批判性思维、使用标准专业工具进行问题定义与解决、运用理论与实证证据解决工作场景中的信息问题，并培养学生对特定信息环境及其用户需求、资源条件、组织管理和专业发展脉络的深入理解；同时要求学生能够清晰表达观点，并可通过研究型论文、实作项目或135小时专业实践获得学习体验。

项目介绍

• 埃克塞特大学跨文化交流与移民文学硕士项目将培养学生的跨文化意识和能力，让其了解跨文化交流的理论和实践，以及当今全球化世界雇主高度重视的技能，以及深入了解全球化世界中沟通的复杂性，应用获得的学科特定技能应对挑战并实施积极和可持续的解决方案的能力，和融合他人观点以驾驭本地和全球复杂关系的能力。
• 埃克塞特大学跨文化交流与移民文学硕士项目由跨文化交际、话语分析、语言与全球化、多语言与语言与移民、国际商务领域的专家授课。通过语言、文化和视觉研究系的一系列可选课程，根据学生的兴趣和职业抱负定制课程。学生可以加入一个充满活力的研究社区，通过一系列结构化的实践研讨会来培养研究技能，支持规划、设计、实施和展示自己的研究。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要社会科学或人文学科背景
• 学校欢迎来自与学位水平相当的不同学术背景，或具有相关工作经验的申请者申请

项目介绍

• 圣路易斯华盛顿大学信息系统管理硕士项目旨在帮助学生掌握在组织日益向数字平台扩展运营时所需的知识、领导力和技能，使其能够理解、塑造并带领组织发展。项目强调将理论与真实世界应用结合，提升管理素养、协作式问题解决能力、人际沟通能力和领导力。
• 项目课程由雇主、思想领袖和从业者共同参与设计，并由信息系统行业的资深专业人士授课；学生还将学习管理与技术能力，以支持IT企业治理、IT架构与基础设施、服务交付、数据管理策略、风险管理和网络安全基础，同时提升批判性思维与提出战略和运营关键问题的能力。

项目介绍

• 马里兰大学帕克分校信息系统硕士项目强调通过互动式、贴近真实商业场景的学习经历，提升学生在信息系统与人工智能领域的专业能力。项目重点覆盖人工智能、大数据、数据处理、数据仓库、数据库管理、深度学习、生成式AI、预测分析、项目管理以及优化建模等内容，并配合AWS、Python、R、SQL、Tableau等工具训练学生解决业务与技术结合的问题。
• 项目还通过行业研讨、业务流程分析课程和实践环节，帮助学生在真实项目中锻炼批判性思维、团队协作与沟通能力，增强适应变化的能力，并为未来职业发展建立能够应对business-technology challenges的技能基础。

申请要求

需要修过统计课程,成绩达到B以上

项目介绍

• 佛罗里达大学 Warrington 商学院信息系统与运营管理硕士数据科学方向旨在培养学生理解数据在组织运营、战略、产品开发和决策各层面的作用，并将数据科学能力与商业实践结合。项目帮助学生掌握商业基础知识，以及系统设计、数据收集、数据分析和发现传达等技术能力，使学生能够把复杂数据中的模式转化为商业洞察和策略建议。
• 项目强调人工智能与机器学习整合，系统训练学生掌握数据科学语言、应用、数据收集与存储系统、统计模型、人工智能和机器学习应用。课程涵盖数据库系统、商业智能、数据挖掘、数据可视化、R、Python、Java、Tableau、系统分析与设计、商业数据展示与可视化等内容，并通过整合项目培养学生作为数据科学专业人员提出有影响力和变革性解决方案的能力。

申请要求

不限专业背景，不要求计算机编程技能。

项目介绍

• 弗吉尼亚大学信息技术管理理学硕士项目面向在职专业人士，强调以技术、战略和领导力相结合的方式推动组织变革。项目帮助学生掌握人工智能、机器学习、企业架构和商业战略等工具与思维方法，培养其为当下复杂挑战设计解决方案的能力，并提升通过信息技术创造商业价值的能力。
• 项目还侧重于把技术决策与业务结果连接起来，支持学生在不同阶段的职业路径上发展领导力、跨职能协作与问题解决能力，并在多元行业背景的同伴互动中拓展专业视角与网络。

申请要求

至少两年相关工作经验

项目介绍

• 匹兹堡大学信息科学硕士项目聚焦信息、网络与人类行为的交叉领域，培养学生理解并建模、设计兼具可问责性、韧性、可信性、可持续性与伦理性的系统。
• 项目同时通过核心课程与选修安排，强化信息安全与隐私、人类信息处理、算法设计、数据库管理和网络应用等基础能力，并为学生提供数据管理与市场相关技术能力的训练。

申请要求

掌握编程语言（例如 Java, C#, C++）,概率统计课程,数学课程（线性代数,微积分或离散数学）,平均成绩为B或更高

项目介绍

• 匹兹堡大学管理信息系统硕士项目强调让学生同时具备技术能力和商业能力，以管理组织的IT资源，并为未来的商业环境建立扎实而灵活的知识与技能基础。项目还通过核心课程、可选课程和经验式学习，帮助学生发展先进的分析能力，以及与项目管理、数据库、信息系统、安全、数据编程和企业系统相关的专业能力。
• 项目同时鼓励学生根据自身兴趣选择相关选修，并可结合计算机与信息学院课程或Katz商学院其他硕士课程进行拓展；专业发展机会和认证准备，显示课程设计不仅面向知识学习，也面向实际应用与职业能力提升。

