生物工程硕士项目

项目介绍

人类与生物机器人研究以神经力学、仿生设计、信号与图像处理以及健康行业与日常生活中机器人运用的重点。帝国理工学院人类与生物机器人理学硕士项目学制一年，采用全日制授课形式，课程涉及内容广泛包括人类与社会机器人、服务与社会机器人、康复技术，以及机器视觉、人工智能和机器学习，侧重工程研究方法，探究人类与动物的感知与感知运动控制、仿生系统设计与人类辅助装置。师资力量强大，由生物工程系及学院内其他生物机器人领域专家授课。

申请要求

• 具有一等荣誉学位，需要工程、物理科学或数学学科背景
• 这是一门对数学要求很高的课程，学生需要具备强大的定量分析能力，并在本科学位期间在数学课程中取得高分

项目介绍

帝国理工学院生物医学工程（计算生物工程）理学硕士使学生学习如何选择数学模型和技术并将其应用于生物数据；学生将发现计算和理论建模对于我们理解生物体如何发挥作用以及疾病如何进展至关重要；还将熟悉机器学习及其在生物医学工程研究中的应用；通过一系列模块和扩展研究项目，学生将探索计算能力的发展如何为我们提供对一系列生物医学工程问题的更先进的见解。

申请要求

• 具有2:1学位，需要工程、物理科学或数学学科背景
• 该课程需要很强的数学能力，成功的申请者通常需要在本科学位期间在数学主题方面取得相当于2:1或以上的成绩
• 申请者应能够证明较强的数学背景和先前的编程经验
• 医学或生命科学背景的学生可能希望考虑MSc Engineering for Biomedicine

项目介绍

• 帝国理工学院生物医学工程理学硕士学位课程有四个分支专业可供选择：生物力学和机械生物学方向、生物材料和组织工程方向、医学物理学和影像学方向及神经技术方向。
• 生物力学和机械生物学方向——该方向侧重于与系统相关的生物工程问题，包括心血管、肌肉骨骼、矫形、眼科和呼吸系统。其内容旨在了解机械力如何在分子、细胞、组织、器官和生物体层面上影响生物功能。
• 生物材料和组织工程方向——该方向涵盖生物材料在医疗和外科环境中的使用。内容包括先进的生物材料在医疗保健中的使用，探索生物相容性和组织再生等方面。
• 医学物理学和影像学方向——该方向培养毕业生在医疗保健和医学研究方面所需的物理知识，重点是人类生理学、放射治疗和临床成像。内容是探讨生物系统监测和成像的方法、技术和应用。
• 神经技术方向——该方向侧重于研究大脑功能的新技术，如开发神经假体设备和新的神经成像技术。其内容是研究脑机接口的发展和应用，以及整个神经系统的通讯背后的科学。
• 学生将需要在申请时选择专业方向。帝国理工学院生物医学工程理学硕士学位课程的所有分支的学生都将获得帝国理工学院生物医学工程理学硕士学位。

申请要求

• 具有2:1学位，需要工程、物理科学或数学学科背景
• 该课程需要很强的数学能力，成功的申请者通常需要在本科学位期间在数学主题方面取得相当于2:1或以上的成绩
• 申请人应具备湿实验室技能或建模与仿真经验
• 医学或生命科学背景的学生可能希望考虑MSc Engineering for Biomedicine

项目介绍

帝国理工学院生物医学工程（神经技术）理学硕士使学生探索研究大脑功能的新技术并发展生物工程的技术专业知识。学生将专注于新兴神经技术的应用以造福社会。这包括开发神经假体装置、新的神经影像技术，以及为中枢神经系统疾病患者开发药物和机器人辅助装置。

申请要求

• 具有2:1学位，需要工程、物理科学或数学学科背景
• 该课程需要很强的数学能力，成功的申请者通常需要在本科学位期间在数学主题方面取得相当于2:1或以上的成绩
• 申请者应具备较强的数学背景，具有高等微积分（包括常微分方程）、线性代数（包括矢量和矩阵的操作）以及概率论经验
• 医学或生命科学背景的学生可能希望考虑MSc Engineering for Biomedicine

项目介绍

• 帝国理工学院生物医学工程（医学物理）理学硕士使学生接受医疗保健和医学研究所需的物理理解培训。
• 学生将探索人类生理学的各个方面，以及放射在治疗和临床成像中的使用。
• 还将熟悉诊断和研究中使用的各种系统的设计和最佳使用所需的信号和图像处理方法。

申请要求

• 具有2:1学位，需要工程、物理科学或数学学科背景
• 该课程需要很强的数学能力，成功的申请者通常需要在本科学位期间在数学主题方面取得相当于2:1或以上的成绩
• 申请者应表现出对医疗保健行业的关注和一些实践经验
• 医学或生命科学背景的学生可能希望考虑MSc Engineering for Biomedicine

项目介绍

生物工程师在应对现代医疗挑战方面一向处于领先地位——从快速测试技术的发展到设计新的救生设备。而生物工程是工程学和医学的结合。它融合了工程学、生物学和医学方面的知识，通过跨学科活动改善生活。在当今世界，共同努力解决全球卫生问题比以往任何时候都更加重要。帝国理工学院生物医学工程学理学硕士课程帮助优秀的临床和生命科学专业毕业生发展其技能、加深对生物医学工程的理解，使他们能够将这些技能和知识应用于救生技术的开发，让学生用综合的、多学科的方法分析和解决生物工程中的问题。在课程中，学生将收获专业知识，并能通过与其他课程的学生交流分享自己的技能和知识。

申请要求

• 具有2:1学位，需要临床科学、生命科学或物理科学学科背景（包含大量人类生物学内容）
• 来自物理科学背景的学生可能希望考虑MSc Biomedical Engineering的方向之一
• 被授予未分等级的临床学位（如MBBS, MBChB和MChD/BChD）的申请者应表现出良好的学术成绩（通常在其医学院群体中排名前50%），如果已获得分等级的嵌入式学位，成绩至少需要达到2:1
• A-level数学成绩达到Grade A（或同等水平）

项目介绍

帝国理工学院医疗器械设计与创业理学硕士项目旨在培养学生的分析与创业技能，为开展生物工程领域的职业生涯做好准备，学生将培养创业思维，并融入医疗器械行业不断壮大的初创企业生态系统，通过受认可的学位获得行业认可，接受医疗器械创业方面的专门培训。

申请要求

• 具有2:1学位，需要工程学、物理科学、数学、生命科学或生物医学科学学科背景
• 需要申请ATAS证书

项目介绍

• 斯坦福大学生物工程理学硕士项目面向希望深化生物工程领域专业能力、并在生物技术、工程以及医学与医疗健康相关领域发展的学生。项目课程由生物工程核心课程、技术选修、研讨课和不受限制选修组成，帮助学生在某一生物工程重点方向形成连贯的学习计划。
• 项目还强调在至少两个生物工程方向之间建立广度，并通过定量生物学、生命系统分析、研究伦理训练以及跨数学、统计、工程、物理科学、生命科学和医学等学科的课程选择，培养学生在特定方向上的深度与综合研究能力。

项目介绍

伦敦大学学院医学物理与工程理学硕士项目是为对现代医学中应用技术的工程方面感兴趣的学生设计的。通过讲座、问题解决会议、研究项目和协作工作，学生可以了解生物医学工程的原理和在医院、工业和研究实验室中使用的实践。

申请要求

具有英国大学颁发的2:1学士学位或同等学历，需要物理学、工程学、计算机科学、数学或其他密切相关学科背景，职场知识和专业技能也被考虑在内，作为申请过程的一部分，低于2:1学位的申请者可能会被邀请与课程导师进行简短的在线面试，需要ATAS认证

项目介绍

伦敦大学学院生物医学与医疗保健人工智能理学硕士项目可以使学生了解人工智能 (AI) 如何通过独特的跨学科计划对生物医学和医疗保健产生变革性影响。该理学硕士使学生能够发展复杂的技术技能，并利用它们来制定由 AI 提供支持的前瞻性生物医学和医疗保健解决方案。伦敦大学学院是 AI 突破和医学卓越的国际家园，该项目的毕业生将具备广受欢迎的专业技能，是快速发展的行业的理想选择。

申请要求

• 具有2:1英国学士学位或同等学历，需要高度定量学科背景，如计算机科学、物理科学、生命科学、数学或工程学，相关工作经验也可能被考虑
• 此外，申请者必须熟悉线性代数和微积分等领域的本科数学，申请中应包括证明适当数学技能（至少达到A level数学标准）、分析技能和程序语言编程经验的证据

项目介绍

• 南洋理工大学生物医学数据科学理学硕士是亚太地区首个专门提供生物医学领域的数据科学培训的研究生课程。它由南洋理工大学(NTU)和新加坡科技研究局(ASTAR)的教授和数据科学从业者联合授课。南洋理工大学生物医学数据科学理学硕士课程符合行业趋势，结合了制药、医疗和技术的许多专家提供的宝贵意见。同时，提供了大量的实践机会，培养学生的实战技能和能力。本硕士课程一共有三个研究方向：生物信息学、生物技术、人工智能(AI)。
• 生物信息学方向结合了生物学和信息科学，探索生物信息学算法，尤其是在以下领域的高产出应用：基因组学，转录组学和蛋白质组学，开发用于处理原始数据的分析管道，并将信息转化为有价值的生物学见解。
• 生物技术方向旨在开发和优化用于数据生成和基于系统建模的平台。专注学习系统和合成生物学，掌握相关技术，开发新的生物学系统来获取生物学新见解。亲手准备、处理和分析基因组学、转录组学和蛋白质组学样品。
• 人工智能方向致力于将机器学习和人工智能应用于生物医学和医疗，熟悉不同的机器学习和深度学习算法，了解如何正确地进行基准测试和验证，掌握数据建模，为不同领域开发性能卓越的分类模型，例如诊断、预后、生物标记等。

申请要求

• 具有良好的荣誉学位，需要理工科或计算机科学专业背景
• 具有相关工作经验者优先考虑（生物行业或数据科学应用）

项目介绍

• 芝加哥大学生物医学信息学硕士项目聚焦于培养学生在生物医学信息学相关领域所需的知识与技能，帮助学生把专业学习与实际应用结合起来，能够处理真实问题并提升专业实践能力。
• 项目还强调以项目式、问题导向的学习方式积累经验，并通过课程内容支持学生掌握与数据、技术和分析相关的核心能力，为后续从事相关专业工作打下基础。

申请要求

• 申请人应具备以下方面的入门级能力：
• 统计学：可以通过统计学概论或生物统计学等课程来完成
• 健康科学或临床护理：可以通过健康科学或临床学位的调查或概览课程来完成
• 您可以在入学前通过格雷厄姆学校或其他大学课程满足这些要求。 在你的申请中，请务必在你的个人陈述中说明你成绩单中的哪些课程满足这些要求，或者你打算如何满足这些要求。

项目介绍

• 宾夕法尼亚大学生物工程工程理学硕士项目提供跨学科教育，重点覆盖科学与工程基础，并强调生物工程领域的新发展。项目通过定制化课程安排，帮助学生获得扎实而先进的工程训练，尤其聚焦生物与医学科学方向，支持学生根据自身学术与职业目标自主选择数学、生物医学科学、生物工程及相关科学工程课程。
• 项目同时培养学生创造性、独立地开展工作与学习的能力，使其能够形成更广泛且可定制的学术经历，并为后续研究、医学或继续深造打下基础。

申请要求

工程、物理科学、自然科学、数学学士学位

项目介绍

• 康奈尔大学生物医学工程工学硕士项目强调将生物医学工程实践与设计结合起来，帮助学生识别、验证并解决未被满足的临床需求，开发以价值为导向的医疗技术，并在专业成长中形成更扎实的技术与科学能力。
• 项目同时重视面向真实医疗场景的问题解决与职业准备，通过专业发展、STEM课程和设计实践，让学生在工业、临床和转化研究项目中积累经验，培养沟通、领导力、伦理意识、监管认知和业务基础，并支持其进入工程职业、领导岗位或继续深造。

申请要求

1. 最好是工学专业,但理学专业有高等数学、微积分物理、计算机科学背景的优异学生也可以；https://gradschool.cornell.edu/academics/fields-of-study/subject/biomedical-engineering/biomedical-engineering-meng-ithaca/

项目介绍

• 加州大学伯克利分校生物工程工学硕士项目通过工程课程、领导力与管理课程的结合，培养能够理解应用科学与工程中的技术、经济和社会问题的专业工程人才。项目强调将课堂所学用于真实行业挑战，通过案例研究和密集的结业项目提升学生解决实际问题的能力。
• 项目还注重技术训练与职业素养的并行发展，帮助学生掌握实用的商业与管理技能，并通过两项强化训练营积累领导经验；同时，学生会在小班教学、教师和行业专家指导下，围绕现实世界的产业、市场或社会需求开展工程解决方案设计。

申请要求

GPA至少3.0

项目介绍

• 耶鲁大学生物医学工程理学硕士项目以生物医学工程相关的研究与技术领域为核心，覆盖生物与医疗器械、生物信号与传感器、生物材料、生物光子学、计算生物力学、计算医学、数字图像分析与处理、药物递送、再生医学、组织工程等方向，帮助学生建立较广泛的学科知识基础。
• 项目所呈现的学科范围也反映出其对医学成像、系统生物学、分子与细胞层面的工程分析、以及面向临床应用的生物技术问题的关注，培养学生围绕生物医学工程问题进行研究与分析的能力。

项目介绍

• 约翰霍普金斯大学生物信息学理学硕士项目将数据与计算机科学学习同生物科学领域结合，覆盖分子生物学、生物化学、个性化医疗和基因组测序等内容，并通过计算机科学与生物技术课程帮助学生获得实用技能。
• 项目强调将生物学知识与编程和定量能力结合，面向健康医疗、生物技术和制药等越来越依赖复杂数据分析与人工智能的领域，培养能够理解并运用生物信息学方法、处理当前问题并适应相关专业发展的学生。

申请要求

先修课：有机化学,生物化学,Java、C++、C 或 Python 编程,数据结构,概率和统计,微积分。具有生物科学或工科背景,GPA至少达到3.0/4.0

项目介绍

• 约翰霍普金斯大学生物工程创新与设计工程理学硕士项目强调教育与创新并重，面向人类健康问题培养学生，帮助学生在临床、工程与科学交叉环境中发展解决问题能力。项目通过临床轮转、团队协作和从需求评估到器械开发的训练，让学生学习如何设计、构建并测试用于解决临床问题的装置，同时获得关键的创业与管理技能。
• 项目还侧重于跨学科实践与转化创新，鼓励学生与研究人员、临床医生、工程师和行业顾问合作，围绕真实医疗挑战开展创新设计，并把创意推进到原型和可推广的解决方案。

项目介绍

• 约翰霍普金斯大学生物医学理学硕士项目旨在约翰霍普金斯大学生物医学工程硕士项目强调通过基于项目的学习和课堂教学、研究项目相结合，让学生从入学起就参与解决真实的医疗与工程挑战。项目也支持学生在六个现代生物医学工程方向中进行专业化学习，并在教师与临床合作者的共同指导下，参与科学发现、创新和转化研究，推动医学实践改进和人类健康提升。
• 项目同时注重面向真实健康问题的工程实践与研究训练：一方面通过项目制课程帮助学生专注于人类健康与疾病相关的工程问题，另一方面也为学生提供与世界领先科学家、工程师和临床人员合作开展研究的机会。

项目介绍

伦敦大学国王学院医疗保健技术理学硕士课程将对学生进行医疗保健工程方面的培训，培养他们对现代全球医疗保健技术问题和解决方案的临床和行业意识。该硕士课程将为学生获得博士研究学位或在医疗保健领域就业做好准备。该课程旨在让学生对现代全球医疗保健所面临的挑战有一个深入而全面的了解。该课程将使学生能够利用学院的广博知识，让他们了解医疗和外科干预领域最新的发展，并根据自己的职业抱负量身定制课程。课程模块将向学生介绍支持医疗保健技术最新进展的最重要概念和技术，如机器学习、医疗设备和机器人、最先进的医疗成像和智能分子。

申请要求

• 具有2:1第一学位（或同等学历），需要科学、技术、工程、数学或医学背景
• 为了满足本课程的学术入学要求，申请者应该具有至少2:1的本科学位，并且最终成绩在英国评分体系中至少达到60%或以上水平，如果申请者仍在就读，则平均成绩应该在英国评分体系中达到至少60%或以上水平