项目介绍

• 乔治城大学信息技术管理硕士项目面向成人学习者，采用线上与线下相结合、全日制与非全日制并行的培养方式，帮助学生系统掌握信息技术管理的专业知识，并以更灵活的学习安排完成学位。项目强调技术管理前沿主题，涵盖安全、数据治理和云计算等内容，同时通过实践性的结业项目课程培养可直接用于职业发展的能力。
• 项目还提供四个方向的选修路径，分别聚焦项目管理、商业智能、网络安全以及AI与数字技术，使学生能够在系统设计、数字化转型、战略IT治理、IT领导力与沟通等核心能力上进一步深化，并根据个人职业目标形成更偏通才或更偏专长的学习路径。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位

项目介绍

• 加州大学欧文分校信息学理学硕士项目面向希望深入理解“人—技术”关系的学生，帮助其建立信息学研究所需的基础知识，并围绕社会计算、人机交互与协作工作等主题，系统接触相关理论、工具、方法、路径与实践。项目通过核心课程、选修方向以及团队项目工作，培养学生把握技术如何影响人的行为、社会与文化，并进一步理解如何设计未来技术以更好服务人类。
• 项目还强调研究导向的训练；学生通常会通过硕士论文或综合考试，加入研究组、参与研究项目，并在深入探索特定研究主题的过程中积累学术与实践经验。

申请要求

申请人应具备计算机编程能力，数学能力（线代、概率论统计等），数据相关准备，了解计算机体系结构。GPA3.0以上。

项目介绍

• 罗格斯大学信息学硕士项目面向来自不同职业和学术背景的学生，重点围绕信息的创建、组织、分类、检索、保存、管理与使用展开培养，并建立在图书馆与信息科学的价值与基础之上，强调人与信息、技术之间的内在关系。
• 项目进一步培养学生服务多元群体的信息实践能力、设计以人为本且包容的信息与技术系统、运用伦理与民主价值开展信息工作、评估与改进信息系统和服务，并发展信息职业中的责任型领导能力。

申请要求

相关信息学专业和背景，GPA若大于3.0则不需要递交GRE

项目介绍

• 东北大学（美国）信息系统硕士项目旨在帮助学生打通商业管理、软件工程与信息技术之间的界限，提升流程改进能力，并解决与商业和社会相关的复杂挑战。
• 项目通过广泛、深入且创新的课程体系，培养学生成为问题解决者，能够设计满足商业场景复杂性和用户人本需求的突破性软件解决方案；同时增强跨行业所需的人际交往能力，并通过技术课程和真实案例讨论，让学生在实践中承担学习责任。

项目介绍

• 东北大学（美国）信息学硕士项目强调把计算技能与实际应用结合起来，帮助学生理解信息技术如何服务于现实中的信息战略、数据治理、伦理与商业智能等问题。项目面向快节奏、不断变化的信息化环境，侧重于培养学生将信息学分析与设计能力应用到医疗、咨询、教育、金融、制造和通信等多个领域的能力。
• 项目还明确将人机交互、信息的可用性、可靠性、隐私、安全性与管理等议题纳入训练重点，并通过云计算、信息安全管理、以人为中心的信息学等方向，支持学生形成面向具体职业场景的专业知识与技能。

申请要求

掌握相关信息学或者计算机科学技能和知识

项目介绍

现在正处在一个颠覆性的时代，在这个时代，技术在某些领域创造了公平的竞争环境，在另一些领域创造了不公平的优势。这就对企业领导者提出了越来越高的要求，要求他们掌握相关的专业知识。新加坡管理大学商业信息技术硕士课程借鉴了数据分析、技术平台和商业战略领域的思想领导力，并深入研究了四个专业方向：金融技术与分析、分析、人工智能和数字转型。每一个专业方向都会教授学生所需的独特资源。

申请要求

• - 鼓励任意学位的申请者申请
• - 偏好具备2年商业或技术角色工作经验的申请者
• - 具有良好的GMAT/GRE/SMU入学考试（总分56+）成绩

项目介绍

• 斯蒂文斯理工学院信息系统硕士项目聚焦技术与商业的交叉，帮助学生掌握管理和实施支持业务流程、提升组织效率的技术解决方案。项目强调数据库管理、系统分析和信息技术战略，并通过课程与训练培养学生运用数字工具改善沟通、简化运营、解决商业问题的能力。
• 项目还结合技术与商业视角，面向信息技术管理、系统实施与数据管理等方向夯实能力基础，使学生能够在组织中推动技术方案与业务目标对齐，并为信息技术管理岗位所需的领导力与实践能力做准备。

申请要求

本科为相关专业背景，GPA达到3.0以上

项目介绍

• 雪城大学信息系统理学硕士项目强调将技术与商业相结合，帮助学生建立扎实的信息系统能力，并具备在组织中推动数字化转型的基础。课程内容聚焦信息管理、管理与政策、系统分析以及自动化工具和技术等主题，配合商业案例研究与分组项目，培养学生进行分析性问题解决、演示与协作的能力。
• 项目同时注重获得真实的实践经验，学生可通过学生主导的咨询项目、研究、实习与交流活动积累经验，并有机会加入研究实验室或与教师合作开展学术工作。