项目介绍

• 香港中文大学生物医学工程硕士课程由生物医学工程学系开设。课程邀请了来自医学院，生命科学学院和工程学院的教授授课，内容涵盖了生物科学、医学及工程等一系列的重要课题，其中包括生物化学技术、生物信息学、生物力学、生物纳米技术、医学成像、康复、假肢、医疗器械和医疗器械监管等。学生可在课堂上接触到不同范畴的专业人士，从而获取最新资讯及技术内容。
• 香港中文大学生物医学工程硕士课程旨在在医疗仪器、生物感测器、生物资讯、生物材料、医学生物科技的广阔领域中，培育一群受良好培训的生物医学工程师做先驱，以及在生物医学工程学里栽培未来的领袖。

申请要求

• 获得认可机构的学士学位或经批准的同等学历；或
• 通常持有认可大学或认可院校颁授的相关工程、科学或医学学士学位；或
• 在大专院校修毕课程，并取得相当于相关领域的荣誉学位的专业或类似资历；或
• 其他领域的学士学位毕业，但在生物医学工程或科学技术方面有相应的经验。
• 需要提供B等级证明

项目介绍

• 曼彻斯特大学再生医学组织工程理学硕士为来自生物学、工程学和/或医学相关背景的学生提供专业知识和研究技能的培训。项目专注于修复、替换和再生各种组织和器官以解决重大临床问题，深入了解包括干细胞、生物材料和纳米材料（包括石墨烯）的设计和特性、生物制造（包括3D生物打印）、细胞和基因疗法、再生疗法的商业化和临床转化等主题问题。学生将学习如何确定主要的临床需求并制定新颖的治疗方案。
• 曼彻斯特大学再生医学组织工程理学硕士课程既包含教学内容，也包含研究内容，适合几乎没有或没有研究经验的学生。本课程是生物学、医学与健康学院和科学与工程学院的合作学位。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或同等学历，需要生物科学、医学科学、生物医学材料、牙科学、兽医学、药理学背景
• 本课程也适用于来自曼彻斯特大学和其他英国大学的插班医学生，要求插班医学生一至四年级取得令人满意的成绩，可以有不及格，但必须通过重修考试并在课程中取得进步（插班前一年不应该存在不及格）

项目介绍

• 哥伦比亚大学生物医学工程理学硕士项目强调通过动手研究和专家训练，帮助学生成长为工程、医学与创新领域的领导者。项目重视跨学科学习与实践，学生将在课程、研究和项目中获得面向行业、创业或继续深造所需的能力。
• 项目还为学生提供灵活课程安排与研究/项目经验选择，支持其在生物医学工程领域形成扎实的计算建模、定量分析和相关研究能力，并为进一步攻读博士学位或开展生物医学工程相关研究做好准备。

项目介绍

• 西北大学（美国）生物医学理学硕士项目为学生提供工程、科学和数学方面的理论训练，并帮助学生接触本领域的专业专题，同时获得参与研究项目的机会。项目强调跨学科研究联系，学生可在西北大学不同学院以及当地医院的合作环境中开展学习与研究，提升将工程原理应用于生物与医学问题的能力。
• 项目还设置有有无论文两种路径：有论文方向更适合希望进入学术、工业或政府实验室从事研究的人；无论文方向则面向有意进入产业职业发展的学生。项目同时通过可选方向和辅修安排，支持学生补充项目管理、设计、监管、数据分析、创业、工程管理和科学计算等补充能力。

申请要求

学生必须具有高等数学背景（通过常微分方程、线性代数和向量微积分）,并且对与其预期研究领域相关的生物科学、物理学和工程学有基本的了解。

项目介绍

• 密歇根大学安娜堡分校生物医学工程硕士项目通过一套可选择的课程体系，帮助学生依据自身兴趣在多个方向中规划学习路径，并完成符合培养方案要求的课程学习。项目强调高级课程学习、实验室与产品开发实践，并提供专业训练，以提升学生在后续学业和职业发展中的能力。
• 项目同时鼓励学生围绕生物医学工程最新的研究与开发领域进行专门化学习；硕士生还可以参与指导性研究。课程要求包括数学、统计、生物医学工程研究生研讨、体验式课程、核心课程以及技术选修课，体现出对基础方法、专业深度与实践经验的综合培养。

申请要求

• 先修课要求
• 生物学或生理学课程（带实验室）
• 生物科学
• 物理学（两个学期）
• 数学（常微分方程）
• 至少四门工程课程
• 建议申请人GPA达到3.2以上
• 申请者如果在另一所学校的 BME 课程中获得硕士学位,则不能申请硕士课程

申请要求

具有工程、生命科学或物理科学学科背景

项目介绍

• 卡内基梅隆大学生物医学工程理学硕士项目强调在生物医学工程各方向上的广泛课程训练，并允许学生根据自身兴趣、教育背景和职业规划灵活选课；同时要求学生在五个核心领域中至少修读三个领域的课程，以形成较为全面的学术基础。项目还通过每学期必修的生物医学工程师ing Seminar，帮助学生了解资深专业人士如何将生物医学工程应用于科研、产业及其他实践场景。
• 项目培养学生在生物医学工程问题中综合运用数学、科学和工程知识的能力，提升生物/医学情境下的问题识别与解决能力，以及对生物医学器件、系统、材料、数据和过程进行分析、建模与设计的能力。项目还重视口头与书面沟通、对生物医学工程领域的广泛理解，以及面向职业发展的简历准备和网络拓展等关键能力。

申请要求

获得认可的 4 年制大学的学士学位,在任何工程或工程相关学科,包括计算机科学、生物科学、物理、化学、数学或应用数学

项目介绍

香港理工大学生物医学工程理学硕士学位课程致力于培养在生物医学工程领域具有专业能力、战略思维与终身学习能力的专业人才，并会为学生提供现代的生物医学工程实践中所需求的现代工程知识和先进的技术工具，并且，它还致力于通过高质量的教育，使学生具备生物医学工程领域的批判性思维和解决问题的能力。

申请要求

• 具有工程学或应用科学学士学位，或具有医疗保健学科或相关领域的学位，或具有同等学历
• 具备健康相关服务和行业的相关毕业后经验者优先考虑

项目介绍

• 香港理工大学脑机接口（BMI）硕士课程旨在培养未来的专业人士和创新者，在这个快速发展的跨学科领域发挥领导作用。它为学生在神经科学、生物医学工程、人工智能和数据科学方面提供了坚实的基础，使他们能够在广泛的全球背景下开发和应用先进的BMI技术。
• 通过综合的多学科学习方法，该计划强调批判性思维，分析技能和创新解决问题的能力的发展，使毕业生能够在人类和智能系统的交叉点解决复杂的现实挑战。同时，它培养战略思维和终身学习的承诺，确保毕业生在快速变化的技术环境中保持适应性。该课程还非常强调负责任的创新，使学生通过在医疗保健、康复和智能人机交互方面的有影响力的应用，为社会做出有意义的贡献。

申请要求

持有工程、基础科学或相近相关专业的学士学位。本项目无需参加入学考试，录取评审将依据申请者的本科成绩单及其他综合成果进行评定

项目介绍

• 纽约大学生物医学工程理学硕士项目强调为学生提供深入、进阶的生物医学工程教育，重点培养其运用分析工具开展生物医学工程基础研究和应用研究的能力。项目面向来自不同学科背景的学生，帮助他们融合定量工程技能与医学科学，能够参与推动延长生命、改善健康与生活质量的技术创新。
• 项目还通过核心课程、选修课程以及研究实验室或项目课程中的体验式学习，让学生接触生物医学成像、组织工程与修复、生物医学器械、康复工程等当代主题，并在独立学习与研究项目中形成面向实际问题的实践性和基础性知识。

申请要求

• 1.BME MS 计划将考虑具有 BS/BA 或更高级生物医学、化学、机械或电气工程学位的学生的入学申请；计算机工程或科学；物理;数学、化学；或生物科学。我们还考虑拥有医学、牙科、护理和法律学位的学生的申请。
• 该计划要求所有申请者必须修读两个学期的大学微积分和两个学期的微积分物理学。强烈建议以下数学和科学课程：
• 1个学期的线性代数
• 1学期常微分方程
• 1个学期的多元微积分
• 2 学期的生物学和实验室
• 2个学期的普通化学与实验室
• 对于那些专注于生物材料轨道的人来说,有机化学和生物化学的额外背景是可取的。对于那些选择医学成像或生物仪器轨道的人,额外的高等数学课程,例如复杂变量,推荐使用偏微分方程。虽然不是必需的,但强烈建议有 CAD/FEA、Matlab、C++/Python 计算机编程经验。
• 2.GPA要求3.0/4.0

项目介绍

• 纽约大学生物医学信息学理学硕士项目强调培养学生构建新的计算方法，并将其应用于生物医学研究，同时提升在基础科学、转化科学和医学研究中的实践能力。项目通过12个月课程体系帮助学生形成解决复杂生物医学问题的能力，并支持学生掌握创建和应用定量方法的技能。
• 项目还为学生提供与科研导师合作的机会，并接触校内高性能计算资源，从而加强其在生物信息学和计算生物学相关研究中的技术准备与科研训练。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的计算或定量科学学士学位且GPA达到3.0及以上。申请者最好是具备生物医学信息学相关学科背景。

项目介绍

• 杜克大学生物医学工学硕士项目强调将工程技术与商业能力结合，帮助学生在生物医学工程领域形成更扎实的专业准备。项目课程包含核心行业准备课程、BME课程、技术选修课以及行业实习，侧重于让学生获得可直接应用于高技术行业的知识与技能。
• 项目还通过实习或项目训练学生在真实环境中应用工程原理解决课堂之外的问题，识别并定义问题、提出潜在解决方案，并练习书面与口头的专业沟通；同时也鼓励学生通过独立研究或设计项目进行定制化学习。

项目介绍

• 杜克大学生物医学理学硕士项目强调将工程能力与生物医学领域的专业知识结合起来，课程安排覆盖BME课程、技术选修和特定方向的学习，并允许学生通过独立研究或设计项目进行实践。
• 项目还明确包含高等数学、物理科学、生命科学、计算机科学等相关学科的选课空间，支持学生围绕某一浓缩方向完成至少9个学分的学习，帮助其形成面向研究、技术应用或设计项目的综合能力。

项目介绍

香港城市大学生物医学工程理学硕士课程聚焦于利用工程原理、技术和设计概念来研究医疗保健。这一领域对于通过教育和发展来改善医疗保健和生活质量的需求不断增加。而这一需求又推动了培养专业人才的需求，这些人才将推进现代医疗保健保健系统、治疗和技术的演进。香港城市大学生物医学工程理学硕士课程致力于向有志于在生物医学领域深入研究的工程师提供教育和培训机会，以提升工程在未来医疗保健领域的应用。

申请要求

• 具有拥有工程、科学学位或同等学历；或
• 有资格成为专业机构的研究生会员；或
• 其他学位将由专家委员会根据具体情况进行考虑。
• 注：优先考虑具有生物医学工程/科学或生物工程相关学术背景的申请者

项目介绍

• 加州大学圣地亚哥分校生物工程工学硕士项目旨在加州大学圣地亚哥分校生物工程研究生项目将课程体系定位于生物医学工程职业发展，并面向学术界或工业界的领导力培养。项目要求学生同时学习自然科学与生命科学，并通过每周研讨会接触校内外的生物工程研究，帮助学生建立跨方向的研究视野。
• 其中，项目的工程硕士学位强调将实验研究、工程概念与技术方法结合，培养学生在设计、开发、制造和管理等专业场景中的能力；同时也通过定量与分析方法、技术与专业素养训练，支持学生面向真实工程与专业问题完成实践准备。

项目介绍

• 加州大学圣地亚哥分校生物工程理学硕士项目旨在加州大学圣地亚哥分校生物工程研究生项目的课程设置围绕生物医学工程职业发展展开，强调将实验研究与理论建模结合，并通过工程概念和技术对实验结果进行整合与综合。项目要求学生同时学习自然科学与生命科学，帮助学生建立跨学科的生物工程知识基础。
• 项目还通过每周研讨会让学生接触校内及其他机构的生物工程研究，拓展对学术研究与工程应用的理解。

项目介绍

• 布朗大学生物医学工程理学硕士项目强调工程、生命科学与医学的交叉融合，帮助学生获得面向医疗健康技术前沿所需的多学科知识与能力。项目提供较强的培养灵活性，学生可以围绕一个或两个研究方向定制学习内容，方向包括组织工程/再生医学、神经工程/成像、生物材料/纳米技术和生物力学。
• 项目同时鼓励学生修读工程、生物学、神经科学、公共卫生、计算机科学等相关课程，并通过与医学院教师合作开展研究、获得临床经验以及参与实习和合作教育，积累将新兴科学转化为实用生物医学技术和疗法所需的理论与实践技能。

申请要求

1. 需要工程、物理、应用数学、计算机科学背景；生物科学学位的学生需要有完成上述课程的文件记录。

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校农业和生物工程学理学硕士项目强调以数学、科学和工程知识为基础，培养学生分析并解决农业生产、利用、环境控制以及生物系统相关问题的能力。项目同时要求学生掌握现代工程工具，并通过实验设计、数据分析、系统设计与独立研究，建立跨学科工程实践所需的核心能力。
• 项目还明确支持学生在计算科学与工程方向进行选修性专攻；课程安排涵盖数学、计算机科学、统计学以及化学、土木、电气、机械等工程领域，帮助学生形成面向农业、食品、环境和生物系统问题的综合知识结构。

申请要求

相关专业，GPA3.0以上

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校生物工程工学硕士项目是一个以职业导向为主的学位，重点通过课程学习和项目实践，培养学生具备高级技术能力，更好地理解医疗健康行业，并增强商业素养，同时让学生接触真实的行业问题。
• 项目还强调将定量技能和工程原理用于医疗与人类健康问题的创新解决方案，培养跨团队协作、业务运营与财务决策、知识产权与监管事务、学术与职业伦理、面向多元受众的沟通能力、设计与问题定义实施能力，以及创新与商业化判断、客户与项目管理和专业技能。

申请要求

具有理工科专业背景。本科最后两年GPA达到3.0/4.0。

项目介绍

• 伊利诺伊大学香槟分校生物工程理学硕士项目强调将生物学与医学科学同工程原理和实践相结合，帮助学生形成跨学科的知识与研究训练。项目聚焦于运用定量技能和工程原理，提出面向医疗与人类健康问题的创新、可行解决方案，并要求学生理解专业伦理责任。
• 项目同时重视科学问题与解决方案的表达能力、研究设计与数据分析能力，以及在所选研究领域达到一定的技术或概念掌握水平；对于论文方向，还强调识别重要科学问题、提出假设、设计实验并进行研究分析的能力。非论文方向则进一步突出为未来研究项目或工业界/博士阶段发展做准备的能力，并培养协作研究与团队合作所需的领导能力。

申请要求

具有自然科学、计算机科学或工程学专业背景。本科最后两年GPA达到3.0/4.0。

项目介绍

华威大学生物医学工程理学硕士项目为学生提供最先进的生物医学工程知识。该课程为学生在高级生物医学工程领域的职业生涯做好准备。这包括生物医学工程研究机构、医疗器械制造、卫生技术评估和医疗器械监管事务机构，以及生物医学工程师监督医疗器械临床试验、采购和维护的医院，负责临床工程服务。

申请要求

• 具有2:1本科英国荣誉学位或同等学历，需要工程学、物理科学或数学学科背景
• 请注意，申请者的数学知识需要达到A2 Level（或同等水平），涵盖线性代数、微积分和分析等主题，包括微分方程，这可以通过作为本科课程一部分的数学模块获得，学校希望学生在硕士学习开始时对这些主题具备良好的理解
• 学校愿意根据具体情况考虑具有较低学历的学生的申请，特别是当申请者能够证明相关就业、实践经验或在与其拟攻读的研究生项目相关的本科课程中表现出色时。
• 为了确保申请者掌握学习该课程的必要基础，根据其整体学术表现，可能会要求申请者参加数学技能测试

项目介绍

格拉斯哥大学生物医学工程理学硕士项目是跨学科项目，涵盖了生物医学工程领域中的所有关键要素，将使学生具备在生物医学工程产业就业必需的技能。生物医学工程是工程学院的最新部门，汇集了学校长期的专业知识。研究涵盖四个主题：生物材料和组织工程、生物纳米技术、康复工程、生物传感器和诊断。本课程以深入的模块和个别项目为基础，旨在为学生提供机会，专攻生物医学工程的特定领域或涵盖更一般的生物医学工程教学大纲。

申请要求

• 具有2:1荣誉学位或非英国同等学历，需要任意工程学科、计算科学或物理科学/数学背景，包含核心模块，工程数学和/或数学课程成绩及格达到均分
• 学校可能还会接受生物学、医学或生命科学学位，包含大量数学或工程数学课程
• 学校特殊情况下会接受2:2荣誉学位或非英国同等学历（在可接受的课程中平均成绩达到2:1），对于略低于上述学位要求的申请者，除学术内容外丰富的工作经验可能会被考虑

项目介绍

该项目培养学生运用基础科学和工程原理解决生物医学问题。采用跨学科方法，学生学习数学、工程原理、物理、化学、生理学和现代生物学知识。项目以论文为主，要求学生进行重大研究项目、完成核心课程，并最终进行论文口头答辩。

申请要求

需提交由生物工程核心教员或兼职教员撰写的推荐信（endorsement letter）

项目介绍

• 华盛顿大学应用生物工程理学硕士项目强调将工程设计应用于当下的临床挑战，并满足生物技术与医学领域面向市场的需求。项目通过与华盛顿大学生物工程和医学院教师合作，把生物医学研究转化为可改善患者护理的技术，同时帮助学生获得面向生物医学产业和转化研究所需的技能。
• 项目还突出临床导向、技术专攻、真实医疗问题求解与商业化能力培养：学生与临床医生识别未满足的临床需求，完成贯穿完整设计流程的团队设计项目，并学习生物医学技术商业化、临床试验、市场分析、商业策略制定和监管合规等内容。

申请要求

具有工程、生物、物理或应用科学相关学科背景

项目介绍

• 利兹大学医学工程理学硕士项目将工程设计、问题解决技能，与医学与生物科学相结合，致力于开发针对广泛疾病和创伤的医疗设备解决方案和干预措施。该项目注重研究医学工程的跨学科性质，及其目前朝着工程与生命科学交叉领域的转变。学生将通过选修课程专注于特定专业方向，如组织工程、生物材料或关节置换技术等其他课题。
• 无论学生是工程师或外科医生，或在销售、市场营销或法律法规行业工作，该项目将为学生提供医学工程行业发展职业生涯所需的知识和技能。

申请要求

• 具有2:1荣誉学士学位，需要工程、物理科学、数学背景，学校可以接受具有医学学位或相关学科背景同时具备一定数学和物理知识的申请者，如有需要学校可能会要求提供更详细的课程信息
• 符合以下任一情况的申请人将根据具体情况被考虑：
• - 所列学科2:2（荣誉）的学士学位，至少三年的相关经验
• - 相关的专业资格和经验

项目介绍

南安普顿大学生物医学工程理学硕士项目将生物学、医学与工程学相结合。在学生选择的专业领域学习人类生物学，学习开发新工程解决方案的技能。准备在帮助医疗从业者和提供者改善和维护人民健康方面发挥领导作用。该课程适合工程、数学或物理学科毕业的学生或者想专攻生物医学工程或支持持续专业发展的学生。

申请要求

• 具有2:1学位，需要以下学科背景之一：生物医学工程、机械工程、物理学、数学、生物工程、航空航天工程、汽车工程、工程材料、机电一体化、电气工程、电子工程
• 申请者还需要在至少1门高等数学课程中取得2:1的成绩
• 学校也会考虑具有听力学本科学位的申请者
• 如果申请者未明确满足申请要求但在该领域有丰富的工作经验，学校会评估其相关专业经验、学科知识和学习能力，申请将根据个人成绩进行考虑，申请者可能会被要求参加面试

项目介绍

• 波士顿大学生物医学工程工学硕士项目是一项面向职业发展的定制化专业硕士项目，强调跨学科专长与真实场景中的工程实践，帮助学生建立面向医疗器械与医疗技术领域所需的专业能力。
• 项目通过临床观察、医疗器械设计开发以及生物医学工程高级课程，培养学生的深度技术能力，并使其学习产品开发、知识产权与商业化相关知识。

项目介绍

• 波士顿大学生物医学工程理学硕士项目强调提供生物医学工程方向的高级训练，课程与动手实践并重，帮助学生根据个人学术兴趣定制学习路径。项目支持通过批准的导师制项目或原创研究完成实训要求，使学生在专门化方向上深化知识并积累研究或项目经验。
• 项目还注重跨学科专修与真实场景机会，并为学生提供可选择的全日制或非全日制学习安排，体现出面向不同学术与研究目标的灵活培养方式。

项目介绍

谢菲尔德大学生物医学工程理学硕士课程旨在为学生提供所有必要的技术知识、专业知识和可转移技能，以在发展最快的工程学科之一中取得成功。生物医学工程（或生物工程）是一个结合生物学和工程学的多学科领域，它使学生将工程学原理应用于医学和医疗保健。这门独特的课程结合了生物材料、成像和电子医学。该课程为学生提供将生物学和医学与工程相结合并最终解决与生命系统相关问题所需的医学背景、专业知识、理论和实践技能。该课程将向学生介绍生物材料领域，以及临床应用生物材料选择、设计和开发中的重要因素。学生还将有机会探索医疗器械领域和产品设计，以及监管方面。学生将在世界级实验室中培养实验技能和建模高级技能。这些技能对于模拟人体的复杂性和更传统的工程环境非常有用。学生将由世界领先的科学家教授。学生将处于生物医学创新的前沿，并在学习期间成为该领域专业人士社区的一员。学生可以根据自己的兴趣和研究项目定制课程。可选模块的范围包括生物力学到虚拟现实和3D可视化方法的使用。

申请要求

• 具有2:2本科荣誉学位，需要相关学科背景（包含相关课程）
• 学校接受以下学科领域的学位：天文学、生物工程、生物医学工程、化学、控制工程、地球科学、电气工程、一般工程、地质学、材料科学与工程、数学、机械工程、气象学、新能源材料与器件、物理学、统计学
• 申请者应该在以下两个领域中，每个领域至少学习过一个门课程：
• 领域1：高等数学、微积分、微分方程、工程数学、线性代数、数学
• 领域2：生物力学、工程力学、流体力学、物理学、结构力学

项目介绍

新兴的多学科生物科学对于提供负担得起的可持续能源、食品和药品至关重要。谢菲尔德大学生物与生物过程工程理学硕士项目为学生提供生物工业职业生涯或进一步高级研究的基本技能。学生将向世界一流的研究人员学习，包括生物医学科学、材料科学和工程的工作人员。毕业生将在生物技术、生物制药和生物工艺组织工作。以生物科学为基础的工业代表了化学工程的新领域，在那里，对各种技能的需求日益增加。这一新兴的多学科领域将是应对当今社会在医药、食品和能源等领域面临的重大挑战的核心。本课程将培训学生在生物工程和生物加工的核心有效操作，使学生能够为下一代生物制造技术和工艺的开发做出贡献。本课程适用于生物科学和化学工程专业的毕业生，使科学和工程毕业生能够利用互补技能扩大其技能集，并建立当今和未来工业生物技术领域所需的多学科能力。

申请要求

• 具有2:2本科荣誉学位，需要相关学科背景
• 学校接受以下学科领域的学位：任何工程、科学或技术学科

项目介绍

杜伦大学生物医学工程理学硕士项目旨在使学生获得生物医学和生物技术领域职业所需的技能，并有望学习设计和开发卫生部门使用的相关生物医学设备和产品的技能，并获得机械知识以及人体人造器官的操作。该计划还涵盖使用数据和人工智能方法来帮助解决生物医学工程领域的一些最紧迫的挑战以及其他相关的工程挑战。

申请要求

• 生物医学工程理学硕士课程是为具备工程、科学（物理学）或相关背景（含有大量工程/科学/数学内容）的毕业生设计的
• 申请者需要具有工程、科学（物理学）或相关学科背景的2:1（荣誉）学士学位或同等学历

项目介绍

诺丁汉大学生物工程学理学硕士课程旨在为来自不同背景的理工科毕业生提供现代生物工程技术的坚实基础。这个多学科硕士课程涵盖生物工程的实践和理论方面，包括：医学影像、医疗器械设计与监管、细胞-生物材料表面相互作用、材料表征、表面功能化、生物力学。本课程将为学生在工业、医院、临床或研究环境中的各种职业、独立学习或研究生研究中的进一步教育做好准备。

申请要求

具有2:1学位或同等学历，需要相关学科背景，具有工程或物理科学或生物技术学位的申请者有资格申请

项目介绍

生物医学工程的研发和研究具有跨学科性，主要解决生物与医药问题。伦敦大学玛丽皇后学院生物医学工程理学硕士（无专业背景）项目学制一年，适合拥有理科背景（如数学、物理学、生物学或化学）但是未来想要从事生物医学工程的学生。

申请要求

具有本科2:2学位或以上学历，需要理科（如生物学、生物技术、生物医学科学、生物化学、医学、生命科学、化学科学、药理学、制药科学等）背景

项目介绍

• 生物医学工程是新兴动态工程领域，依赖于跨学科研究和开发方案，将科学工程原则应用于生物和医疗问题。尽管生物医学工程领域的问题与传统工程分支有所不同，但生物医学工程师仍然依赖于根据生物系统的特殊复杂性而二次开发和调整的传统工程领域中的方法和技术。应用包括用于预防，诊断和治疗的复杂医疗设备的设计、开发和操作，健康和疾病中组织行为的表征，软件产品和理论模型的发展，能够加深学生对生物医学复杂问题的了解。
• 伦敦大学玛丽皇后学院生物医学工程学理学硕士项目旨在培养生物医药产业和企业急需的拥有先进技能的专家，包括实验和数值技术、计算建模和生物问题工程方案的探讨。通过伦敦大学玛丽皇后学院生物医学工程学理学硕士项目，学生将能够凭借所学知识和技能促进这一领域内知识和技术的进步。反映实际医学和产业问题的案例研究则贯穿了整个项目，涉及范围包括骨科、心血管内科、泌尿科、放射科与康复。

申请要求

具有本科2:2学位或以上学历，需要工程学科（如生物医学、机械、化学、土木、航空航天、机器人）或相关学科（材料科学、数学、物理学）背景

项目介绍

• 威斯康星大学麦迪逊分校生物系统工程硕士项目强调让学生加深对生物系统领域当前理论、原则、问题与挑战的理解，学会如何生成知识、批判性评估知识，并将问题解决方案加以形成和应用。项目还着重提升学生的批判性与创造性思维，以及综合、分析和整合观点以支持决策与问题解决的能力。
• 项目同时鼓励学生开展研究和高级学习，接触生物系统、环境质量与自然资源工程、废弃物管理、食品与生物加工工程、纳米技术与生物传感、机械系统、生物资源与生物炼制、农业安全与健康等方向。

申请要求

GPA3.0以上

项目介绍

• 威斯康星大学麦迪逊分校生物医学工程硕士项目强调将工程、计算、生物与医学结合起来，以加深对疾病的理解、改进诊断并开发有助于人类健康的治疗方法。项目同时聚焦于开发新的工具和技术，用于解决医学与医疗保健中最具挑战性的问题。
• 项目课程设置较为灵活，要求课程选择能够结合每位学生在生物医学工程中的兴趣与背景；学生需在工程、生物科学与选修课程的组合中完成一个专业方向的学习，并与导师共同根据研究确定专业化方向。

申请要求

GPA3.0以上

项目介绍

• 加州大学戴维斯分校生物系统工程工程硕士项目侧重于生物与农业系统工程的科学与工程实践，围绕生物技术工程、农业与自然资源工程以及食品工程三条主线展开，帮助学生在相关方向形成系统性的工程理解与研究/实践基础。
• 项目同时强调通过研究、教学与外展活动推进biotechnology、biomaterials、agricultural production、food quality和food safety，并面向解决重大现实挑战与建设可持续未来，培养学生在相关领域开展工程研究与应用的能力。

申请要求

没有工程相关学士学位的学生须修过微积分、物理和化学相关课程

项目介绍

• 加州大学戴维斯分校生物系统工程理学硕士项目强调在生物与农业系统工程相关领域的研究、教学与拓展实践，聚焦于生物技术工程、农业与自然资源工程以及食品工程三条主线。项目通过课程、研究与实践设施支持学生掌握相关工程知识与技术能力，面向生物系统工程中的实际问题开展学习与训练。
• 项目还重视把工程方法应用到生物技术、材料、农业生产、食品质量与食品安全等方向，帮助学生在实验、研究和工程应用场景中提升解决复杂问题的能力，并为继续深造或进入相关技术岗位奠定基础。

申请要求

没有工程相关学士学位的学生须修过微积分、物理和化学相关课程

项目介绍

• 加州大学戴维斯分校生物医学工程理学硕士项目强调将工程原理应用于医学与生物学，帮助学生建立扎实的工程与生物科学基础，并在分析、设计、实验和沟通等方面获得充分训练。
• 项目同时注重培养学生将工程与生物医学科学有效整合的能力，面向生物系统建模以及面向人类和兽医医学的器械与程序设计，并通过灵活的课程组合满足不同学生的学习需要与研究方向。

申请要求

生物医学或者相关领域（电气工程、机械工程、数学、物理等）的学士学位

项目介绍

• 莱斯大学生物工程硕士项目提供的是“professional non-thesis degree”，强调比本科阶段更深入的训练，并设置了 Applied Bioengineering 和 Global Medical Innovation 两个方向。项目注重把工程学习与真实问题、商业训练和动手经验结合起来，帮助学生提升工程专业能力。
• 项目侧重将工程与商业、管理、沟通、领导力和创业课程相结合，并通过面向实际问题的实践和全球沉浸式体验，使学生获得更强的生物工程应用能力、临床需求识别能力和解决真实医疗需求的能力。

申请要求

• 入读Global Medical Innovation方向,GPA需达到3.2/4。入读Applied Bioengineering方向,GPA需达到3/4。
• 生理学（3学分）细胞生物学（3学分）统计（1学分）不是必须但须在项目完成前修完。

项目介绍

• 佐治亚理工学院生物工程理学硕士项目是一个跨学科研究生项目，强调在生物工程、工程学专长和生命科学之间建立综合训练，并结合前沿生物工程研究。项目聚焦于将新的或改进的物理和数学概念、技术应用到医学和生物学问题中，包括生物现象的基础研究以及新型医疗器械的开发。
• 项目还通过论文或非论文路径，帮助学生在工程基础、生物科学、工程数学和技术选修等方面形成更深入的学术与研究能力；论文方向要求围绕独立的生物工程研究主题完成硕士论文，并进行答辩。

申请要求

GPA达到3.3/4.0。先修课：2年微积分和微分方程课程,1年微积分物理学课程,1年化学（最好是有机化学）课程,1学期生物学课程

项目介绍

• 佐治亚理工学院生物医学工程理学硕士项目侧重于生物医学工程的进阶学习，覆盖生物医学成像与仪器、biomaterials and regenerative technologies、cellular engineering and mechanics、biomedical informatics and systems modeling、neuroengineering和biomedical robotics等方向，帮助学生开展更深入的专业研究。
• 项目强调通过课程与学位要求中的研究或非论文选项，培养学生在生物医学工程相关技术领域继续深造、开展高级研究或进入相关专业实践所需的知识基础。

申请要求

• 1.学位要求：工程,科学,数学的理学学士；
• 2.先修课：基于微积分的物理课程（1年）,有机化学（建议1学期）,微积分包括微分方程（共4学期）

项目介绍

纽卡斯尔大学生物医学工程学理学硕士项目旨在帮助学生拓宽生物医学工程的知识与技能。学生将有机会通过各自的研究项目进行深入研究。项目开设两个专业分支以满足不同学生的个人需求、知识背景与职业理想，分别是：生物电学、生物力学。

申请要求

• 具有2:2荣誉学位或同等学历，需要机械工程、生物医学科学背景，或相关学科，如：通用工程，电气与电子工程，汽车、航空或设计工程，口腔科学，数学，物理学：包括医学物理学
• 具备相关工作经验者优先考虑（非必要条件）
• 学校会根据具体情况考虑具有较低或非标准的资格以及大量相关工作经验的申请者

项目介绍

• 南加州大学生物医学工程理学硕士项目以两年内或更短的全日制学习完成为设计目标，支持学生在学士学位基础上进一步深化生物医学工程相关能力。项目提供论文与非论文两种完成路径，学生可以通过课程学习或结合科研训练来完成学位要求。
• 项目课程要求覆盖高级生物医学系统、神经系统、理学生理控制、信号与系统分析以及生物工程研讨等内容，并可选修先进生物医学成像、医学影像系统整合、医学诊断/治疗/信息学应用、人工智能基础、模拟集成电路设计、线性控制系统等技术课程，体现出对生物医学工程核心知识与技术工具能力的培养。

项目介绍

• 在当前全球人口老龄化背景下，对新型疾病治疗手段的需求推动了生物医学工程的发展。生物医学工程是全球范围内发展最快的工程学科。预计在未来10年内，仅在美国，生物医学工程相关岗位将会增加72%。
• 利物浦大学生物医学工程（工程）理学硕士项目处于生物医学工程领域的前沿。得益于来自工程、物理领域的学术专家，以及健康和生命科学学院的教员，适合工程和物理科学学科背景，有意提升生物医学工程领域专业知识及必要研究技能的学生。将使学生有机会专注于生物医学工程，推动人工器官、医疗设备和新型治疗手段未来进程的发展。利物浦大学生物医学工程（工程）理学硕士项目为学生提供生物医学主要领域，包括生物力学、成像、组织工程和建模等领域的强大背景和先进知识。

申请要求

学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是工程或物理科学背景，能够提供适当的核心工程科学主题知识

项目介绍

利物浦大学生物医学工程与管理理学硕士项目结合了工程、物理和健康与生命科学学院的学术专业知识，提供了专门从事生物医学工程的机会，并为人工器官、医疗设备和新疗法的未来发展做出贡献。生物医学工程与管理理学硕士项目拥有最先进的生物医学设施，包括新的组织工程和生物材料实验室，是增材制造(AM)领域的国际领导者，致力于增材设备开发和植入物制造的生产过程。项目结合传统的讲座和实践课程，培养学生独立学习的技能。

申请要求

学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是工程或物理科学背景，能够提供适当的核心工程科学主题知识

项目介绍

利物浦大学生物医学工程（医疗）（工程）理学硕士项目是为医学生和生命科学相关的非工程专业毕业生提供的课程。该项目为学生提供有关生物医学工程关键子学科原理的全面知识，并培养学生在医疗保健工程中至关重要的技能。

申请要求

• 学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是健康与生命科学学科背景，如生物医学科学、视光学、解剖学、生物化学或密切相关学科
• 最好具备A level数学或A level物理学成绩

项目介绍

利物浦大学生物医学工程与管理（医疗保健）理学硕士项目为医学院学生和与生命科学相关的非工程学毕业生量身打造，结合了工程、物理和健康与生命科学学院的学术专业知识，提供了专门从事生物医学工程的机会，并为人工器官、医疗设备和新疗法的未来发展做出贡献。利物浦大学生物医学工程与管理（医疗保健）理学硕士项目主要研究生物医学工程领域，包括生物力学、生物材料、成像、建模和组织工程以及制造、管理培训等。

申请要求

• 学校接受英国大学颁发的2:2荣誉学位或类似非英国机构颁发的同等学历，该学位应该是生命科学、生物医学、视光学、解剖学或相关学科背景
• 最好具备A level数学或A level物理学成绩

项目介绍

埃克塞特大学生物医学工程理学硕士项目是一门跨学科课程，将为学生在生物医学工程领域获得商业或学术职业所需的所有技能和知识打下坚实的基础。基于工程的解决方案在医学问题中的应用对社会具有日益重要的全球意义。

申请要求

具有2:2荣誉学位，需要科学、工程或数学学科背景，但所有申请人都将根据成绩单独考虑

项目介绍

• 圣路易斯华盛顿大学生物医学工程理学硕士项目提供严格的科学教育，由资深教师授课，帮助学生为进入行业工作或继续深造做好准备。
• 项目课程以核心课程和研究兴趣为基础组织，学生可根据自身研究方向选择课程，并通过论文或非论文两种学位路径完成30个研究生学分要求，从而形成面向生物医学工程相关工作的专业训练。

项目介绍

通过约克大学（英国）生物医学工程理学硕士项目步入医疗保健的未来，工程与生命科学相结合，塑造突破性的医疗技术，从人工智能诊断到先进的假肢，该课程使学生能够在快速发展的领域进行创新和领导。 约克大学（英国）生物医学工程理学硕士课程弥合了工程学和生命科学之间的差距，为学生在医疗保健、生物技术和医疗技术领域推动创新做好准备。通过以研究为主导的课程，学生可以在设计先进医疗设备、开发人工智能驱动的诊断工具和创建智能卫生系统方面获得实践经验。毕业生将具备在生物医学工程师、研发专家、医疗保健顾问和监管事务专业人员等岗位上发挥重要作用的能力，为患者护理和全球健康的变革性进步做出贡献。

申请要求

本科学位：具有2:2学位或同等学历，需要工程学、计算机科学、物理学、数学和生物技术或相关学科背景

项目介绍

• 俄亥俄州立大学生物医学工程理学硕士项目旨在俄亥俄州立大学生物医学工程研究生项目聚焦于将工程原理与方法同物理、化学和数学科学结合，用于解决生物学、医学、行为和人类健康相关问题。
• 项目同时强调跨学科背景与多元研究/职业兴趣，帮助学生在技术与临床社区之间发挥衔接作用，并在面向人类健康的工程与生命科学融合方向上形成能力。

申请要求

具备工科工程背景，且有一定的数学、生物学、生理学课程基础

项目介绍

• 俄亥俄州立大学食品、农业和生物工程理学硕士项目强调学生与教师之间的一对一学习和研究互动，并允许学生根据自己的兴趣方向定制研究生学习计划。项目的课程安排由学生与导师共同设计，课程可来自校内多个学科，以满足其研究专长需要。
• 项目还提供论文和non-论文两种硕士路径，其中论文方向是研究型项目，non-论文方向也可服务于全职工作学生，体现出项目兼顾研究训练与不同学习安排的特点。

申请要求

具备工程、食品科学、农业等相关专业知识基础

项目介绍

• 佛罗里达大学农业与生物工程理学硕士项目强调学生掌握本学科的数学、科学与工程原理，并能将这些知识用于解决农业与生物系统相关问题。项目同时侧重于运用工程方法与工具，如数学建模、优化和信息技术，面向不同空间与时间尺度的问题开展分析与应用。
• 从培养导向看，项目还帮助学生形成问题解决能力，并结合现实问题开展研究或项目训练，使学生能够在环境系统管理、生产系统管理、施工与过程管理等方向上获得更具体的专业准备。

申请要求

申请者需要持有相对应的学士学位,GPA达到3.0及以上

项目介绍

• 佛罗里达大学农业与生物工程硕士项目强调运用数学、科学与工程原理来解决农业与生物工程领域的问题，并培养学生识别、分析和应用相关内容知识的能力。项目内容聚焦农业和/或生物系统的组成与过程，在现实的经济、环境、社会、政治、伦理、健康安全、可制造性和可持续性约束下满足实际需求。
• 项目还通过研究生课程与研究训练，帮助学生在精密农业、决策支持系统、GIS与遥感、数学建模、数据解决方案、土壤水资源与水文等方向形成专业能力，并可结合非论文项目、论文研究或实践/实习经历开展学习。

申请要求

申请者需要持有相对应的学士学位,GPA达到3.0及以上

项目介绍

• 佛罗里达大学生物医学工程理学硕士项目注重跨学科培养，将工程、医学和生命科学相结合，帮助学生形成应对复杂健康挑战的能力，并通过发现与创新推动健康技术发展。
• 项目还强调动手科研、临床沉浸式学习以及来自顶尖师资和行业伙伴的指导，使学生建立在学术界、产业界和政府机构中发挥作用所需的技能。

申请要求

• 申请者需持有工程、科学、物理或数学学士学位
• 先修课要求
• 专业预科课程学生必须证明在以下每个领域或同等领域的能力（以学期为基础）
• 3门微积分课程
• 1微分方程课程
• 2门物理微积分课程
• 1 普通化学课程
• 3 门生物化学、生物学和/或化学课程
• 1 门技术交流课程
• 1门课程涵盖一种编程语言（Java、MatLab、C、C++等）

项目介绍

• 罗切斯特大学生物医学工程理学硕士项目注重让学生掌握推动生物医学研究、医疗技术和临床护理解决方案所需的知识与技能。项目强调通过与大学医学中心的紧密合作，帮助学生获得真实的临床洞察和动手经验，并学习将工程原理应用到能够直接改善患者结果的场景中。
• 其中，课程型硕士侧重于在学生感兴趣的方向上形成专业深度，同时建立对生物医学关键应用与技术的广泛理解；研究型硕士则强调研究训练、完成并表达深入研究项目，以及在生物医学工程原理上形成高级理解。面向医疗技术与创新方向的项目还包括临床观察、医疗器械设计、FDA与知识产权、质量工程和新企业管理等内容，以培养学生在临床需求与工程设计之间进行衔接的能力。

申请要求

GPA 至少3.0,先修建议微积分,微分方程,化学,物理,以及工程或物理科学的深入培训。 一些正式的生物科学培训也是可取的。

项目介绍

• 范德堡大学生物医学工程理学硕士项目偏向研究型训练，围绕生物材料与药物递送、生物力学与机械生物学、低资源与微流控诊断、医疗器械与建模、生物医学光子学和医学影像等方向展开，帮助学生建立与生物医学工程相关的系统知识与研究能力。
• 项目同时强调跨学科实践与临床接触：课程安排中包含与临床相关的沉浸式学习、设计与专业发展内容，并通过跨工程、基础科学和医学领域的课程组合，支持学生形成更深入、更宽广的学术训练，为后续研究或职业目标做准备。

申请要求

• 1.工学或理学学士学位,需要有以下基础：分子生物、数学、现代物理、化学工学（详见https://engineering.vanderbilt.edu/bme/GraduateProgram/DegreeRequirements.php）
• 2.GPA：本科平均成绩保持在B；大三大四专业课程平均绩点3.0/4.0以上

项目介绍

• 弗吉尼亚大学生物医学工程工学硕士项目面向刚完成本科阶段学习、或已在该领域工作数年的学生，重点培养其将所学技能用于开发创新医疗技术的能力。项目强调通过精心安排的两学期课程、工程设计项目以及与临床医生和其他医疗服务提供者的合作，帮助学生掌握开发和商业化生物医学创新所需的技能、知识与职业习惯。
• 项目还侧重于让学生在临床导向的工程实践中建立问题识别与解决能力，形成专业职业素养，提升团队协作与项目推进能力，并理解生物医学产业中的工程设计过程；同时培养编程、机器学习/人工智能和数据分析等技能，以及将同理心融入工程设计的能力。

申请要求

在某些先决条件方面存在缺陷的合格申请人可能会被录取,期望他们将在硕士课程期间弥补缺陷。先修课程包括入门化学和生物学、物理学（基于微积分的两个学期的课程）、微分方程和计算机编程（Matlab、C++ 或 Java）

项目介绍

弗吉尼亚大学生物医学工程理学硕士项目提供的是生物医学工程基础与研究活动层面的研究生教育，重点放在该领域的基础知识和研究训练上。项目要求学生完成课程学习与硕士论文研究，帮助学生建立扎实的学术与研究基础。

申请要求

在某些先决条件方面存在缺陷的合格申请人可能会被录取,期望他们将在硕士课程期间弥补缺陷。先修课程包括入门化学和生物学、物理学（基于微积分的两个学期的课程）、微分方程和计算机编程（Matlab、C++ 或 Java）

项目介绍

• 匹兹堡大学生物工程理学研究硕士项目强调生物工程教育与研究，注重将工程原理、方法和技术应用于生物科学与医学相关问题。项目覆盖两个核心方向：一是对基础生物现象开展科学研究，二是开发用于生物科学和医学应用的仪器、材料、器件和系统。
• 项目同时帮助学生形成运用工程原理、技术与方法分析和解决医学及生命科学问题的能力，为后续继续深造或进入相关研究与应用领域奠定基础。

申请要求

具有工科相关专业背景,GPA达到3.5/4.0

项目介绍

• 匹兹堡大学生物工程医学产品工程专业硕士项目旨在匹兹堡大学生物工程专业的研究生教育与研究项目，侧重于将工程原理、方法和技术应用到两大方向：一是对基础生物现象开展科学研究，二是开发与生物科学和医学应用相关的仪器、材料、装置和系统。
• 项目同时强调用多种工程原理、技术和方法，去解决广泛的医学和生命科学问题。

申请要求

具有工科相关专业背景,GPA达到3.0/4.0

项目介绍

• 乔治城大学生物信息学硕士项目是一门跨学科课程，重点覆盖基因组学、蛋白质组学和系统生物学，培养学生掌握生物信息学研究所需的核心知识与方法。项目强调计算工具与技术在生物数据采集、分析、管理、可视化以及生物系统建模与模拟中的应用，并通过计算机实验课、实践性项目和必修实习，帮助学生把研究方法落到实际分析场景中。
• 项目还通过生物化学、分子生物学和生物信息学等知识训练，提升学生在大规模组学数据分析和生物医学研究中的综合能力，为后续从事相关科研与技术工作奠定基础。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 乔治城大学生物技术硕士项目强调多学科交叉培养，课程体系把理论课与实验室科学课程结合起来，并纳入BioBusiness、知识产权、创业、监管事务等专门课程，帮助学生建立生物技术相关的综合知识结构。
• 项目同时面向在职学生或希望兼职完成学业的学习者，提供可在一年完成的30学分培养路径，并设置五个不同方向，体现出对不同职业与学术需求的适配性。

申请要求

申请者必须持有地区认可机构的学士学位且GPA达到3.0及以上。

项目介绍

• 凯斯西储大学生物医学工程理学硕士项目旨在培养能够面向行业、学术界、医疗保健和政府领域开展工作的生物医学工程人才，并推动生物医学工程研究发展。项目强调在学习环境中运用生物医学工程方法推进基础科学发现，整合从细胞与分子生物学到组织、器官以及整体生理与病理生理的跨层次知识，并利用这些知识设计用于改善人类健康的诊断与治疗技术。
• 项目还重视获得生物医学工程与生物医学科学的广度知识，并在工程专长方向形成深度；同时培养学生独立开展生物医学研究或设计项目的能力。在线方向进一步强化仪器与分析基础、生理学、影像学、神经工程、生物材料，以及监管事务、健康技术设计、工程管理和团队项目等转化技能。

申请要求

• 1.GPA：B以上/班级排名20% （typical GPA is higher than 3.5/4.0）
• 2.先修课：涵盖微分方程的微积分（四学期）, 3年的物理,化学和工程科学背景

项目介绍

• 塔夫茨大学生物医学工程理学硕士项目强调跨学科训练、研究方法与实践技能的结合，并通过扎实的科学与工程课程体系扩展学生在该领域的知识广度与深度。项目特别重视数学、生物、化学和物理等基础学科的课程衔接，帮助学生形成生物医学工程实践所需的综合能力。
• 项目同时鼓励学生聚焦生物医学相关主题开展学习；其中，生物光子学方向还要求学生通过课程、实验室、研究项目或实习获得对光与组织相互作用的理解，并进一步发展新型生物和纳米光子技术的研究与应用能力。

申请要求

一轮申请只可以申请两个专业,且在不同院系；要求学过包括生物学基础知识、常微分方程数学和一些基础工程课程（例如,流体力学、材料特性、热力学、电路理论）

项目介绍

• 东北大学（美国）生物工程理学硕士项目面向具有生命科学、医学或其他非工程背景的学生，帮助其转入生物工程领域，并通过首学期并行修读的两门 Connect 课程，建立计算方法、数学和工程原理方面的基础与应用能力，以适应后续生物工程课程学习。
• 项目强调跨学科、体验式学习和研究训练，学生可在生物医学器械、生物成像、信号处理等方向中进一步深化专业能力，并可通过课程、项目或论文等不同完成方式发展相关研究与实践能力。

项目介绍

• 雪城大学生物工程理学硕士项目为学生提供该交叉学科的高级学习机会，重点聚焦于材料与组织工程、生物力学、骨科生物力学、心脏生物工程和神经工程等研究方向。
• 项目同时强调跨学科研究与合作学习，学生可在锡拉丘兹生物灵感研究所及附近的 SUNY Upstate Medical University 等实验室开展生物医学工程研究，并在临床和基础科学相关部门中进行更深入的研究训练。